Činnost: Učení je zábava

Život je dobrodružství naplněné učením. Čím více se učíte, tím více se můžete postarat o sebe i o druhé. Pomozte dětem porozumět tomu, jakými různými způsoby se mohou učit.

Dětem řekněte, že se vydáte za dobrodružstvím. Jedná se o dobrodružství, do kterého se už pustily, a to dobrodružství celoživotního vzdělávání.

Pokud je to možné, připravte si předem několik stanovišť, která budou představovat, co se učíme v jednotlivých fázích života. Na každém stanovišti děti vybídněte, ať provedou jednoduchou činnost. Můžete využít tyto návrhy:

• Malé děti, které se učí chodit: Přejděte přes kladinu nebo ujděte určitou vzdálenost v botičkách pro miminka.
• Batolata, která se učí sama oblékat: Oblečte si přes vlastní oblečení velkou košili a kalhoty či šaty.
• Učíme se číst: Přečtěte verš z písmem nebo úryvek z nějaké knížky či časopisu.
• Učíme se jezdit na kole nebo na koloběžce: Dojeďte na stanovené místo a vraťte se zpět.
• Učíme se řídit auto: Dělejte, že řídíte. V rukou otáčejte talířem místo volantu, na zemi stlačujte papírové pedály plynu a brzdy a reagujte na různé dopravní značky, jako je značka stop nebo přechod pro chodce.
• Učíme se pracovním dovednostem: Vyzkoušejte si dovednost, jež se používá při práci, která je ve vašem okolí běžná.
• Učíme se vařit: Vyzkoušejte si jednoduchou kuchařskou dovednost nebo nechte děti, aby společně vymyslely nějaký recept.
• Učíme se vyměnit plenku: Vyzkoušejte si to na panence.

Vysvětlete dětem, že jedním z účelů života je, abychom se učili a rostli, a že v učení pokračujeme i poté, co vyrosteme. Zdůrazněte, že to, co jim připadalo obtížné, když byly mladší, může být nyní snadné, a to, co se může zdát těžké nyní, bude později jednodušší. Diskutujte o tom, jak mohou být obtížné úkoly příležitostí něčemu se naučit.

Činnosti prosím podle potřeby přizpůsobujte, aby se jich mohli účastnit všichni a aby měli pocit, že jsou součástí skupiny a že také něčím přispívají.

• Až budete během hlavní činnosti procházet jednotlivé dovednosti, upozorněte děti na různé způsoby, jak se učíme: Můžeme si přečíst či vyslechnout návod, podívat se na názornou ukázku, učit se navzájem a procvičovat to, čemu jsme se naučili. Diskutujte s dětmi o tom, jak mohou různé způsoby učení uplatnit při tom, čemu se učí nyní.
• Pomozte dětem nakreslit obrázek či vytvořit koláž znázorňující to, o čem by se chtěly dozvědět více. Promluvte si o tom, jakými různými způsoby se mohou těmto věcem naučit. Požádejte děti, aby svůj obrázek vysvětlily ostatním.

Povzbuďte děti, aby diskutovaly o tom, jak to, čemu se učí, může pomoci jim i druhým přilnout těsněji k Nebeskému Otci a Ježíši Kristu. Diskuse mohou probíhat před činností, během ní nebo po ní a mají trvat jen několik minut. Mohli byste položit například tyto otázky:

• Co patří mezi to nejdůležitější, čemu bychom se měli v životě naučit?
• Jak se můžeme dozvědět více o Nebeském Otci a Ježíši Kristu?
• Jak můžeme využít to, čemu se učíme, abychom pomohli druhým?