教師議會會議
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「教師議會會議」,以救主的方式教導(2015)

「教師議會會議」,以救主的方式教導

教師議會會議

每個支會應當每季舉行教師議會會議,教師在會議中可以一起商議有關基督般教導的一些原則。

這些會議應在何時舉行?

教師議會會議通常應當在星期日兩小時聚會的50分鐘課程時間舉行。

  • 聖職、慈助會和女青年教師可根據當地領袖的決定,在第一或第三個星期日參加。

  • 主日學教師可根據當地領袖的決定,在第二或第四個星期日參加。

  • 初級會教師可根據支會初級會會長團和主日學會長團的決定,在任何一個星期日參加。初級會教師如果想要,可以與其他教師分開聚會,以商討教導兒童的獨特需求。每一季可以為初級會教師舉行多次議會,每次議會只有一部分教師會參加,好讓所有的教師不會在同一週無法上初級會班級。(注意:必要的話,初級會會長團可指派代課教師、合併班級或另作安排,讓初級會的教師出席教師議會會議。)

誰應該參加?

在支會中教導定額組或班級的每位教師都應該出席,此外,聖職或輔助組織負責那些教師的領袖,至少要有一位出席。必要的話,可以根據參與者所教導的人的需要,將他們分組。比方說,青少年或兒童的教師必要時分別開會,具體討論與教導青少年或兒童有關的議題,教師可能因此受益。

誰帶領這些會議?

主日學會長團協助支會議會督導教師議會會議。在大多數情況下,主日學會長團的一位成員擔任會議中的討論領袖;必要時,可以指派支會其他成員帶領會議。

教師議會會議中要做什麼?

注意:這些指示是給討論領袖的。)開會祈禱後,教師議會會議應依照這種形式:

  • 分享並一同商議。邀請教師分享最近教導的經驗,提出與教導有關的問題,分享克服挑戰的建議。這部分的會議可以包括複習在先前會議中討論的原則。

  • 一同學習。邀請教師討論這項資源中所提出的一項原則。可以依任何順序討論原則,除非支會議會另有指示,與會者可以選擇下一個要討論的原則。不必在一次教師議會會議中涵蓋該項原則的每個層面——必要的話,可以用一次以上的會議討論一項原則。

    Meetings
  • 練習和邀請。如果適合的話,幫助教師練習他們所討論的原則。邀請他們針對如何在教導中應用這項原則,把所得到靈感記下來,然後按照這些靈感採取行動——包括在家中所作的教導。鼓勵他們開始研讀下一個要討論的原則。

教師議會會議應盡可能示範要討論的原則。