Kelas Sekolah Minggu

Untuk Pemimpin—Membantu Guru Berhasil

Interaksi Pribadi

Sering kali cara terbaik untuk memenuhi kebutuhan unik para guru adalah melalui interaksi pribadi. Misalnya, sebagai pemimpin, Anda dapat mengadakan pembahasan singkat dengan seorang guru sebelum atau setelah kelas untuk membahas asas-asas dari Mengajar dengan Cara Juruselamat. Anda dapat bersiap untuk pembahasan ini dengan menyaksikan guru mengajar. Berusahalah untuk lebih memahami kekuatan guru dan menemukan cara-cara Anda dapat memberikan dukungan.

Membangun di atas kekuatan guru adalah sama pentingnya dengan mengidentifikasi kesempatan untuk perbaikan. Adalah bermanfaat untuk memulai pembahasan bersama para guru dengan meminta mereka untuk mempertimbangkan bagi diri mereka sendiri apa yang berjalan dengan baik dan di mana menurut mereka kemajuan dapat dibuat.

Sewaktu Anda bertemu dengan guru, pertimbangkan cara untuk memperkuat mereka dan mendorong mereka dengan kebaikan hati dan rasa syukur atas pelayanan yang mereka berikan.

Pertemuan Dewan Guru

Setiap lingkungan hendaknya mengadakan pertemuan dewan guru bulanan di mana para guru dapat berembuk bersama mengenai asas-asas mengajar seperti Kristus. Pertemuan dewan guru juga dapat diadakan bagi orangtua (lihat Buku Pegangan Umum: Melayani dalam Gereja Yesus Kristus dari Orang-Orang Suci Zaman Akhir, 13.5, ChurchofJesusChrist.org).

Kapan Pertemuan-Pertemuan Ini Hendaknya Diadakan?

Pertemuan dewan guru diadakan selama waktu kelas 50 menit pada hari Minggu.

• Para guru Imamat, Lembaga Pertolongan, dan Remaja Putri dapat menghadiri salah satu dari hari Minggu pertama atau ketiga, sebagaimana ditentukan oleh pemimpin lokal.

• Para guru Sekolah Minggu dapat menghadiri salah satu dari hari Minggu kedua atau keempat, sebagaimana ditentukan oleh pemimpin lokal.

• Para guru Pratama dapat menghadiri pada hari Minggu mana saja, sebagaimana ditentukan oleh presidensi Pratama dan Sekolah Minggu lingkungan. Jika diinginkan, para guru Pratama dapat bertemu secara terpisah dari guru-guru lain untuk berembuk tentang aspek-aspek unik dari mengajar anak-anak. Ini dapat diadakan selama waktu bernyanyi 20 menit, sebelum atau setelah pertemuan hari Minggu reguler, atau pada hari lain dalam minggu itu. Lebih dari satu pertemuan dewan guru dapat diadakan setiap kuartal untuk para guru Pratama sehingga mereka semua tidak melewatkan kelas-kelas Pratama pada minggu yang sama. (Catatan: Sebagaimana diperlukan, presidensi Pratama menugasi guru pengganti, menggabung kelas-kelas, atau membuat pengaturan lain guna memungkinkan para guru Pratama untuk menghadiri pertemuan dewan guru.)

• Pertemuan dewan guru untuk orangtua dapat diadakan pada hari Minggu mana saja, sebagaimana ditentukan oleh dewan lingkungan.

Siapa yang Hendaknya Hadir?

Semua orang yang mengajar kuorum atau kelas di lingkungan hendaknya hadir, beserta paling tidak satu dari pemimpin imamat atau organisasi yang bertanggung jawab terhadap kuorum atau kelas tersebut. Bila perlu, peserta dapat dibagi ke dalam kelompok-kelompok sesuai kebutuhan dari yang mereka ajar. Misalnya, para guru remaja atau anak-anak dapat memperoleh manfaat dari pertemuan secara terpisah pada suatu kesempatan untuk membahas isu-isu yang berkaitan khusus dengan mengajar remaja atau anak-anak.

Untuk pertemuan dewan guru bagi orangtua, dewan lingkungan menentukan apakah akan mengundang orangtua tertentu atau membuat kehadiran terbuka bagi semua yang ingin berperan serta.

Siapa yang Memimpin Pertemuan-Pertemuan Ini?

Dewan lingkungan, dengan bantuan dari presidensi Sekolah Minggu, mengawasi pertemuan dewan guru. Mereka berunding bersama tentang kebutuhan guru dan pemelajar berdasarkan pada apa yang telah mereka amati dalam kelas dan pertemuan. Mereka bekerja bersama untuk menentukan asas dan praktik mana dari Mengajar dengan Cara Juruselamat yang akan paling baik memenuhi kebutuhan yang telah mereka identifikasi.

Biasanya, presiden Sekolah Minggu memimpin pertemuan dewan guru. Namun, para anggota lingkungan lainnya boleh ditugasi untuk memimpin pertemuan sesekali. Presidensi kuorum dan organisasi memperkuat bersama para guru mereka asas-asas dan praktik-praktik yang dibahas dalam pertemuan.

Apa yang Hendaknya Terjadi dalam Pertemuan Dewan Guru?

Pertemuan dewan guru hendaknya mengikuti format ini:

• Berbagi dan berembuk bersama. Ajaklah para guru untuk membagikan pengalaman mengajar mereka baru-baru ini, ajukan pertanyaan yang berhubungan dengan pengajaran, bagikan gagasan untuk mengatasi tantangan. Bagian dari pertemuan ini dapat mencakup sebuah tinjauan mengenai asas-asas yang dibahas dalam pertemuan-pertemuan sebelumnya.

• Belajar bersama. Undanglah para guru untuk membahas salah satu dari asas-asas berikut yang disajikan dalam sumber daya ini: berfokuslah kepada Yesus Kristus, kasihilah mereka yang Anda ajar, ajarkanlah dengan Roh, ajarkan doktrin, dan undanglah pemelajaran yang tekun. Asas-asas dapat dibahas dalam urutan apa pun, dan kecuali diarahkan lain oleh dewan lingkungan, para peserta dalam pertemuan boleh memilih asas berikutnya untuk dibahas. Anda dapat mengadakan lebih dari satu pertemuan mengenai suatu asas jika diperlukan.

• Merencanakan dan mengundang. Bantulah para guru merencanakan bagaimana mereka akan menerapkan asas yang telah mereka bahas. Jika pantas, Anda juga dapat mempraktikkan bersama sebuah keterampilan yang telah Anda bahas. Ajaklah mereka untuk mencatat dan bertindak berdasarkan kesan apa pun yang mereka terima mengenai bagaimana menerapkan asas dalam pengajaran mereka—termasuk dalam upaya-upaya mereka untuk mengajar di rumah mereka. Imbaulah mereka untuk mulai menelaah asas berikutnya yang akan dibahas.

Sebanyak mungkin, pertemuan dewan guru hendaknya mencontoh asas-asas yang sedang dibahas.

remaja putri berpelukan

Pertemuan dewan guru dapat membantu para guru lebih memahami dan menerapkan asas-asas pengajaran seperti Kristus.

Memberikan Orientasi kepada Guru yang Baru Dipanggil

Sebagai pemimpin, Anda memiliki tanggung jawab untuk “bertemu dengan guru yang baru dipanggil” dalam organisasi Anda dan “membantu mereka bersiap bagi pemanggilan mereka” (Buku Pegangan Umum, 17.3, ChurchofJesusChrist.org). Pertemuan-pertemuan ini adalah kesempatan untuk memperkenalkan guru-guru baru pada pemanggilan sakral mereka dan mengilhami mereka dengan visi mengenai apa makna mengajar dengan cara Juruselamat. Sebagai pemimpin, Anda dapat membantu guru baru bersiap untuk melayani dengan melakukan yang berikut:

• Ungkapkan keyakinan bahwa Juruselamat akan membantu mereka dalam pemanggilan mereka (lihat Ajaran dan Perjanjian 88:78).

• Berikan kepada guru baru salinan dari sumber daya ini, dan imbaulah mereka untuk mencari cara-cara untuk menerapkan asas-asasnya dalam pengajaran mereka.

• Bagikan kepada guru baru apa pun mengenai organisasi Anda yang akan bermanfaat bagi mereka untuk diketahui.

• Sewaktu diperlukan, beri tahu guru baru di ruangan mana mereka akan mengajar dan pelajaran apa yang akan dimulai. Sediakan informasi apa pun yang mereka perlukan mengenai kelas dan anggota kelas mereka.

• Jelaskan kepada guru baru bahwa Anda dapat membantu mereka dengan pemanggilan mereka. Tawarkan dukungan di ruang kelas dan akses ke sumber daya pengajaran jika diperlukan.

• Tawarkan untuk sesekali mengamati kelas-kelas guru, dan berikan umpan balik sebagaimana didorong oleh Roh.

• Undanglah guru untuk berperan serta dalam pertemuan dewan guru kuartalan.