Dans le monde prémortel nous avons accepté le plan de notre Père céleste « selon lequel ses enfants pourraient obtenir un corps physique et acquérir de l’expérience sur la terre de manière à progresser vers la perfection » (« La famille : Déclaration au monde »,Le Liahona, novembre 2010, p. 129). Notre corps mortel est une grande bénédiction. Cependant, il est sujet à de nombreuses tentations de Satan. Grâce à l’expiation de Jésus-Christ, nous pouvons surmonter ces tentations et retourner auprès de notre Père céleste.
Lecture préparatoire
David A. Bednar, « Les choses telles qu’elles sont réellement », Le Liahona, juin 2010, p. 22-31.
Notre expérience mortelle est essentielle à la vie éternelle
Affichez la citation suivante de David A. Bednar, du Collège des douze apôtres, et demandez à un étudiant de la lire à haute voix :
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David A. Bednar
« Nous sommes-nous déjà demandé pourquoi il est si important d’avoir un corps physique ? […] Comprenons-nous vraiment pourquoi un corps est essentiel au plan de bonheur de notre Père ? Peut-être récitons-nous cette réponse si souvent et de manière si routinière que nous ne sommes pas conscients de sa véritable importance ? Je voudrais qu’on approfondisse la réponse à la question d’importance éternelle de la nécessité du corps. En fin de compte, la réponse affecte tout ce que nous faisons » (« Ye Are the Temple of God »,Ensign, septembre 2001, p. 14).
D’après frère Bednar, pourquoi devrions-nous chercher à comprendre pourquoi notre corps physique est si important ?
Demandez aux étudiants d’écrire leur réponse à la question qui suit. À mesure que la leçon avance, incitez-les à écrire les pensées et idées supplémentaires qui leur viennent.
Pourquoi notre corps physique est-il si important dans le plan du bonheur de notre Père céleste ?
Demandez aux étudiants de lire en silence le troisième paragraphe de « La famille : Déclaration au monde » et de chercher la phrase qui explique pourquoi un corps mortel est nécessaire à notre progression éternelle.
Demandez à un étudiant de lire à haute voix la citation suivante de David A. Bednar. Demandez à la classe d’y trouver la raison pour laquelle notre corps est si important dans le plan de notre Père céleste. Vous pourriez donner à chaque étudiant un exemplaire de la citation avant de la faire lire.
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David A. Bednar
« Notre corps physique nous rend possible une expérience d’une grandeur, d’une profondeur et d’une intensité que nous n’aurions pas pu atteindre dans notre état prémortel. Boyd K. Packer, président du Collège des douze apôtres, a enseigné : ‘Notre esprit et notre corps sont unis de telle manière que notre corps devient l’instrument de notre esprit et le fondement de notre personnalité’ [« L’instrument de votre esprit et le fondement de votre personnalité » (discours prononcé à la veillée de l’université Brigham Young le 2 février 2003), speeches.byu.edu]. Ainsi, nos relations avec autrui, notre capacité de reconnaître la vérité et d’agir conformément à elle, d’obéir aux principes et aux ordonnances de l’Évangile de Jésus-Christ sont amplifiées par notre corps physique. À l’école de la condition mortelle, nous connaissons la tendresse, l’amour, la gentillesse, le bonheur, la tristesse, la déception, la douleur et même des limites physiques qui nous préparent pour l’éternité. En bref, il y a des leçons que nous devons apprendre et des expériences que nous devons vivre, comme les Écritures les décrivent, ‘selon la chair’ (1 Néphi 19:6 ; Alma 7:12–13) » (voir « Les choses telles qu’elles sont réellement », Le Liahona, juin 2010, p. 23).
D’après frère Bednar, pourquoi le corps physique est-il nécessaire à notre progression éternelle ? (Bien que les réponses puissent varier, insistez sur cette vérité : Avec un corps physique, nous sommes soumis aux conditions de la mortalité, qui peuvent nous préparer pour l’éternité.)
En quoi notre corps est-il « l’instrument de notre esprit et le fondement de notre personnalité » ?
Comment « notre capacité […] d’obéir aux principes et aux ordonnances de l’Évangile » est-elle « amplifiée par notre corps physique » ? (Voici certaines réponses possibles : Le corps nous permet d’obéir au commandement de multiplier et de remplir la terre. Le corps nous permet de connaître les joies de la vie de famille, dans laquelle nous apprenons et mettons en pratique les principes de l’Évangile au foyer, par exemple, nous apprenons à maîtriser notre humeur au sein de notre famille.)
Demandez à plusieurs étudiants de lire à tour de rôle et à haute voix Abraham 3:25 et 2 Néphi 2:27-29 pendant que les autres cherchent comment ces passages se complètent pour nous aider à mieux comprendre les raisons d’avoir un corps.
Bien qu’il soit une grande bénédiction, en quoi le corps fait-il partie de notre mise à l’épreuve dans la condition mortelle ? (Beaucoup des tentations de Satan sont amplifiées par le fait que nous avons un corps.)
En quoi donnons-nous au diable le « pouvoir de rendre captif », quand nous choisissons de faire « la volonté de la chair » ?
Demandez à un étudiant de lire à voix haute Moïse 6:53-54 et demandez aux autres de chercher ce que ces versets enseignent sur notre condition à la naissance et de l’expliquer. Expliquez que le mot « pur », dans ce contexte, signifie exempt des effets de la transgression d’Adam.
Puis demandez à un étudiant de lire Moïse 6:49 et 55 et aux autres :
Que nous enseignent ces versets sur l’influence qu’a la chute d’Adam et Ève sur nous pendant notre vie mortelle ? (Lorsque nous cédons aux tentations de Satan, nous goûtons aux conséquences amères de notre choix d’être charnel, sensuel et diabolique. Vous pourriez mentionner Éther 3:2 qui enseigne qu’« à cause de la chute, notre nature est devenue continuellement mauvaise ».)
Demandez à un étudiant de lire les premières lignes de Mosiah 3:19 à haute voix. Écrivez les questions suivantes au tableau :
Qu’est-ce que l’homme naturel ?
Pourquoi l’homme naturel est-il ennemi de Dieu ?
Laissez aux étudiants quelques minutes pour chercher des réponses à ces questions et pour accroître leur compréhension du terme « homme naturel » en étudiant les notes de bas de page concernant le verset 19 (en particulier la note a et les autres passages cités dans les notes de bas de page). Après leur avoir laissé suffisamment de temps, discutez de ce que les étudiants ont trouvé. Faites-leur remarquer que ce terme décrit un état qui s’applique aux hommes comme aux femmes.
Si une personne présente les caractéristiques d’un homme naturel, quel pourrait en être l’effet sur son mariage ou sa famille ?
Demandez à un étudiant de finir de lire Mosiah 3:19 et aux autres de chercher un principe qui décrit comment nous pouvons surmonter l’homme naturel. (Tandis que les étudiants répondent, écrivez le principe qui suit au tableau : Si nous acceptons l’expiation de Jésus-Christ et que nous nous rendons aux persuasions de l’Esprit-Saint, nous pouvons nous dépouiller de l’homme naturel et devenir un saint.)
Expliquez que, dans ce contexte, se rendre signifie se soumettre aux incitations du Saint-Esprit.
Comment une personne peut-elle discerner ce que le Saint-Esprit l’incite à faire ?
Pouvez-vous raconter une expérience qui n’est pas trop intime où le Saint-Esprit vous a incité à vous dépouiller de l’homme naturel ?
Rendez témoignage qu’en nous rendant aux persuasions de l’Esprit-Saint, nous pouvons avoir accès au pouvoir de l’Expiation.
Demandez à un étudiant de lire à haute voix Doctrine et Alliances 16:3-6 pendant que la classe suit en cherchant ce qui nous aidera à surmonter les effets de la Chute dans notre vie.
Que prévoit le plan de notre Père céleste pour nous aider à vaincre notre nature déchue ? (Écrivez au tableau le point de doctrine suivant : Grâce à l’expiation de Jésus-Christ nous pouvons être racheté de notre état perdu et déchu.)
Affichez la citation suivante de David A. Bednar et demandez à un étudiant de la lire à haute voix :
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David A. Bednar
« Tous les appétits, tous les désirs, toutes les tendances et toutes les pulsions de l’homme naturel peuvent être vaincus par l’expiation de Jésus-Christ. Nous sommes ici-bas pour cultiver des qualités divines et pour tenir en bride toutes les passions de la chair » (« Nous croyons à la chasteté »,Le Liahona, mai 2013, p. 43).
Expliquez aux étudiants que, si nous avons foi dans l’Expiation, nous recevons la grâce de Jésus-Christ, ce qui est rendu possible par son sacrifice expiatoire. L’idée principale du mot grâce est celle d’« aide » ou de « force divine »…] donnée grâce à la miséricorde et à l’amour de Jésus-Christ ». C’est un pouvoir qui nous donne de la force et nous aide à nous repentir et à acquérir des attributs que nous ne pouvons pas acquérir par nous-même (voir « Grâce » dans le Guide des Écritures). Pour aider les étudiants à trouver les vertus chrétiennes que nous devrions cultiver, demandez-leur de revoir la liste des qualités qui nous permettent de devenir saints dans Mosiah 3:19.
Comment le Sauveur vous a-t-il aidé à cultiver l’une des vertus énumérées dans Mosiah 3:19 ?
Avez-vous vu des personnes qui possèdent une ou plusieurs de ces vertus, être une bénédiction pour leur famille ? Comment l’étaient-elles ?
Comment le fait de cultiver une ou plusieurs de ces vertus, par le pouvoir de la grâce du Sauveur, pourrait-il vous aider à être un meilleur mari ou une meilleure femme, un meilleur père ou une meilleure mère ?
Expliquez aux étudiants que, suite à la leçon d’aujourd’hui, chacun de nous doit se poser une question importante. Affichez la citation suivante de David A. Bednar et demandez aux étudiants de la lire en silence :
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David Bednar
« La nature précise de l’épreuve de la condition mortelle peut donc être résumée par la question suivante : Vais-je répondre aux penchants de l’homme naturel ou me rendre aux persuasions du Saint-Esprit, me dépouiller de l’homme naturel et devenir un saint par l’expiation du Christ, le Seigneur (voir Mosiah 3:19) ? C’est là l’épreuve. » (« Nous croyons à la chasteté », p. 43).
Accordez aux étudiants quelques minutes pour noter leur réponse à la question de frère Bednar. Incitez-les à méditer sur les vertus chrétiennes énoncées dans Mosiah 3:19 et à élaborer un plan pour acquérir plus pleinement une ou plusieurs de ces vertus.