Période d’échange

Le Maître servait

PAR ELIZABETH RICKS

« Lorsque vous êtes au service de vos semblables, vous êtes simplement au service de votre Dieu » (Mosiah 2:17).

Jésus aimait servir les autres. Il était l’exemple parfait du service. Il a dit : « Je suis au milieu de vous comme celui qui sert » (Luc 22:27). Il savait qu’il était venu sur terre pour servir les autres et non pour être servi. Est-ce que tu penses que c’est bizarre que le Maître ait servi les autres ? Maître et serviteur sont des mots opposés. Tu penses peut-être que c’est surprenant que les plus grands maîtres soient ceux qui servent.

Pendant sa vie sur terre, Jésus a servi les pauvres. Il a enseigné l’Évangile. Il a nourri des foules de gens affamés. Il a lavé les pieds de ses disciples. Il a guéri les malades et même ressuscité les morts.

Jésus a enseigné l’importance du service. Lorsqu’il reviendra sur terre, il dira aux justes : « J’ai eu faim, et vous m’avez donné à manger ; j’ai eu soif, et vous m’avez donné à boire ; j’étais étranger, et vous m’avez recueilli ; j’étais nu, et vous m’avez vêtu ; j’étais malade, et vous m’avez visité ; j’étais en prison, et vous êtes venus vers moi » (Matthieu 25:34-36).

Jésus a dit que les justes ne se rappelleront pas avoir fait cela pour lui. Il leur dira alors : « Toutes les fois que vous avez fait ces choses à l’un de ces plus petits de mes frères, c’est à moi que vous les avez faites » (Matthieu 25:40). Lorsque nous nous servons les uns les autres, nous le servons également.

Tu peux servir le Seigneur en servant les personnes qui t’entourent. Tu n’as pas besoin de faire de grandes choses pour servir les autres. Un sourire peut réjouir le cœur d’un ami. Dire un mot gentil, aider un frère ou une sœur, obéir à tes parents, ce sont tous des moyens de servir. Lorsque nous sommes disposés à servir, nous ressemblons davantage au Christ et notre foi augmente.

Activité

Colle la page A4 sur du carton. Découpe les neuf morceaux. Fais des trous aux endroits indiqués. À l’aide d’un fil de laine ou d’une ficelle, fais une boucle passant par le trou situé en haut de l’image du Sauveur. Avec un autre bout de ficelle, relie le bas de l’image du Sauveur à l’Écriture. Utilise sept autres bouts de ficelle pour relier l’image d’un service au bas de l’image du dessus. Suspends ton mobile à un endroit qui te fera penser que lorsque tu sers les autres, tu sers également Jésus-Christ.

Idées pour la période d’échange

1. 1. À l’aide d’un carquois et de flèches, racontez l’histoire de l’arc brisé de Néphi (voir 1 Néphi 16:18-32). Vous pouvez dessiner un carquois et des flèches au tableau ou les faire en papier. Attachez une question à chaque flèche. Écrivez, par exemple : « À qui Néphi a-t-il demandé où aller pour chasser ? » (à son père, Léhi) et « Qu’a fait Néphi avec la nourriture qu’il a obtenue ? » (il l’a partagée avec sa famille). Sur chaque flèche, écrivez un mot qui se rapporte à la question, comme obéissance ou partage. Une fois que les enfants ont répondu à toutes les questions, montrez chaque flèche et demandez-leur d’expliquer comment la qualité indiquée sur la flèche s’applique à leurs familles respectives. Demandez des exemples précis, comme : « Je pourrais aider mon papa à faire à manger ». Racontez comment le service d’un des membres de la famille vous a aidé.

2. 2. Entrez dans la salle avec un tablier et en tenant un plateau recouvert d’une serviette. Expliquez aux enfants que vous voulez les servir. Demandez-leur de lire Galates 5:13-14. Aidez-les à souligner : « Rendez-vous, par la charité, serviteurs les uns des autres » et « Tu aimeras ton prochain comme toi-même. » Déposez au préalable sur le plateau différentes références scripturaires, images de service ou extraits d’histoires que vous allez raconter. Vous pourriez coller une référence scripturaire à l’extérieur de gobelets, une image de service sur une assiette ou des citations sur des couverts. Demandez aux enfants de choisir un objet, de regarder l’image ou de lire le passage puis d’expliquer ce qu’ils ont appris. Racontez des histoires de service. Vous pourriez utiliser des histoires du Liahona.