Scop
Ajutați copiii să înțeleagă ce înseamnă să fii un prieten asemenea Salvatorului și cum să clădească prietenii.
Idee de activitate
Începeți activitatea cu un joc scurt pentru a ajuta copiii să descopere ce au în comun cu ceilalți membri ai grupului.
- Invitați copiii să scrie sau să deseneze câteva lucruri despre ei înșiși, cum ar fi anul lor școlar, câți frați și surori au și mâncărurile, jocurile, muzica sau activitățile lor preferate. Invitați-i să discute cu ceilalți membri ai grupului pentru a afla câți dintre ei au răspunsuri asemănătoare.
- Discutați despre cum putem să fim prieteni cu alții chiar dacă nu avem multe lucruri în comun. Dacă este potrivit, discutați despre cum putem să învățăm de la alții și cum putem să apreciem diferențele noastre.
Jucați un alt joc pentru a demonstra un mod prin care putem da dovadă de dragoste față de prietenii noștri.
- Rugați fiecare copil să-și scrie numele pe o foaie de hârtie. Apoi, așezați la întâmplare foile de hârtie prin încăpere. Puneți un pix sau un creion lângă fiecare bucată de hârtie.
- Puneți muzică în timp ce copiii merg sau fug prin încăpere. Când se oprește muzica, rugați-i să fugă la cea mai apropiată foaie de hârtie și să scrie sau să deseneze un lucru pozitiv despre persoana a cărei nume este scris pe hârtie. După ce copiii au scris sau au desenat lucruri frumoase despre mai mulți prieteni, opriți jocul și împărtășiți comentariile.
Idei privind adaptarea
- Învățați copiii moduri distractive de a se saluta unul pe altul la Biserică sau la școală, cum ar fi o încurajare scurtă sau să dea cu mâna într-un mod distractiv. Când se întâlnesc cu un nou prieten, învățați-i să facă încurajarea sau să dea mâna, astfel încât el să simtă că face parte din grup.
- Discutați moduri în care să-i rugați pe alții să se joace. Interpretați pe roluri situații în care copiii invită o persoană nouă să se joace cu ei, precum și situații în care ei sunt persoana cea nouă care abordează un grup.
- Idee de slujire. Invitați copiii să identifice o persoană în grupul lor de vârstă care vine rar la activități. Discutați despre moduri în care copiii pot să abordeze persoana în moduri prietenoase prin care să o includă, cum ar fi scriind un bilețel de mulțumire, ducând o gustare sau invitând persoana la următoarea activitate.
Discuție
Încurajați copiii să vorbească despre modul în care ceea ce învață îi poate ajuta, pe ei și pe alții, să se apropie de Tatăl Ceresc și Isus Hristos. Discuțiile pot avea loc înainte, în timpul sau după activitate și trebuie să dureze doar câteva minute. Puteți adresa întrebări, cum ar fi următoarele:
- Cum a fost Isus un prieten bun pentru alții? Cum putem urma exemplul Său?
- Care sunt câteva moduri prin care puteți să le slujiți prietenilor voștri?