Иногда детям не хватает знаний об ограничениях возможностей их брата или сестры. Возможно, это происходит оттого, что они слишком молоды и неопытны, чтобы понять ситуацию. Они могут испытывать страхи, например, полагая, что могут заразиться сами или что они каким-либо образом спровоцировали эти ограничения возможностей. Во многих случаях дети проявляют сострадание и принимают своих братьев и сестер такими как есть.
Чем больше ваши дети узнают о своем брате или сестре и чем лучше будут понимать происходящее, тем легче им будет принять его или ее.
Отношение брата или сестры к ограничениям возможностей
Дети выражают свои чувства не так, как взрослые. Испытывая отрицательные чувства, родные братья или сестры могут для привлечения внимания вести себя недопустимо или могут полностью устраниться.
Помочь братьям и сестрам справиться с ситуацией
Чем больше ваши дети узнают о своем брате или сестре и чем лучше будут понимать происходящее, тем легче им будет принять его или ее.
- Как только вы узнаете диагноз своего ребенка, объясните его остальным детям. Пусть ваше объяснение будет простым, а ответы на все их вопросы – честными.
- Если ваш ребенок с ограничениями возможностей находится в особом учреждении, навещайте его вместе с остальными детьми.
- Возможно, вы обнаружите, что остальные дети испытывают чувство вины, гнева, смущения, обиды и печали. Часто беседуйте с ними об их чувствах и выслушивайте их. Своим примером покажите им, как правильно выражать чувства.
- Если они ведут себя недопустимым образом, честно поговорите с ними. Заверьте, что любите их. Покажите им, как выражать свои чувства и разочарования приемлемым способом.
- Просто позвольте им побыть детьми. Иногда вам будет неприятно слышать выражаемые ими чувства, иногда вы будете забывать, что многие дети временами испытывают негативные чувства друг к другу, это – часть процесса роста.
- Смотрите на происходящее их глазами. Помните, как сильно вам хотелось в их возрасте, чтобы с вашим мнением считались.
- Учите своих детей, как поступать в дискомфортных ситуациях.
- Учитывайте потребности всех своих детей; например, каждый ребенок должен проводить какое-то время наедине с вами.
- Помогите всей семье видеть в ребенке с ограничениями возможностей значимого члена семьи. Это вовсе не ограниченный ребенок, а ребенок с ограничениями возможностей и, прежде всего, это — ребенок, дитя Бога.
- По возможности познакомьте своих детей со сверстниками, у которых тоже есть брат или сестра с ограниченными возможностями.
