Introduction

La Première Présidence et le Collège des douze apôtres ont mis en place la série d’ouvrages Enseignements des présidents de l’Église afin de vous aider à vous rapprocher de notre Père céleste et à approfondir votre compréhension de l’Évangile rétabli de Jésus-Christ. À mesure que l’Église ajoutera des volumes à cette série, vous constituerez, pour votre foyer, une collection d’ouvrages de référence sur l’Évangile. Ces ouvrages sont conçus pour être utilisés à la fois pour l’étude personnelle et pour l’enseignement du dimanche. Ils peuvent aussi vous aider à préparer des leçons de soirée familiale, d’autres leçons ou des discours, et répondre aux questions sur la doctrine de l’Église.

Cet ouvrage présente les enseignements de Howard W. Hunter, qui a été président de l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours du 5 juin 1994 au 3 mars 1995.

Howard W. Hunter

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Étude personnelle

En étudiant les enseignements du président Hunter, priez pour recevoir l’inspiration du Saint-Esprit. À la fin de chaque chapitre, vous trouverez des questions qui vous aideront à comprendre les enseignements de Howard W. Hunter et à les mettre en pratique. Les idées suivantes peuvent aussi être utiles :

• Écrivez les pensées et les sentiments que vous donne le Saint-Esprit pendant votre étude.

• Soulignez les passages dont vous voulez vous souvenir. Vous pourriez apprendre ces passages par cœur ou les noter dans vos Écritures à côté des versets auxquels ils se rapportent.

• Lisez un chapitre ou un passage plusieurs fois afin de mieux le comprendre.

• Posez-vous des questions comme celles-ci : En quoi les enseignements du président Hunter augmentent-ils ma compréhension des principes de l’Évangile ? Qu’est-ce que le Seigneur veut que je retire de ces enseignements ?

• Demandez-vous comment les enseignements contenus dans ce livre peuvent vous aider dans vos difficultés et vos préoccupations personnelles.

• Parlez avec les membres de votre famille et vos amis de ce que vous avez appris.

Enseigner à l’aide de ce manuel

Les directives suivantes vous aideront à enseigner à partir de ce livre, que ce soit au foyer ou à l’Église.

Se préparer à enseigner

Lorsque vous vous préparez à enseigner, priez pour demander l’aide du Saint-Esprit. En vous aidant de la prière, étudiez le chapitre afin d’être sûr de bien comprendre les enseignements du président Hunter. Vous enseignerez avec plus de force si ses paroles vous ont influencé personnellement (voir D&A 11:21).

La plupart des chapitres contiennent plus de matière que ce que vous pouvez traiter en une leçon. Choisissez en vous aidant de la prière les enseignements qui vous semblent les plus utiles.

Recommandez aux personnes que vous instruisez d’étudier le chapitre à l’avance afin qu’elles soient mieux préparées à participer aux discussions et à s’édifier mutuellement.

Lors de votre préparation pour encourager les personnes que vous instruisez, accordez une attention particulière à la rubrique « Idées pour l’étude et l’enseignement » à la fin de chaque chapitre. Vous y trouverez des questions, des Écritures et des aides pédagogiques. Les questions et les Écritures sont en rapport avec le contenu du chapitre. Les aides pédagogiques s’appliquent plus largement à l’apprentissage et à l’enseignement de l’Évangile.

Présenter le chapitre

Quand vous présentez le chapitre, efforcez-vous de créer une atmosphère où l’Esprit puisse toucher le cœur et l’esprit des participants. Vous pourriez utiliser une ou plusieurs des idées suivantes :

• Lisez ou racontez la partie intitulée « Épisodes de la vie de Howard W. Hunter » au début du chapitre et discutez-en.

• Parlez d’une citation, d’une image ou d’une Écriture du chapitre.

• Chantez ensemble un cantique.

• Racontez brièvement une expérience personnelle en rapport avec le sujet.

Diriger une discussion sur les enseignements du président Hunter

Quand vous enseignez à partir de ce livre, invitez les participants à exprimer leurs pensées, à poser des questions, à témoigner et à s’instruire les uns les autres. S’ils participent activement, ils seront mieux en mesure d’apprendre et de recevoir des révélations personnelles.

Ne coupez pas court à une bonne discussion pour pouvoir traiter toute la matière. Dirigez les discussions afin qu’elles s’orientent sur les enseignements du président Hunter.

Les questions qui se trouvent à la fin de chaque chapitre sont une ressource précieuse pour vous permettre d’animer la discussion. Vous pouvez également poser vos propres questions qui seront spécialement adaptées aux personnes que vous instruisez. Vous trouverez ci-dessous d’autres idées pour susciter la discussion :

• Demandez aux élèves de dire ce qu’ils ont appris lors de leur étude personnelle du chapitre. Vous pouvez prendre contact à l’avance avec quelques-uns d’entre eux et leur demander de se préparer à parler de ce qu’ils ont appris.

• Attribuez à des personnes ou des petits groupes certaines questions de la fin du chapitre. Demandez-leur de chercher les enseignements qui ont rapport aux questions. Invitez-les ensuite à faire part de ce qu’ils ont vécu et de leurs sentiments.

• Lisez ensemble une partie des enseignements du président Hunter qui se trouvent dans le chapitre. Demandez aux participants de donner des exemples tirés des Écritures ou de leurs expériences personnelles qui ont un rapport avec ce que le président Hunter a enseigné.

• Demandez aux participants de choisir une partie et de la lire en silence. Demandez-leur de faire des groupes de deux ou trois personnes qui ont choisi la même partie pour parler de ce qu’elles ont appris.

Favoriser la mise en pratique et les échanges

Les enseignements du président Hunter seront plus profitables si les personnes les mettent en pratique et en parlent avec les autres. Vous pourriez utiliser une ou plusieurs des idées suivantes :

• Demandez aux participants comment ils peuvent appliquer les enseignements du président Hunter dans les responsabilités qu’ils ont au foyer, en tant que membres de l’Église et dans d’autres cadres. Par exemple, vous pourriez les inviter à réfléchir à la manière dont ils peuvent appliquer ses enseignements en tant que mari, femme, père, mère, fils, fille, instructeur au foyer ou instructrice visiteuse et à en discuter.

• Demandez aux participants de faire part des expériences qu’ils ont vécues en mettant en pratique ce qu’ils ont appris.

• Incitez-les à parler de certains enseignements du président Hunter avec les membres de leur famille et avec leurs amis.

Terminer la discussion

Résumez brièvement la leçon ou demandez à une ou deux personnes de le faire. Rendez témoignage des enseignements dont vous avez parlé. Vous pouvez aussi demander à d’autres personnes de rendre témoignage.

Renseignements concernant la documentation

Les enseignements de Howard W. Hunter donnés dans ce livre sont des citations directes de ses discours et de ses articles.

Le président Hunter utilisait souvent les termes les hommes, l’homme, ou l’humanité pour désigner tout le monde, hommes et femmes. Il utilisait fréquemment le pronom il pour désigner les deux sexes. Ces conventions linguistiques étaient courantes à son époque et il avait l’habitude de les utiliser pour parler des femmes et des hommes à la fois.