教導與學習
給領袖的建議——為教師提供職前訓練和支援


「給領袖的建議——為教師提供職前訓練和支援」,以救主的方式教導:供所有在家和在教會教導的人使用(2022)

「為教師提供職前訓練和支援」,以救主的方式教導

人們交談

給領袖的建議——為教師提供職前訓練和支援

身為領袖,你有責任與組織中「新召喚的教師會面」,並「協助他們為召喚作好準備」(總指導手冊17.3,福音圖書館)。這些會面是向新教師介紹其神聖召喚的機會,激勵他們懷抱願景,知道以救主的方式教導的意義是什麼。身為領袖,你可以透過以下作法來幫助新教師為服務作準備:

  • 表達信心,相信救主會幫助他們履行召喚(見教義和聖約88:78)。

  • 給新教師一份本資源,鼓勵他們尋找機會,在教導中應用其中的原則。

  • 與新教師分享一切有助於教學的相關組織事宜。

  • 必要時,告訴新教師要在哪個教室上課,以及從哪一課開始教導。為教師提供所需的班級和班員資料。

  • 向新教師說明,你可以幫助他們履行召喚,在課堂上提供支援,視需求協助他們取得教學資源。

  • 偶爾提議參與和觀察教師的課程,並在聖靈的提示下給予意見回饋。

  • 邀請教師參加每季一次的教師議會會議。

在教師蒙召喚的整個服務期間,定期與他們會面以持續給予支援。例如,你可以在課前或課後與教師簡單討論以救主的方式教導中的原則。詢問教師,他們覺得自己在哪些方面做得很好,以及想要在哪些地方改進。要友善地鼓勵他們,並感謝他們所提供的服務。

你應透過觀察教師的教學來為上述的討論作準備。努力多了解教師的長處,並找出你可以提供支援的方法。發揮教師的長處和找出改進的機會是同樣重要的。