Période d’échange

Je suis enfant de Dieu

Par Vicki F. Matsumori

« Vous êtes tous des fils du Très Haut » (Psaumes 82:6).

Citez quelques-uns de vos chants favoris de la Primaire. Pourquoi les avez-vous choisis ? Vous les aimez probablement parce qu’ils ont une belle mélodie ou un message important.

Il y a un chant qui est le favori des enfants de la Primaire, dans le monde entier ; c’est « Je suis enfant de Dieu ». Il a été écrit en 1957 pour une conférence de la Primaire par Naomi W. Randall et Mildred T. Pettit. Sœur Randall avait prié pour recevoir de l’aide afin d’en écrire les paroles. Elle s’est éveillée en pleine nuit avec les paroles du chant à l’esprit. Elle les a envoyées à sœur Pettit, qui les a mises en musique.

Quelques années plus tard, Spencer W. Kimball, président à l’époque, a suggéré de remplacer la phrase « Dis-moi ce qu’il faut savoir » par « Apprends-moi comment agir ». Il disait : « Savoir ne suffit pas… nous devons faire quelque chose » (voir « Amusons-nous avec nos chants favoris », L’Étoile , juin 1985, section des enfants, p. 4).

Lorsque vous chantez ce chant, vous apprenez des principes importants. Vous apprenez que vous être vraiment un enfant de Dieu. Vous apprenez que notre Père céleste vous a envoyé dans un foyer, avec des parents qui peuvent vous aider. Et, particulièrement, vous apprenez que si vous faites le bien, vous pourrez un jour retourner vivre auprès de notre Père céleste.

Portrait et cadre personnalisés

Retire la page 5 du magazine. Découpe le long des lignes épaisses et colle le cadre sur du papier cartonné. Replie la bande du bas, pour faire un appui pour le cadre. Décore-le en découpant les objets, ou en dessinant d’autres objets, qui montrent les choses que tu aimes faire ou que tu as envie de faire, puis colle-les sur le cadre. Place une photo de toi – ou dessine ton portrait – au milieu du cadre. Mets-le à un endroit où il te rappellera que tu es un enfant de Dieu et que tu as reçu de nombreux talents.

Idées pour la période d’échange

1. Affichez des photos de quelques enfants de votre Primaire. Expliquez en quoi chaque enfant est différent – et particulier. Témoignez de la nature divine de chaque enfant. Aidez les enfants à apprendre par cœur le 7e article de foi en l’inscrivant au tableau noir. Faites-le répéter aux enfants ; choisissez ensuite un enfant qui en effacera un ou deux mots. Continuez le processus jusqu’à ce qu’il ne reste plus aucun mot au tableau noir. Parlez de divers talents et traits de caractère, comme d’être bon en sport, en musique, ou en dessin, d’être amical ou d’être gentil. Demandez aux enfants de se lever et de former un cercle. Choisissez un enfant qui animera le jeu. Cet enfant jette un sac de haricots ou un autre objet à quelqu’un du cercle en indiquant une catégorie de talent comme « sport », puis compte rapidement jusqu’à 10. L’enfant qui a rattrapé le sac doit indiquer un talent sportif comme « jouer au foot » avant que l’autre n’arrive à dix ; s’il n’y parvient pas, il prend sa place. Chantez : « Je suis enfant de Dieu » ( Chants pour les enfants, p. 2).
2. Demandez aux enfants d’indiquer des personnages des Écritures qu’ils admirent, comme Moïse, Daniel, David, Esther, Paul, Néphi et Alma. Inscrivez-en la liste au tableau noir. Répartissez les enfants en groupes et demandez-leur de choisir l’un des personnages de la liste et de mettre en scène une histoire tirée de sa vie (voir L’Enseignement, pas de plus grand appel, 2000, p. 180-181). Au moment où les groupes jouent leurs sketches, demandez à la Primaire de deviner qui est le personnage dont l’histoire est représentée. Après chaque sketch, parlez de la noblesse et de la grandeur dont a fait montre le personnage des Écritures. Chantez des chants ou des cantiques qui parlent de ces qualités. Lisez Abraham 3:22-23. Rendez témoignage du fait que tous ces personnages étaient parmi ceux qui ont été choisis dans la vie pré-mortelle. Expliquez que chaque enfant a aussi été choisi avant sa naissance. Recommandez aux enfants de vivre comme les personnages nobles des Écritures