Aula de domingo: Histórias da História da Família

AUXÍLIOS DIDÁTICOS ADICIONAIS


Dependendo das necessidades de sua ala, você talvez queira mostrar e discutir os vídeos a seguir:

Assista: Por Causa de James (recomendado para as alas com uma primária numerosa)

 

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Perguntas para Debate:

P: Que aspectos este vídeo apresenta sobre a capacidade de as crianças pequenas compreenderem e participarem do trabalho do templo e da história da família?
R: As crianças são capazes de compreender os princípios da história da família e podem organizar e realizar trabalhos de história da família.

P: Como os pais de James o apoiam em seus esforços?
R: Os pais de James levaram a sério seu desejo de fazer o trabalho de história da família e providenciaram que os consultores de história da família viessem à sua casa. Os pais também se asseguraram de que o trabalho do templo fosse realizado para os antepassados que James identificou.

P: Como podemos ajudar as crianças pequenas em nossa ala a se envolverem no trabalho de história da família?
R: Os líderes da Primária e dos Lobinhos podem preparar atividades e lições do tempo de compartilhar sobre assuntos de história da família. Os consultores de história da família de jovens podem ser chamados e designados para ajudar as crianças mais novas. Os pais podem usar o tempo da noite familiar para compartilhar histórias da família.

 

Assista: Inclusive Eu (recomendado para as alas com um grande número de famílias combinadas)

 

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Perguntas para Debate:

P: O Pai Celestial responde às orações das criancinhas. Como as orações de Hanna influenciaram seu pai? E à sua família como um todo?
R: O coração de seu pai emocionou-se, e ele decidiu partilhar as bênçãos do templo. Seus irmãos e irmãs também começaram a orar, para que a família pudesse ser selada. A família foi selada no templo.

P: O pai de Hanna mencionou que, quando as crianças aprendem sobre seus antepassados, isso lhes dá “um senso de quem são” . O que você acha que isso significa, e por que é importante para as crianças?
R: Em meio às situações difíceis, as crianças podem extrair força das histórias de seus antepassados que conheceram desafios difíceis.