Comparar las Escrituras

Definir

Podrían leer juntos 1 Nefi 19:23 y determinar cómo Nefi “compar[ó] todas las Escrituras” a su pueblo para su “provecho e instrucción”. Explique que comparar las Escrituras consiste en relacionarlas con nuestra vida o circunstancias. Comparar las Escrituras puede hacer que nos identifiquemos con ellas de un modo más personal y permitir que las palabras nos hablen directamente. Podría mostrar las siguientes maneras de comparar las Escrituras:

• Comparar los personajes y los acontecimientos de las Escrituras a nuestras propias experiencias de vida. Podrían hacerse preguntas como estas: ¿Qué situaciones de mi vida son como la situación que se describe en este pasaje de las Escrituras? ¿Hay algo en estos versículos que pueda ayudarme con mis preguntas, necesidades, desafíos o inquietudes?

• Poner nuestro propio nombre en lugar de alguien que se mencione en las Escrituras o antes de un versículo que dé consejo o un mandamiento. Podrían preguntarse: ¿De qué manera el poner mi nombre ayuda a personalizar el mensaje que el Señor me está enseñando en este versículo?

Ejemplificar

Podría utilizar uno de los siguientes ejemplos o uno propio para ejemplificar esta técnica.

• Lea o resuma el relato de cuando Israel recogió maná en el desierto, que aparece en Éxodo 16:4–5, 19–22. Considere mostrar el video “El pan de cada día: Modelo” (2:51) e invitar a los alumnos a prestar atención a las maneras en que el élder D. Todd Christofferson comparó este relato de las Escrituras a nuestra vida.

  Si decide no mostrar el video, explique que a medida que acudamos al Señor diariamente, como hicieron los israelitas, Él nos bendecirá con alimento espiritual cada día.

• Nefi también mostró un modelo útil para comparar las Escrituras. Podría dar un poco de contexto de 1 Nefi 4:1–3 y luego leerlo con los alumnos. Invítelos a buscar cómo Nefi comparó un relato de las Escrituras a sus circunstancias y las de sus hermanos. Señale que Nefi utilizó esa comparación para ayudar a sus hermanos a tener fe en el poder de liberación del Señor.

Practicar

Seleccione un pasaje de la lectura de las Escrituras de esta semana o elija uno de los pasajes que se encuentran a continuación. Invite a los alumnos a estudiar el pasaje y a practicar comparar las Escrituras a sí mismos. Podrían hablar de dos en dos o en grupos pequeños sobre lo que hayan descubierto al comparar los personajes, los acontecimientos y las enseñanzas a su propia vida.

Pasajes adicionales para practicar:

• Daniel 3:12–18. Sadrac, Mesac y Abed-nego se niegan a adorar una estatua de oro.

• Mateo 14:25–32. Jesús salva a Pedro cuando empieza a hundirse en el agua.

• Enós 1:2–8. Enós siente el peso de sus pecados y busca el perdón.

• Doctrina y Convenios 25:10, 13, 15 El Señor declara Su voluntad para Emma Smith.

• José Smith—Historia 1:10–11, 13–14. José Smith busca la verdad.

Invitar y hacer seguimiento

Anime a los alumnos a practicar cómo comparar las Escrituras a su vida. Recuerde dar seguimiento y concederles tiempo para que relaten lo que estén descubriendo en su estudio personal al utilizar esta técnica. También podría invitar a los alumnos a explicar cómo el comparar las Escrituras los ayuda a entenderlas mejor. Busque oportunidades de continuar practicando esta técnica en clase.