Ser corajoso sem ser arrogante

Definir

Saliente aos alunos que o apóstolo Paulo ensinou com coragem, convicção e ousadia, e ele declarou: “Não me envergonho do evangelho de Cristo” (Romanos 1:16). Alma aconselhou seu filho Siblon a “[usar] de ousadia, mas não de despotismo” (Alma 38:12). Seguir o exemplo de Jesus Cristo e as inspirações do Espírito Santo pode nos ajudar a ser apropriadamente corajosos sem sermos arrogantes.

Apresente e leia em voz alta as seguintes advertências:

• Nós exageramos quando afirmamos ter conhecimento além do que o Senhor revelou por meio dos profetas antigos e modernos. Da mesma forma, não devemos declarar nossas opiniões como se fossem fatos ou doutrina. Nós subestimamos quando apresentamos as verdades básicas do evangelho de maneira pouco clara, incerta ou duvidosa. Devemos estar dispostos a defender o que sabemos ser verdade.

• Somos dogmáticos quando expressamos nossas opiniões como se fossem fatos indiscutíveis e somos intolerantes à ambiguidade quando não há respostas claras. Somos tímidos quando deixamos de defender o que sabemos ser verdadeiro.

• Se não soubermos a resposta para determinada pergunta, a melhor solução é simplesmente dizer algo como “Não sei” ou “Boa pergunta; vamos aprender mais sobre isso juntos”.

Exemplificar

Para exemplificar essa técnica, você pode usar um dos seguintes exemplos ou um de sua preferência. Analise as duas primeiras colunas da tabela a seguir com os alunos para ajudá-los a entender o problema de exagerar e subestimar. Em seguida, use a coluna “Ressignificar” para ilustrar como podemos tornar a declaração problemática corajosa sem ser arrogantes.

Ensinamento das escrituras	Declaração problemática	Ressignificar
Ensinamento das escrituras Os profetas falam e ensinam as palavras que o Senhor lhes dá (ver Jeremias 1:7–9; Doutrina e Convênios 21:4–5).	Declaração problemática “Os líderes da Igreja possuem autoridade divina e, seja o que for que disserem, é a doutrina oficial da Igreja.” (A última parte dessa declaração é um exemplo de declaração dogmática e exagerada. Quando exageramos em nossas afirmações, podemos criar expectativas irreais para nós mesmos e para outras pessoas.)	Ressignificar Os líderes da Igreja possuem autoridade divina e, quando falam no ofício de seu chamado e sob a influência do Espírito Santo, podemos conhecer a mente e a vontade do Senhor (ver Doutrina e Convênios 68:3–4; 2 Pedro 1:21). No entanto, nem tudo o que foi dito pelos líderes passados ou atuais da Igreja é considerado “doutrina oficial” para a Igreja. Nossa doutrina não se limita a algumas declarações obscuras ou isoladas. Em vez disso, a doutrina da Igreja é ensinada com frequência e por todos os membros da Primeira Presidência e do Quórum dos Doze Apóstolos (ver “How can I know if something I hear is ‘official doctrine’?”, New Era, fevereiro de 2017, p. 41).
Ensinamento das escrituras Aqueles que estudam o Livro de Mórmon e oram podem receber um testemunho do Espírito Santo de que ele é verdadeiro (ver Morôni 10:3–5).	Declaração problemática “Sim, acredito que o Livro de Mórmon é verdadeiro. Ele contém alguns bons ensinamentos, mas cada um tem suas próprias verdades. Então, eu não diria que é mais valioso do que qualquer outro livro que você possa ler.” (Essa declaração subestima a importância e o poder do Livro de Mórmon. Ela apresenta o Livro de Mórmon de uma forma tímida.)	Ressignificar O Livro de Mórmon é a palavra de Deus. Com a Bíblia, ele é um vigoroso testemunho de Jesus Cristo e ensina verdades eternas que podem mudar vidas. Qualquer pessoa pode vir a conhecer essas coisas individualmente por meio do Espírito Santo, estudando o livro e perguntando a Deus se ele é verdadeiro.

Praticar

Selecione uma passagem da leitura das escrituras desta semana ou escolha uma das passagens listadas a seguir. Peça aos alunos que estudem a passagem e pensem como podem usá-la para ensinar alguém de um modo cristão que seja corajoso sem ser arrogante. Os alunos podem contar como poderiam ensinar as verdades dessas passagens com coragem e sem arrogância.

Passagens adicionais para prática:

• Isaías 5:20. Peça aos alunos que pratiquem como usar esse versículo para responder a alguém que argumenta que ver pornografia é normal e natural.

• 1 Coríntios 11:11. Peça aos alunos que pratiquem como usar esse versículo para ensinar que o casamento entre homem e mulher é um mandamento de Deus.

• 1 Néfi 13:26–29. Peça aos alunos que pratiquem como usar esses versículos para ensinar que verdades claras e preciosas foram tiradas da Bíblia durante a Grande Apostasia.

• Doutrina e Convênios 1:30. O Senhor declarou que A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias é “a única igreja verdadeira e viva na face de toda a Terra”.

Convite e acompanhamento

Incentive os alunos a serem corajosos sem serem arrogantes na maneira como compartilham as verdades do evangelho. Lembre-se de acompanhar os alunos nas aulas futuras e peça que compartilhem as experiências que tiveram ao ensinar as verdades do evangelho com coragem e sem arrogância. Você pode pedir aos alunos que compartilhem também os desafios que enfrentaram. Procure maneiras de continuar a praticar essa técnica em classe.