ESCOLHER E TORNAR-SE UMA COMPANHEIRA OU COMPANHEIRO ETERNO

INTRODUÇÃO

É essencial entrarmos no novo e eterno convênio do casamento para alcançarmos o mais alto grau do reino celestial. (Ver D&C 131:1–4.) Uma das decisões mais importantes que fazemos é a escolha de nosso companheiro ou companheira eterna, e é importante não apenas encontrarmos o companheiro certo, mas sermos o companheiro certo. Ajude seus alunos a compreenderem que a vida que eles levam atraem pessoas com valores, interesses, desejos e metas semelhantes. Uma vez que o compromisso assumido entre marido e mulher deve ser eterno, a busca e o recebimento de orientação divina nesse assunto é fundamental. “A Família: Proclamação ao Mundo” nos dá conselhos sobre como podemos escolher e nos tornar um companheiro eterno.

Ao discutir o tópico do casamento eterno, esteja atento ao fato de que existem muitas pessoas justas, especialmente as irmãs, que não tiveram ainda a oportunidade de desfrutar as bênçãos do casamento. Alguns de seus alunos podem estar sofrendo as conseqüências de um casamento desfeito, ou talvez estejam passando por dificuldades em seu casamento. Embora o casamento seja um requisito para o mais alto grau do reino celestial, tenha consideração pelos sentimentos de seus alunos.

PRINCÍPIOS A SEREM COMPREENDIDOS

O casamento é fortalecido quando o marido e a mulher compartilham os mesmos valores e interesses.
Devemos preparar-nos para ser o melhor companheiro que pudermos ser.
Devemos buscar a confirmação do Senhor ao escolhermos o cônjuge.
A proclamação sobre a família é um guia para avaliarmos nossa atitude e a de nosso futuro cônjuge.
O marido e a mulher têm a solene responsabilidade de amar-se mutuamente e amar os filhos, e de cuidar um do outro e dos filhos.

SUGESTÕES DIDÁTICAS

O casamento é fortalecido quando o marido e a mulher compartilham os mesmos valores e interesses.

Peça aos alunos que pensem num homem e uma mulher casados que eles conheçam que sejam felizes. Pergunte:

Que interesses e valores esse marido e essa mulher compartilham?
Como essas semelhanças ajudam a fortalecer o casamento deles?

Peça aos alunos que leiam as declarações do Presidente Spencer W. Kimball e do Presidente N. Eldon Tanner, nas páginas 75–76 do manual do aluno. Peça-lhes que identifiquem características que ajudem a construir um casamento feliz. Faça uma lista das respostas no quadro-negro. As respostas podem incluir o seguinte:

Formação econômica, educacional, religiosa e social semelhantes
Interesses semelhante
Valores em relação ao dinheiro, religião, trabalho, filhos, uso do tempo livre e educação semelhantes
Capacidade de comunicação
Dignidade para o casamento no templo

Pergunte:

Por que essas semelhanças tendem a fortalecer o casamento?
De que maneiras as diferenças de valores enfraquecem o casamento?

Peça aos alunos que leiam a lista de características que constroem um casamento feliz e pensem que características eles consideram as mais importantes. Peça a vários alunos que compartilhem seus sentimentos sobre as características que escolheram.

Leia a seguinte declaração do Presidente Spencer W. Kimball:

“As divergências religiosas são as mais problemáticas e insolúveis de todas as diferenças” (“Harmonia no Casamento”, A Liahona, outubro de 2002, p. 41).

Pergunte:

Por que vocês acham que essa declaração é verdadeira?
Como isso se relaciona ao conselho dado pelos líderes da Igreja de namorar somente pessoas da Igreja que tenham padrões elevados?
Como o evangelho serve como um elo unificador no casamento?

Devemos preparar-nos para ser o melhor companheiro que pudermos ser.

Peça aos alunos que citem cinco ou seis qualidades que consideram importantes em seu futuro cônjuge. Pergunte:

Como vocês irão encontrar uma pessoa com todas essas qualidades?
Até que ponto vocês desenvolveram essas qualidades em sua própria vida?

Escreva no quadro negro a seguinte declaração do Presidente Ezra Taft Benson e discuta como ela se aplica ao casamento: “Não espere perfeição no companheiro que escolher” (“As Irmãs Adultas Solteiras da Igreja”, A Liahona, janeiro de 1989, p. 103).

Pergunte: Por que essa declaração é um bom conselho?

Ajude seus alunos a compreenderem que ter expectativas demasiadamente altas em relação ao futuro marido ou mulher faz com que seja impossível encontrar alguém com quem eles acham que terão um casamento feliz. Leia a seguinte declaração do Presidente Spencer W. Kimball:

“Embora todo rapaz e moça deva procurar com toda diligência e espírito de oração encontrar um companheiro com quem a vida possa ser mais compatível e bela possível, mesmo assim é verdade que quase qualquer bom homem e qualquer boa mulher podem ter felicidade e um casamento bem-sucedido se ambos estiverem dispostos a pagar o preço.” (A Liahona, outubro de 2002, p. 38).

Pergunte: O que significa “pagar o preço” para ter felicidade e sucesso no casamento?

Peça aos alunos que leiam a declaração do Élder Richard G. Scott, na página 77 do manual do aluno, que começa com: “Ao fazer escolhas…”, e identifiquem a preparação que ele sugeriu para o casamento.

Devemos buscar a confirmação do Senhor ao escolhermos o cônjuge.

Pergunte:

Como vocês escolhem seu futuro cônjuge?
Por que simplesmente não oram e pedem ao Senhor que lhes mostrem com quem devem casar-se?
Ao escolher o cônjuge, por que é importante compreender que você deve fazer a escolha da pessoa com quem se casará?

Peça aos alunos que leiam as declarações que estão sob o título “Devemos buscar a confirmação do Senhor ao escolhermos o cônjuge”, na página 77 do manual do aluno.

Ajude-os a compreender que eles têm a responsabilidade de encontrar alguém com quem possam edificar um casamento feliz. Eles precisam fazer todo o possível para fazer a escolha adequada de um companheiro ou companheira eterna e buscar a confirmação do Senhor por meio de jejum e oração.

A proclamação sobre a família é um guia para avaliarmos nossa atitude e a de nosso futuro cônjuge.

Peça aos alunos que abram o manual do aluno em “A Família: Proclamação ao Mundo”, na página 113. Explique-lhes que essa proclamação inspirada pode ser um guia para avaliar nossa atitude e a de um futuro cônjuge. Leia com os alunos as seguintes declarações tiradas da proclamação e discutam as perguntas feitas depois de cada declaração. Você também pode escolher outros trechos da proclamação que sejam particularmente adequados às necessidades de seus alunos. Lembre a seus alunos que o cônjuge em potencial deve ter pontos de vista semelhantes em relação a essas importantes questões.

“Nós, a Primeira Presidência e o Conselho dos Doze Apóstolos de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias solenemente proclamamos que o casamento entre homem e mulher foi ordenado por Deus e que a família é essencial ao plano do Criador para o destino eterno de Seus filhos.”

Por que vocês acreditam que o casamento foi ordenado por Deus?
De que maneiras a família é importante no plano do Pai Celestial para o futuro eterno de Seus filhos?

“Todos os seres humanos – homem e mulher – foram criados à imagem de Deus. Cada indivíduo é um filho (ou filha) gerado em espírito por pais celestiais (…). O sexo (masculino ou feminino) é uma característica essencial da identidade e do propósito pré-mortal, mortal e eterno de cada um.”

De que modo o conhecimento de nosso primeiro estado nos possibilita compreender melhor o plano vital do sexo (masculino ou feminino) no plano do Senhor?

“As ordenanças e os convênios sagrados dos templos santos permitem que as pessoas retornem à presença de Deus e que as famílias sejam unidas para sempre.”

Que qualidades podemos desenvolver agora em nós mesmos e em nossa família que serão de valor eterno?
De que modo a freqüência ao templo ajuda a manter as ordenanças e sua importância vivas em nossa mente?

“Declaramos que o mandamento dado por Deus a Seus filhos, de multiplicarem-se e encherem a Terra, continua em vigor. Declaramos também que Deus ordenou que os poderes sagrados de procriação sejam empregados somente entre homem e mulher, legalmente casados.”

Por que vocês acham que o Senhor nos ordenou a multiplicar e encher a Terra?

“Afirmamos a santidade da vida e sua importância no plano eterno de Deus.”

De que modo essa declaração a respeito da santidade da vida se refere ao aborto de modo geral?

“A felicidade na vida familiar é mais provável de ser alcançada quando fundamentada nos ensinamentos do Senhor Jesus Cristo.”

Como essa declaração pode ser usada como guia para vocês escolherem a pessoa com quem se casarão?
Como marido ou mulher, o que vocês estão dispostos a fazer para edificar e manter sua família “fundamentada nos ensinamentos do Senhor Jesus Cristo”?

Leia o seguinte medicamento prescrito pelo Presidente Gordon B. Hinckley para combater as influências destrutivas que afetam a família:

“Ao olhar para o futuro, vejo pouco motivo para entusiasmar-me com relação à família nos Estados Unidos e em todo o mundo. As drogas e o álcool estão fazendo muitas vítimas, e não há evidências de que isso venha a diminuir. A troca de palavras ásperas, a indiferença para com as necessidades uns dos outros, tudo parece estar piorando. Existem muitas crianças e esposas sendo vítimas de maus-tratos. Existem cada vez mais idosos sendo maltratados. Tudo isso continuará acontecendo e piorando a menos que as pessoas reconheçam, sim, tenham a fervorosa convicção de que a família é um instrumento do Todo-Poderoso. É criação Sua. É também a unidade básica da sociedade.

Elevo a voz de advertência ao nosso povo. Tornamo-nos por demais semelhantes ao restante da sociedade nesses assuntos. É claro que existem boas famílias. Existem boas famílias em toda parte. Existe, porém, um número excessivamente grande delas que está passando por dificuldades. Essa é uma enfermidade que tem cura. A receita é simples e maravilhosamente eficaz. É o amor. É o simples e puro amor e o respeito diário. É uma planta delicada que precisa ser cuidada, mas que vale todo o esforço que lhe dedicarmos.

Para terminar, vejo um maravilhoso futuro num mundo bastante incerto. Se nos apegarmos a nossos valores, se edificarmos sobre o alicerce que herdamos, se formos obedientes perante o Senhor, se simplesmente vivermos o evangelho, seremos abençoados de modo magnífico e maravilhoso. Seremos considerados um povo incomum, que encontrou a chave para um tipo incomum de felicidade” (A Liahona, janeiro de 1998, p. 80).

Pergunte: De que modo a obediência aos princípios ensinados na proclamação sobre a família ajuda nosso lar a se tornar um lugar seguro para nossa família e uma fortaleza contra as tentações e pecados do mundo?

O marido e a mulher têm a solene responsabilidade de amar-se mutuamente e amar os filhos, e de cuidar um do outro e dos filhos.

Pergunte: Como o amor e o respeito mútuos ajudam o marido e a mulher a se prepararem para a paternidade e a maternidade?

Peça a um aluno que leia a seguinte declaração do Élder Boyd K. Packer, membro do Quórum dos Doze Apóstolos:

“Acredito no casamento. Creio que ele é o padrão ideal para a vida humana. Sei que foi ordenado por Deus. As restrições a ele associadas visam proteger nossa felicidade.

Não conheço uma época melhor em toda a história do mundo para um jovem casal, que esteja na idade certa, que esteja preparado e que se amem, pensar em casamento. Não há época melhor porque esta é a sua época.

Sei que vivemos numa época muito conturbada. Os problemas que temos hoje afetam muito o casamento.

Não percam a fé no casamento. Mesmo que tenham passado pela infelicidade de um divórcio e estejam vivendo entre os destroços de um casamento que se desfez” (Conference Report, abril de 1981, p. 16; ou A Liahona, agosto de 1981, p. 20).

Prossiga, lendo as seguintes declarações de “A Família: Proclamação ao Mundo” (p. 113 do manual do aluno) e discutindo as perguntas feitas depois de cada declaração:

“Os pais têm o sagrado dever de criar os filhos com amor e retidão, atender a suas necessidades físicas e espirituais, ensiná-los a amar e servir uns aos outros, guardar os mandamentos de Deus e ser cidadãos cumpridores da lei, onde quer que morem.”

De que maneiras podemos prover as necessidades físicas e espirituais de nossos filhos?
O que vocês estão fazendo agora para se prepararem para as responsabilidades de serem pais?

“O casamento e a família bem-sucedidos são estabelecidos e mantidos sob os princípios da fé, da oração, do arrependimento, do perdão, do respeito, do amor, da compaixão, do trabalho e de atividades recreativas salutares.”

O que vocês podem fazer para garantir que esses princípios farão parte de seu casamento e de seu relacionamento familiar?
O que estão dispostos a fazer para construir um casamento bem-sucedido?

“Advertimos que as pessoas que violam os convênios de castidade, que maltratam o cônjuge ou os filhos, ou que deixam de cumprir suas responsabilidades familiares, deverão um dia responder perante Deus pelo cumprimento dessas obrigações. Advertimos também que a desintegração da família fará recair sobre pessoas, comunidades e nações as calamidades preditas pelos profetas antigos e modernos.”

Quais vocês consideram ser as maiores ameaças para a família hoje em dia?
De que modo o fortalecimento da família contribui para uma comunidade e uma nação mais fortes?

Peça aos alunos que ponderem fervorosamente as qualidades que desejam no cônjuge. Incentive-os a estabelecerem metas significativas para tornarem-se o tipo de cônjuge que sempre viverá à altura dos padrões de “A Família: Proclamação ao Mundo”.

SUGESTÕES DE DESIGNAÇÕES PARA OS ALUNOS

Peça aos alunos que identifiquem duas famílias que admiram. Pergunte:
Que qualidades eles têm que contribuem para seu sucesso e felicidade?
De que maneiras eles são diferentes, e de que maneira são semelhantes?
Como eles reagem às situações difíceis?

Peça aos alunos que entrevistem um dos casais para descobrirem:

Que traços de caráter eles amam um no outro.
Uma prática regular que cada um adotou pessoalmente e que o ajuda a ser um cônjuge melhor.
De que modo eles fortaleceram sua fé, como casal.

Peça-lhes que escrevam o que aprenderam na seção “Anotações e Impressões” do seu manual do aluno e acrescentem um parágrafo descrevendo o que planejam fazer para prepararem-se para o casamento ou para tornarem-se um cônjuge melhor.