インスティテュート
青少年の教育


青少年の教育

ルウェリン・R・マッケイ編 Pathways to Happiness(1957年),61より抜粋

教室で大きな影響力を持つのは教師であり,その個性であり,考え方です。教師が何を語るかだけでなく,どのような人物であるか,その心の真のあり方こそが,生徒に影響を与えるのです。