2005
Escolher o Que É Certo e Ser Feliz
Setembro de 2005


Tempo de Compartilhar

Escolher o Que É Certo e Ser Feliz

“Cremos em ser honestos, verdadeiros, castos, benevolentes, virtuosos e em fazer o bem a todos os homens; na realidade, podemos dizer que seguimos a admoestação de Paulo: Cremos em todas as coisas, confiamos em todas as coisas, suportamos muitas coisas e esperamos ter a capacidade de tudo suportar. Se houver qualquer coisa virtuosa, amável, de boa fama ou louvável, nós a procuraremos.” (Regras de Fé 1:13)

Você assiste a uma aula de CTR na Primária? Tem um anel CTR? Nosso anel CTR é um lembrete para escolhermos o que é certo. Talvez você pertença à classe dos Valorosos na Primária. Sabe o que significa ser valoroso? Significa ser forte, fiel e corajoso. Você já precisou ser valoroso ou corajoso para conservar sua rota e escolher o certo? Quando era criança, Joseph Smith aprendeu que escolher o certo nem sempre é fácil.

Quando Joseph tinha 14 anos, estava confuso e não sabia a qual igreja filiar-se. Joseph leu que as pessoas podiam perguntar a Deus. (Ver Tiago 1:5.)

Joseph Smith foi a um bosque e ajoelhou-se para orar. O Pai Celestial e Jesus Cristo apareceram a ele e disseram-lhe que não se “unisse a qualquer [das igrejas existentes]”. (Ver Joseph Smith — História 1:16–19.)

Joseph foi para casa e relatou o ocorrido para sua mãe, e ela acreditou nele. Contudo, quando Joseph contou sua experiência aos líderes das diferentes igrejas, nenhum deles lhe deu crédito.

Mas Joseph demonstrou coragem ao falar a verdade. Ele disse: “[Embora] eu fosse odiado e perseguido por dizer que tivera uma visão, isso era verdade.” (Joseph Smith — História 1:25)

Ao comemorarmos o bicentenário do nascimento de Joseph Smith neste ano, podemos recordá-lo e seguir seu exemplo ao escolhermos o que é certo.

Atividade de Colorir — Escolher o que É Certo

Na página A4, escreva uma frase ou faça um desenho em cada um dos balões que diga ou mostre maneiras de escolher o que é certo.

Idéias para o Tempo de Compartilhar

1. Consulte o manual Primária 5, lição 36, e conte a história de quando o Profeta Joseph Smith redigiu as Regras de Fé. Repita a primeira linha da décima terceira regra de fé: “Cremos em ser honestos”. Fale da perseguição sofrida por Joseph Smith ao contar a verdade sobre a Primeira Visão. Consulte Joseph Smith — História 1:21–26. Em Joseph Smith — História 1:33, Morôni afirmou que o nome de Joseph “seria considerado bom e mau entre todas as nações”. De que forma nosso próprio nome pode ser “considerado bom e mau” devido ao fato de pertencermos à Igreja? Prepare quatro ou cinco situações nas quais as crianças precisem escolher ser honestas. Separe-as em grupos e peça a cada um deles que encene uma situação. No momento em que for preciso fazer uma escolha, convide outras crianças para ajudar a decidir o resultado. Discuta como o nome delas pode ser “considerado bom e mau” por causa da escolha feita, reconhecendo que ser honesto nem sempre é fácil.

2. Compreender o propósito da família no plano do Pai Celestial pode ajudar-nos a escolher o que é certo. Leia duas frases da proclamação da família, começando com “A felicidade na vida familiar” e terminando com “atividades recreativas salutares”. (Ver A Liahona, outubro de 2004, p. 49.) Prepare tiras de papel com uma das seguintes palavras em cada uma delas: fé, oração, arrependimento, perdão, respeito, amor, compaixão, trabalho e atividades recreativas salutares. Fixe-as no quadro-negro de modo a formarem um alicerce. Prepare nove sacolas, cada uma com: (1) a letra de um hino ou música que ensine sobre o assunto de uma das tiras, (2) uma folha de papel para cada criança do grupo e (3) lápis de cor e marcadores. Separe as crianças em nove grupos e dê uma sacola para cada um deles. Peça-lhes que leiam a letra do hino. Oriente as crianças a desenharem algo que podem fazer para aumentar a felicidade em sua própria família. Convide cada grupo para descrever as gravuras e colocá-las no alto do alicerce enquanto todas as crianças cantam o hino do grupo.