“Lección 62: Josué 2–4: Ejercer fe en Jesucristo”, Antiguo Testamento: Manual del alumno de Seminario, 2026
Joshua Overlooking the Promised Land [Josué observando la tierra prometida], por Michael T. Malm
Josué 1–8; 23–24: Lección 62
Josué 2–4
Ejercer fe en Jesucristo
Ve a “El estudio de las Escrituras” a fin de prepararte espiritualmente para aprender.
Después del trayecto recorrido por los israelitas en el desierto, el Señor mandó a Josué que los condujera a la tierra prometida. Entrar en la tierra prometida requería fe. Los hijos de Israel y una mujer llamada Rahab demostraron su fe en el Salvador. Esta lección puede ayudarte a comprender cómo puedes ejercer fe en Jesucristo.
Estudiar las Escrituras
Al tratar de comprender algo, una buena definición puede ayudar. Sin embargo, a veces la mejor manera de explicar una palabra es mostrar un ejemplo.
Las Escrituras contienen muchas definiciones de fe, pero esta lección explorará tres historias en las que las personas demostraron fe de maneras singulares.
Lee lo que el élder David A. Bednar, del Cuórum de los Doce Apóstoles, enseñó acerca de la fe en Jesucristo, o mira el video “Buscar conocimiento por la fe”, desde 3:15 hasta 4:33.
El apóstol Pablo definió la fe como “la certeza de lo que se espera [y] la convicción de lo que no se ve” (Hebreos 11:1). Alma declaró que la fe no es un conocimiento perfecto, sino una “esperanza en cosas que no se ven, y que son verdaderas” (Alma 32:21). Además, en Lectures on Faith aprendemos que la fe es […] “el principio de acción en todos los seres inteligentes”.
Estas enseñanzas resaltan tres componentes básicos de la fe: (1) la fe es la certeza de cosas que se esperan y que son verdaderas, (2) es la convicción de lo que no se ve y (3) es el principio de acción en todos los seres inteligentes. Describo estos tres componentes de la fe en el Salvador como mirar hacia el futuro, contemplar el pasado y actuar en el presente en forma simultánea (“Buscar conocimiento por la fe”, Liahona, septiembre de 2007, págs. 17–18).
Anota en tu cuaderno la siguiente reflexión del élder Bednar:
Los tres elementos de la fe son:
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Enfrentar el futuro.
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Mirar al pasado.
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Iniciar acciones en el presente.
Cuando los israelitas se preparaban para entrar en la tierra de Canaán, Josué envió dos espías a Jericó para que inspeccionaran el terreno. Estos llegaron a la casa de una mujer llamada Rahab. Ella los escondió del rey de Jericó y los ayudó a escapar (véase Josué 2). Rahab se convirtió al Dios de Israel. En el Nuevo Testamento se la recuerda como un ejemplo importante de fe y buenas obras (véanse Hebreos 11:31; Santiago 2:24–25).
Lee Josué 2:9–14, 18 y marca la razón por la que Rahab ayudó a los espías.
Cuando los ejércitos de Israel conquistaron Jericó, solo le perdonaron la vida a los habitantes de la casa de Rahab (véase Josué 6:22–25).
Fíjate en la entrada de tu cuaderno sobre los elementos de la fe en Jesucristo y escribe el nombre “Rahab” junto a cada elemento que veas ilustrado en este relato.
Repasa las opciones de estudio que se muestran a continuación. Completa una o más de una. Después, completa la sección “¿Y ahora qué?” al final de la lección.
Opción A
¿Cómo puedo demostrar fe cuando no estoy seguro sobre el futuro?
Cuando el Señor mandó a los israelitas que entraran en Canaán, le dijo a Josué que los guiara a través del río Jordán (véase Josué 1:2).
Lee Josué 3:9–17 y marca lo que tenían que hacer los sacerdotes antes de que el Señor dividiera el río.
Etiqueta los versículos 15–17 como “fe”.
Si se encuentra disponible, mira el video “Ejerza fe en Jesucristo” (1:43). O lee la siguiente cita del élder David A. Bednar, del Cuórum de los Doce Apóstoles.
Recuerden que los israelitas llegaron al río Jordán y se les prometió que este se dividiría y que podrían cruzarlo por tierra seca. Curiosamente, las aguas no se dividieron cuando los hijos de Israel estaban en la ribera del río aguardando a que sucediera algo; más bien, las plantas de sus pies estaban mojadas antes de que se dividieran las aguas. La fe de los israelitas se manifestó en el hecho de que entraron en las aguas antes de que se dividieran (“Buscar conocimiento por la fe”, Liahona, septiembre de 2007, pág. 19).
Fíjate en la entrada de tu cuaderno sobre los elementos de la fe en Jesucristo. Escribe las palabras “Río Jordán” junto a cada elemento que veas ilustrado en este relato.
Opción B
¿Cómo puedo ayudar a los demás a recordar al Señor?
Cuando los israelitas cruzaron el río Jordán para entrar en la tierra prometida, el Señor habló a través de Josué y mandó a una persona de cada tribu que sacara una piedra del río (véase Josué 4:1–7).
Lee Josué 4:8–9, 21–24. Marca lo que los hijos de Israel hicieron con las piedras.
Haz una nota junto al versículo 21. Allí explica cómo la fe de los israelitas en este relato podría influir en las generaciones futuras de israelitas.
Fíjate en la entrada de tu cuaderno sobre los elementos de la fe en Jesucristo. Escribe la palabra “piedras” junto a cada elemento que veas ilustrado en este relato.
¿Y ahora qué?
En tu cuaderno, completa la siguiente recomendación del Presidente Russell M. Nelson:
¿Qué harían si tuviesen más fe? Mediten en ello; escriban al respecto. Después, reciban más fe haciendo algo que requiera más fe […].
La fe en Jesucristo es el poder más grandioso que tenemos a nuestro alcance en esta vida. Todas las cosas son posibles a los que creen
Su creciente fe en Él moverá montes, no los montes de roca que embellecen la tierra, sino los montes de desdicha en sus vidas. Su fe floreciente les ayudará a convertir los desafíos en crecimiento y oportunidades incomparables (“Cristo ha resucitado; la fe en Él moverá montes”, Liahona, mayo de 2021, págs. 103, 104).
Comparte tus pensamientos
Objetivo de la lección: Ayudarte a comprender cómo puedes ejercer fe en Jesucristo.
Comparte una o más de las opciones siguientes con tu maestro o clase:
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Lo que Rahab y los israelitas te enseñaron acerca de los tipos de fe que describió el élder Bednar.
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Lo que escribiste en tu cuaderno en la sección “¿Y ahora qué?”.
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Algo específico que hiciste para lograr el objetivo de esta lección.
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Algunas preguntas que tengas sobre esta lección. ¿Cómo intentarás encontrar las respuestas a tus preguntas?