Untuk Kekuatan Remaja
Kemuridan: Apa dan Bagaimana
Januari 2024


“Kemuridan: Apa dan Bagaimana,” Untuk Kekuatan Remaja, Januari 2024.

Kemuridan: Apa dan Bagaimana

Untuk mengetahui jati diri Anda sesungguhnya dan dapat menjadi apa Anda, rangkullah baik apa maupun bagaimana menjadi murid Yesus Kristus.

Gambar
alt text

Unduh PDF

“Siapa saya?”

Itu adalah pertanyaan yang banyak orang muda cari jawabannya. Sewaktu Anda tumbuh dan belajar serta berkembang dengan cara unik Anda sendiri, Anda secara alami bertanya-tanya tentang apa yang mendefinisikan Anda, apa yang memberi Anda identitas Anda. Presiden Russell M. Nelson memberikan beberapa bimbingan berharga mengenai pertanyaan ini:

“Siapa Anda? Pertama dan terutama, Anda adalah anak Allah, anak perjanjian, dan murid Yesus Kristus. Sewaktu Anda merangkul kebenaran-kebenaran ini, Bapa Surgawi kita akan membantu Anda mencapai gol akhir Anda untuk hidup secara kekal di hadirat kudus-Nya” (“Choices for Eternity” [kebaktian sedunia untuk dewasa muda, 15 Mei 2022], broadcasts.ChurchofjesusChrist.org).

Presiden Nelson mengajarkan bahwa tidak ada label lain yang hendaknya lebih penting bagi Anda daripada tiga gelar yang mengidentifikasi ini: (1) anak Allah, (2) anak perjanjian, dan (3) murid Yesus Kristus.

Identitas Seorang Murid

Mari kita bicarakan sedikit lebih banyak mengenai yang ketiga, murid Yesus Kristus. Bagaimana Anda sungguh-sungguh merangkul identitas ini dan menjadi murid?

Untuk mengikuti Juruselamat dan menjadi murid-Nya, Anda perlu berfokus pada apa yang Anda lakukan dan bagaimana Anda melakukannya.

Misalnya, Juruselamat ingin kita memberi kepada orang lain dan melayani mereka, tetapi Dia mengajak kita untuk melakukannya dengan rela dan riang alih-alih dengan enggan. Ketika kita ingin memberi dan melayani, kita menerima pahala terbesar dari menjadi murid sejati. (Lihat 2 Korintus 9:7; Moroni 7:8.)

Jadi, mari kita lihat apa yang para murid lakukan dan bagaimana mereka melakukannya.

Apa yang Murid Lakukan

Berikut adalah beberapa dari banyak hal yang seorang murid Kristus dapat lakukan untuk mengikuti Juruselamat.

  • Menjalankan iman dengan cara para murid menjalankan iman.

  • Melayani dengan cara para murid melayani.

  • Berdoa seperti para murid berdoa.

  • Menelaah dengan cara para murid menelaah.

  • Bertobat dengan cara para murid bertobat.

  • Berpikir dengan cara para murid berpikir.

  • Mengasihi Allah dengan cara para murid mengasihi Allah.

  • Mengasihi orang lain dengan cara para murid mengasihi orang lain.

  • Mengajar dengan cara para murid mengajar.

  • Bertahan dengan cara para murid bertahan.

Bagaimana Murid Melakukannya

Berikut adalah beberapa deskripsi tentang bagaimana seorang murid dapat melakukan hal-hal ini. Banyak dari deskripsi ini mungkin berlaku untuk beberapa dari hal-hal ini. Beberapa di antaranya mungkin berlaku bagi semua.

  • Dengan hati dan benak terpusat pada Yesus Kristus

  • Dengan rela

  • Dengan rendah hati

  • Dengan kasih

  • Dengan tekun

  • Dengan teratur

  • Dengan sepenuh hati

  • Dengan sungguh-sungguh

  • Dengan tulus

  • Tanpa prasangka atau kefanatikan

  • Dengan sabar

  • Dengan tegas

  • Dengan berani

  • Berfokus pada kebutuhan orang lain

  • Berpusat pada tulisan suci

  • Dengan tak tergoyahkan

  • Dengan bajik

  • Penuh harapan

  • Dengan hasrat untuk menjadi seperti Bapa Surgawi dan Yesus Kristus

  • Tanpa gangguan

Anda dapat memperoleh manfaat dari memikirkan tentang apa yang Anda lakukan untuk mengikuti Juruselamat maupun bagaimana Anda melakukannya. Jika Anda merasa Anda harus membuat beberapa perubahan spesifik dalam salah satu kategori, itu bagus. Sepertinya Roh mendorong Anda untuk menjadi bahkan seorang murid yang lebih baik.

Identitas untuk Dirangkul dan Dihargai

Seperti yang Presiden Nelson katakan, menjadi murid Yesus Kristus adalah bagian penting dari identitas Anda. Sewaktu Anda merangkul dan menghargai identitas ini, Bapa Surgawi Anda akan membantu Anda menjadi orang yang Dia tahu Anda dapat menjadi—orang yang Anda, jauh di lubuk hati, benar-benar ingin menjadi.