2012
Informasi Baru untuk Spesialis untuk Mereka yang Berkebutuhan Khusus Ditambahkan pada LDS.org
Mei 2012


Informasi Baru untuk Spesialis bagi Mereka yang Berkebutuhan Khusus Ditambahkan pada LDS.org

Julie Brink dari Indiana, AS, membesarkan seorang putri yang Tuna Rungu dan melayani selama bertahun-tahun sebagai penafsir Bahasa Isyarat Amerika di pasaknya. Elaine Allison dari Arizona, AS, berkarier lama sebagai guru sekolah umum, di mana dia memiliki interaksi langsung maupun tidak langsung dengan para siswa berkebutuhan khusus. Dia juga memiliki seorang keponakan dengan Down syndrome dan teman dekat yang menderita sclerosa multipel dan penyakit ALS, atau Lou Gehrig.

Baik Sister Brink maupun Sister Allison tidak menganggap diri mereka “pakar” dalam menangani mereka yang berkebutuhan khusus, namun keduanya melayani sebagai spesialis bagi mereka yang berkebutuhan khusus, sebuah pemanggilan yang karenanya informasi baru telah ditambahkan dalam bagian Melayani di Gereja di LDS.org dalam 10 bahasa. (Pemanggilan itu sebenarnya bisa terdapat di tingkat pasak atau lingkungan atau, di mana kebutuhan itu berguna).

Meskipun pemanggilan spesialis bagi yang berkebutuhan khusus di lingkungan dan pasak disebutkan secara singkat dalam Buku Pegangan 2: Mengelola Gereja, beberapa pemimpin dibiarkan mempertanyakan apa yang pemanggilan itu mungkin perlukan.

“Ada situasi-situasi di mana para pemimpin lingkungan mungkin tidak menyadari suatu kebutuhan atau mengetahui apa yang harus dilakukan dalam menanggapi suatu kebutuhan khusus ketika mereka mengenalinya,” tutur Christopher Phillips, manajer Layanan bagi Mereka yang Berkebutuhan Khusus [Disability Services] bagi Gereja. “Ada banyak situasi dimana seorang spesialis bagi yang berkebutuhan khusus dapat berguna, namun tidak setiap orang bahkan menyadari pemanggilan ini ada.

“Bagian online dari Melayani di Gereja yang baru ini tidak menjelaskan secara detail semua hal yang seseorang dalam pemanggilan ini seharusnya lakukan,” dia melanjutkan, “namun itu memberi gagasan dan sumber agar orang yang melayani dalam posisi ini dapat membantu para pemimpin, guru, dan keluarga dengan masalah-masalah yang terkait dengan mereka yang berkebutuhan khusus.”

Informasi tersebut dipasang di LDS.org dalam 10 bahasa berfokus pada bagaimana para spesialis dapat membantu para pemimpin lingkungan dan pasak:

  • Kenali dan ketahuilah individu-individu yang berkebutuhan khusus serta keluarga mereka di lingkungan atau pasak.

  • Sertakan para anggota yang berkebutuhan khusus dalam pertemuan dan kegiatan.

  • Tanggapi pertanyaan dan masalah yang berkaitan dengan mereka yang berkebutuhan khusus dari orang tua, pemimpin, dan individu lainnya.

  • Kenali kesempatan-kesempatan bermakna bagi para anggota yang berkebutuhan khusus untuk melayani.

  • Kenali kebutuhan khusus keluarga-keluarga (termasuk kebutuhan pengasuhan) dan, bila mungkin, kenali sumber-sumber masyarakat, lingkungan, dan pasak yang tersedia untuk membantu mereka yang berkebutuhan khusus.

Adalah penting untuk diperhatikan bahwa spesialis bagi mereka yang berkebutuhan bukanlah satu-satunya orang yang melakukan hal-hal ini. Tetapi, perannya adalah membantu pemimpin lainnya memahami dan melayani dengan lebih baik mereka yang berkebutuhan khusus. Selain itu, spesialis bagi mereka yang berkebutuhan khusus juga “membantu individu dan orang tua yang berkebutuhan khusus membagikan informasi kepada para anggota dan pemimpin lingkungan dalam cara yang bermakna.”

Informasi baru di LDS.org dalam 10 bahasa membantu mereka yang dipanggil sebagai spesialis pasak bagi mereka yang berkebutuhan khusus memperkuat para anggota Gereja yang berkebutuhan khusus.