Талант Тэйлора

Хезер Холл, штат Юта, США

Вы можете мне сказать, какие таланты есть у Тэйлора, чтобы я могла рассказать о них в классе?» – спросила у меня учительница Первоначального общества для восьмилетних детей. Она позвонила мне, потому что в классе Тэйлора предстоял разговор о талантах, которые дети получили от Небесного Отца.

Ее вопрос застал меня врасплох. Я стала прокручивать в памяти последние восемь лет, пытаясь отыскать ответ. Когда Тэйлору было четыре дня от роду, он перенес удар, приведший к глубокому поражению головного мозга, вызывающему неконтролируемые припадки. Он не может видеть, говорить и общаться. Его умственное развитие остановилось на уровне шестимесячного ребенка. Большую часть времени он проводит в кресле-каталке, а мы ухаживаем за ним, стараясь делать все возможное, чтобы ему было удобно.

Мы ликовали, когда он научился хихикать или пить из специальной чашки, мы праздновали, когда он смог встать и сделать несколько шагов. Но, ликуя и празднуя внешне, мы плакали внутренне, понимая, что эти маленькие достижения, – вероятно, единственное, чего Тэйлор может добиться. Так или иначе, я не думала, что это именно то, что хотела бы услышать его учительница Первоначального общества.

Я откашлялась и неловко ответила: «Мне кажется, у Тэйлора нет никаких талантов, по крайней мере, мне ничего не приходит в голову».

Тогда эта добрая сестра своим ответом навсегда изменила мои отношения с собственным сыном.

«Размышляя об этом уроке, я поняла, что каждое дитя Бога имеет талант, – сказала она. – Я полагаю, что талант Тэйлора состоит в том, что он учит других людей служить. Если вы не возражаете, я хотела бы рассказать нашему классу о том, какие проявления таланта Тэйлора я замечаю здесь в церкви. Я вижу, как дети Первоначального общества учатся толкать его кресло-каталку, открывать для него двери и преодолевать свой страх, вытирая ему подбородок носовым платком, когда это необходимо. Я думаю, что это – большой талант, которым он благословляет нашу жизнь».

Я что-то пробормотала в знак согласия, и мы тихо попрощались. Интересно, знает ли та учительница Первоначального общества, какое глубокое влияние этот разговор произвел на мою жизнь. Тэйлор не изменился. Он по-прежнему нуждается в огромной заботе. Больницы, доктора и врачи по-прежнему занимают значительную часть моей жизни. Но изменились мои взгляды, и я стала обращать внимание на его талант.

Я вижу, как меняется поведение окружающих нас людей, когда они стремятся проявить о нем заботу. Я также замечаю, как он напоминает нам, чтобы мы не торопились, обращали внимание на его потребности и становились более сострадательными, внимательными и терпеливыми.

Я не знаю, с какой целью Бог послал Тэйлору такие жуткие испытания, но я полагаю, что его учительница Первоначального общества показала мне одну грань этой цели. Он здесь для того, чтобы делиться с нами своим талантом. Он здесь для того, чтобы дать нам возможность научиться служить.

«Я вижу, как дети учатся толкать кресло-каталку Тэйлора, открывать для него двери и преодолевать свой страх», – поведала мне учительница Первоначального общества моего сына.