Jak pokládat zásadní otázky

David A. Edwards

Církevní časopisy

Když lidem položíte správné otázky, může jim to pomoci otevřít srdce vůči svědectví o pravdě.

Head with gears.

Máte příležitosti učit všude kolem sebe – ať při minutovém rozhovoru v autobuse, při lekci na shromáždění, prostřednictvím komentáře na internetu nebo při vážné osobní diskusi s přítelem.

Návod, jak efektivně učit v jakékoli situaci, zní takto: pokládejte otázky.

Dobré otázky vedou k dobré výuce; a kladení dobrých otázek je naštěstí něco, co můžete nastudovat, procvičovat a naučit se dělat to správně. Jak na to?

Pokládejte zásadní otázky

Zásadní otázky jsou takové, které člověka přimějí k hlubokému zamyšlení a vzbudí v něm hluboké pocity; jsou to otázky, které člověka vedou k pravdě, svědectví a ke změně. Mohou se týkat mnoha různých témat, ale obvykle mají něco společného: 1) nejsou povrchní ani se netýkají pouze faktů (i když mohou z faktických otázek vyplynout), 2) mají nějakou spojitost s každodenním životem a 3) vyžadují, abychom na ně neodpovídali bezmyšlenkovitě.

Pamatujte na to, proč klademe otázky

Otázky poutají naši pozornost tím, že nás upozorní na nějakou mezeru, kterou pak chce naše mysl zaplnit. Zvláště pokud pokládáme otázky, které podněcují k osobnímu zamyšlení, umožníme tím, aby započal tento proces:

1. Lidé se začnou zajímat o to, co říkáte.

2. Použijí svobodu jednání k tomu, aby se zamysleli nad odpovědí a vyjádřili ji.

3. Toto použití svobody jednání umožňuje Duchu Svatému, aby jim svědčil o pravdě.¹

Budete-li mít na paměti tento proces, naučíte se odhadnout, jaké otázky máte klást a jakým se máte vyhnout.

Příklad: Místo toho, abyste se pouze zeptali: „Proč je studium písem důležité?“ byste se mohli zeptat: „Jak studium písem ovlivnilo nebo ovlivňuje váš život?“

Pamatujte na to, že učíte lidi, nikoli jen lekce

Pokud znáte lidi, které učíte, a přemýšlíte o jejich potřebách, budete vybírat takové otázky, které jim pomohou, a ne otázky, pomocí nichž jen vyjádříte určité myšlenky.

Příklad: Namísto toho, abyste se zeptali: „Z jakých kroků se skládá proces pokání?“ byste se mohli zeptat: „Jak to napravíte, když víte, že jste udělali něco špatně?“

Hluboké studium a přemítání

Na výuku evangelia se připravujte tak, že budete studovat písma a učení novodobých proroků a apoštolů a budete se modlit, aby Duch Svatý mohl být s vámi a s těmi, které učíte. (Viz NaS 42:14; 50:21–22.)

Pokud chcete lidem položit otázky, které je opravdu povedou k zamyšlení, musíte se stejným způsobem zamýšlet i vy sami. Přemítejte o tom, co studujete. Zjistíte, že nejhlouběji se zamýšlíte nad otázkami, které si při studiu pokládáte sami. Všímejte si, které otázky vás vedly ke skutečnému zamyšlení. Toto jsou otázky, které vedou k získání většího pochopení a svědectví; je to ten typ otázek, které byste mohli pokládat, když pomáháte druhým poznávat evangelium.

Příklad: Namísto toho, abyste se zeptali: „Jak můžeme získat pravou lásku?“ byste se mohli zeptat: „Co podle vás znamená, že se máme modlit o pravou lásku ‚z celé síly srdce‘, jak se to píše v Moronim 7:48?“

K hlubším otázkám se dopracovávejte postupně

Někdy je lepší dojít k otázkám, které vyžadují více přemýšlení a sebezpytování, postupně; takže na úvod můžete položit otázku, na kterou se odpovídá snadno, a pak navázat jednou nebo více otázkami, které vedou k promyšlenějším odpovědím. Zde je několik jednoduchých příkladů:

Úvodní otázka	Doplňující otázka
Kolik let bylo Josephu Smithovi, když šel do Posvátného háje?	Při jaké příležitosti jste se vy modlili k Nebeskému Otci s podobně upřímnou touhou jako Joseph?
Věříte v Boha?	Jakou roli hraje Bůh ve vašem životě?
Jak jste v poslední době posloužili druhým?	Jak znalost toho, že jsme všichni děti Boží, mění váš pohled na službu?

Když budete usilovat o to, aby vás při kladení otázek vedl Duch Svatý, bude se vám s větší pravděpodobností dařit položit správnou otázku ve správný čas. Nikdy nevíte. Někomu tím můžete změnit život.

Odkaz

1. „Musíte používat svobodu jednání k tomu, abyste Duchu dovolili vás učit.“ (Richard G. Scott, „Získávejte duchovní vedení“, Liahona, listopad 2009, 8.)

Nedělní lekce

Téma měsíce: Stát se více takovými, jako je Kristus

Tipy, jak klást otázky

• Počkejte na odpověď.

• Používejte doplňující otázky k podnícení hlubšího zamyšlení.

• Vyhýbejte se otázkám, které vyvolávají polemiku nebo vedou ke sporům.

• Občas pokládejte otázky, které vedou k zamyšlení v duchu.

Další náměty viz Učení – není většího povolání: Příručka s náměty pro výuku evangelia, (2000), 69–70.

Zapojte se do rozhovoru

Věci, o nichž můžeme v neděli přemítat

• Položil vám někdo někdy otázku, díky níž jste si přáli dozvědět se něco více o evangeliu nebo změnit něco ve svém životě?

• Jak při učení používal otázky Spasitel?

Co můžete dělat

• Až budete tento týden studovat písma, zapište si některé otázky, které vás při tom napadnou.

• Na shromáždění jednu z těchto otázek položte během diskuse ve třídě.

Obrázek soukolí Sergey Markov/Hemera/Thinkstock; obrázek hlavy johavel/iStock/Thinkstock

Obrázek rukou ilyast/iStock/Thinkstock