1. õppetund: õpetaja juhend

Igavese pere õpetuse uurimine

Pere õpetus puudutab meid kõiki. Selles õppetunnis palutakse õpilastel hinnata, kuivõrd nad usaldavad Taevase Isa tarkust ja Ta pereplaani. Lisaks mõtisklevad nad selle üle, mida nad saavad teha, et tagada pereõpetust arutades Kristuse-sarnane armastav, hooliv ja austav keskkond.

NB! Võtke võimaluse korral kursusel osalevate õpilastega ühendust enne esimest õppetundi ja paluge neil 1. õppetunni ettevalmistusmaterjal enne tundi läbi lugeda. Veenduge tunni alguses, et kõigil õpilastel on ettevalmistusmaterjal olemas. Kasutage ettevalmistusmaterjali ka klassiarutelu ajal, et õpilased näeksid, kuidas see aitab neil õpikogemuseks valmistuda ja seda rikastada. Veetke julgelt selle õppetunni alguses 5 kuni 10 minutit üksteisega tutvumiseks ja kursusel osalevate õpilaste tervitamiseks.

Õpetamissoovitused

Me võime Taevast Isa ning Jeesuse Kristuse täiuslikku armastust ja tarkust usaldada.

Kursuse sissejuhatusena võiksite näidata õpilastele kursuse esimese poole sisukorda või õppekava. Selleks, et õpilaste vajadusi paremini tundma õppida, paluge neil kirjutada teile anonüümselt lühike kiri teemade kohta, mis neid enim huvitavad või millest nad paremini aru saada soovivad. Lisaks võiksite paluda neil panna kirja küsimusi, millele nad loodavad kursuse abil vastuseid saada. Korjake nende vastused kokku ja arvestage nendega, kui te edasisi õppetunde ette valmistate.

Õpetamise ja õppimise täiustamine

Uurige, mida õpilased vajavad ja mis neid huvitab. Õpilaste soov õppida suureneb, kui nad tunnevad, et õppetundide kavandamisel arvestatakse nende huvide ja vajadustega. Pakkuge õpilastele võimalusi rääkida, mis neid seoses perega huvitab, ja esitada pere kohta küsimusi. Järgige õpilaste vastuste põhjal Vaimu, et teada, millal kursusel nende huvidele ja küsimustele tähelepanu pöörata ja neid arutada.

Võiksite esitada järgmisi küsimusi:

• Nimetage inimesi, keda te usaldate, ja öelge, miks te neid usaldate.

• Millega seoses te neid inimesi usaldaksite?

Moodustage õpilastest kolmesed rühmad. Andke igale rühmale järgmise käsilehe koopia ja paluge neil järgida juhiseid.

Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse usaldamine

Igavene perekond: õpetaja käsiraamat – 1. õppetund

Paluge igal rühmaliikmel lugeda läbi üks järgmistest pühakirjakohtadest ning leida Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse kohta tõdesid, mis aitavad meil neid usaldada: 2. Nefi 26:24, Moosia 4:9 ja Jesaja 55:8–9. Seejärel arutage järgmisi küsimusi:

• Mida me nendest pühakirjakohtadest Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse kohta õpime? Kuidas need avastatud tõed mõjutavad teie soovi neid usaldada?

• Millal olete tundnud Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse usaldamise väärtust või olnud selle tunnistajaks?

© 2022 Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse usaldamine

Selgitage, et üks suurimaid tõendeid Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse armastusest ja tähtsusest on igavese pere õpetus. Kui me neid ja Isa plaani usaldame, aitab see meil navigeerida erinevate perekonda puudutavate maailmavaadete vahel.

Andke õpilastele „Perekond: läkitus maailmale” (ChurchofJesusChrist.org) või paluge neil leida see digitaalkujul. Paluge õpilastel valida lugemiseks mõned lõigud ja märkida neis ära tekstilõigud, kus kirjeldatakse õnne ja õnnistusi, mida Taevane Isa neile ja nende peredele anda soovib. Kui õpilastel on olnud selleks piisavalt aega, paluge neil jagada, mille nad ära märkisid ja miks.

• Kuidas see, mida te oma perele soovite, ühitub sellega, mida soovib teie perele Taevane Isa?

• Milline väärtus on Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse tarkuse ning igavikulise vaatenurga usaldamisel maailma tarkuse ja vaatenurga asemel?

Tunnistage või paluge õpilastel tunnistada Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse tarkuse ning soovide kohta seoses nende praeguste ja tulevaste peredega.

Me saame luua armastava ja austava õpikeskkonna.

Näidake oma pere pilti. Rääkige millestki, mida oma pere juures armastate ja mil moel on teie perekondlik olukord ainulaadne.

Paluge ühel õpilasel lugeda ette vanem Neil L. Anderseni mõtteavaldus ettevalmistusmaterjali 2. osas.

• Mis vanem Anderseni õpetuses teie tähelepanu äratab? (Võiksite aidata õpilastel tuua välja järgmine tõde: kuna kõik pered on erinevad, on meil vaja arutada Issanda peremudelit tähelepanelikult ja peenetundeliselt.)

Võiksite paluda õpilastel jagada, mida saame õppida Päästja eeskujust, kes armastas teisi ning oli hooliv ja osavõtlik inimeste vastu, kes elus ja perega seoses raskusi kogesid. (Näiteid leiate ettevalmistusmaterjalist lisamaterjali osast.)

Võiksite anda õpilastele mõni minut aega, et oma mõtted järgmise küsimuste kohta kirja panna:

• Mida saan teha, et teised võiksid tunda end pere- ja teisi tundlikke teemasid arutades armastatu ja austatuna? (Kui õpilased on ettevalmistusmaterjali 2. osa eelnevalt uurinud, võisid nad oma mõtteid selle küsimuse kohta juba kirja panna. Võiksite anda neile aega kirjutatu üle vaadata.)

Paluge mõnel õpilasel osa kirja pandud mõtteist teistega jagada.

Võiksite selgitada oma sõnadega, et õpilased arutavad kogu selle kursuse jooksul palju selliseid tõdesid, mida saab mõista Püha Vaimu abiga. Kuna igaühe isiklik ja perekondlik olukord on ainulaadne, vajavad õpilased isiklikku ilmutust, et nad võiksid mõista, kuidas neid õpetusi ellu rakendada. Kuna osa meie kõige tugevamatest tunnetest on seotud meie perega, vajame üksteiselt ja Vaimult õppimiseks Kristuse sarnaselt armastavat, hoolivat ja austavat keskkonda. Paluge õpilastel teha oma osa sellise keskkonna toetamiseks.

Võiksite näidata õpilastele tunni lõpetuseks, kust ettevalmistusmaterjali leida. Paluge neil mõtiskleda, kuidas see, kui nad ise enne tundi ettevalmistusmaterjali uurivad, tervel klassil pereõpetust põhjalikumalt õppida aitaks. Paluge neil igaks tunniks ustavalt ette valmistuda.

Järgmiseks õppetunniks

Innustage õpilasi järgmist tundi silmas pidades uurima, miks Issanda Kiriku juhid pereläkituses välja toodud õpetust vankumatult toetavad, isegi kui üldine arvamus võib selle vastu olla.