Ötletek családi esthez

Ezek az ötletek mind az osztálytermi tanítás során, mind pedig otthon felhasználhatóak.

„Megemlékezni Iowáról”, 8.: Kérdezd meg a családot, mit vinnének magukkal, ha a pionírokhoz hasonlóan el kellene költözniük. Milyen lelki tulajdonságokra lenne szükség az utazáshoz? Mesélj történeteket a saját őseidről, és hogy milyen jellemvonások segítettek nekik.

„Három eszköz egy szent otthon felépítéséhez”, 14.: Kezdetként beszéljetek meg néhány egyszerű módot arra, hogy miként tehetitek otthonotokat még szentebb hellyé. Másodszor, egy étkezés vagy desszert elfogyasztása közben beszéljetek a közös családi étkezések fontosságáról. Végül tervezzetek meg egy projektet, amit családként el tudtok végezni, és beszélgessetek arról, hogy milyen lelki és fizikai áldások származnak a közösen végzett munkából.

„Ez, minden adományozási korszak legnagyszerűbbike”, 18.: Kérd meg a családtagokat, hogy mondják el szavakkal, vagy rajzolják le, hogy milyennek remélik a fényes jövőt. Beszéljétek meg, hogy milyen események akadályozhatják ezen remények valóra válását. Olvassatok el hittel kapcsolatos szentírásokat. Hogyan csillapíthatja a hit a félelmet? A cikket felhasználva beszéljétek meg, hogy mit tehet a családotok azért, hogy örvendezzen a jövőben.

„A beszéded elárul téged”, 30.: Kérj meg egy családtagot, hogy beszéljen úgy, mintha valaki más lenne, például egy kisbaba, egy történelmi személyiség vagy egy szentírásbeli személy. A családtagok találják ki, hogy ki az a személyiség. Meséld el L. Tom Perry elder történetét, amikor a tengerészetnél volt. Hogyan árulja el a beszéded a jellemedet? Perry elder három javaslatát felhozva, segíts a családodnak abban, hogy szépen beszéljenek.

„Bátorság a kukoricaföldön”, Cs2.: Hasonlítsd össze a Rollins nővérek történetét Nefi és fivérei történetével, amikor elhozták a rézlemezeket Lábántól (lásd 1 Nefi 3–4). Hogyan nyilvánult meg a bátorság a két történetben? Miért fontos, hogy meglegyenek a szentírások?