「來跟從我活動」，2023年5月，朋友，第10-11頁。
來跟從我活動
用來上家庭晚會、經文研讀，或只是為了好玩！
表達感恩
凱蒂·達克爾繪
故事：閱讀第46頁「一個心懷感恩的人」的故事。你要如何表達感恩？
歌曲：「感謝天父」（兒童歌本，第15頁）
活動：剪10張紙條。在每張紙條上，寫下讓你感恩的一件事。把紙條做成圓圈交互圈住，兩端黏起來或用膠帶貼在一起，做成一條鏈子。把你的感恩鏈掛在自己會經常看到的地方。
作服務的超級英雄
配合馬太福音第19～20章；馬可福音第10章；路加福音第18章
故事：耶穌基督教導，我們應該幫助有需要的人（見馬可福音10：17-22）。閱讀第8頁的「貓頭鷹和虎鯨」，了解一個名叫迪特的小男孩如何跟從耶穌。
歌曲：「遵守神的誡命」（兒童歌本，第68-69頁）
活動：前往第12頁，成為作服務的超級英雄！
會聆聽的樹
配合馬太福音第21～23章；馬可福音第11章；路加福音第19～20章；約翰福音第12章
故事：撒該想看耶穌，但一大群人擋住了他的視線。撒該爬到一棵樹上，好讓自己能看得到，並能更清楚聽到耶穌說的話。（見路加福音19：2-8。）
歌曲：「如果我用心聽」（2011年分享時間大綱，第28頁）
活動：製作手形樹！在一張紙上，描出你的手和手臂。手臂是樹幹，手指是樹枝。在每根樹枝周圍，寫下或畫出你可以用什麼方法聆聽耶穌說話。
現在就是傳教士
配合約瑟·斯密——馬太第1章；馬太福音第24～25章；馬可福音第12～13章；路加福音第21章
故事：耶穌基督說，在祂再次來臨之前，福音將會傳遍全世界（見約瑟·斯密——馬太1：31）。我們可以藉著分享福音，來幫助他人為主的第二次來臨作好準備。
歌曲：「我希望將來能去傳教」（兒童歌本，第91頁）
活動：製作自己的傳教士名牌！在一張紙上寫下自己的名字，然後剪下來。在背面，寫下你現在可以做哪件事來分享福音。把名牌別在襯衫上，或用膠帶貼住。
服務的雙腳
故事：耶穌基督為祂的使徒洗腳（見約翰福音13：4-16）。祂愛他們，想要為他們服務。耶穌告訴他們要效法祂的榜樣，彼此服務。
歌曲：「分給人」（兒童歌本，第116-117頁）
活動：玩這個服務遊戲。大家圍坐成一圈，把雙腳放到圈子裡。其中一個人選個數字，從自己的腳開始點圈子裡的每一隻腳，用那個數字開始倒數，一直數到「一」。數到「一」的那隻腳就遭淘汰。然後那個人選一個數字，並倒數。腳留在圈子裡的最後那個人，要選一項服務活動讓大家做。