“Vencer a procrastinação: Aprender a não se atrasar nas tarefas escolares”, Velho Testamento — Manual do Professor do Seminário, 2026
“Vencer a procrastinação: Aprender a não se atrasar nas tarefas escolares”, Velho Testamento — Manual do Professor do Seminário
Sucesso na escola: Lição 194
Organizar tarefas e prioridades
O exemplo do Salvador pode nos ajudar a colocar nossa vida em ordem
Você é bom em organizar e priorizar suas tarefas diárias? O Pai Celestial e Jesus Cristo podem nos ajudar a colocar nossa vida em ordem e a usar nosso tempo e nossos recursos de modo mais eficiente. Quando os alunos se esforçam para colocar o Pai Celestial e Jesus Cristo em primeiro lugar, eles conseguem realizar as tarefas escolares melhor do que se estivessem tentando sozinhos. Esta lição vai ajudar os alunos a aprender como o exemplo do Salvador pode ajudar a colocar em ordem suas tarefas escolares.
Preparação do aluno: Peça aos alunos que façam uma lista das tarefas escolares desta semana. Isso pode incluir deveres de casa, provas, projetos ou tarefas de leitura (inclusive o seminário).
Possíveis atividades de aprendizado
Colocando ordem no caos
Para começar a aula, você pode mostrar algo que requer muitos passos para ser finalizado (como uma receita, um quebra-cabeça ou um projeto do tipo “faça você mesmo”). Peça aos alunos que digam diferentes maneiras de realizar essa tarefa. Para completar um quebra-cabeça, por exemplo, alguém pode espalhar todas as peças de uma vez, separar primeiro as peças das bordas do quebra-cabeça ou separá-las por cor.
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Por que pode ser difícil organizar e priorizar um projeto que tem muitas etapas a serem cumpridas?
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De que forma isso se assemelha a organizar e priorizar os trabalhos escolares?
As bênçãos de organizar tarefas e prioridades
Pode ser útil assegurar aos alunos que o Pai Celestial e Jesus Cristo sabem que nossa vida é atarefada e exige muito tempo e atenção. Por meio de Seus profetas, Eles nos aconselharam sobre como abordar as várias demandas que enfrentamos.
Leia as seguintes passagens das escrituras e identifique a importância de nos esforçarmos para ter ordem em nossa vida:
Doutrina e Convênios 28:13; 132:8
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O que essas passagens nos ensinam sobre ordem?
Depois que os alunos responderem, pode ser útil salientar que Jesus Cristo conduz Sua obra com ordem e propósito. Por meio das escrituras, Ele nos convida a fazer o mesmo (ver 1 Coríntios 14:40; Mosias 4:27).
Com base nesses versículos, ajude os alunos a reconhecer que ter ordem em nossa vida nos ajuda a seguir o exemplo de Jesus Cristo.
Você pode fazer um convite como o seguinte para ajudar seus alunos a buscar revelação pessoal enquanto estudam.
Em espírito de oração, reflita sobre o quanto você é ordenado e organizado quando se trata de suas tarefas escolares. Convide o Espírito Santo para ajudá-lo a compreender estratégias a fim de organizar e priorizar as coisas e trazer mais ordem para sua vida.
A Criação: Um padrão de ordem
Você pode mostrar uma imagem dos céus e da Terra. Sob a direção do Pai Celestial, o relato da criação da Terra pelo Salvador pode nos ensinar estratégias para organizar melhor nossas tarefas e prioridades.
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Por que a organização e a ordem eram importantes quando Jeová (Jesus Cristo) criou a Terra?
Em seguida, dê as seguintes instruções aos alunos: Você pode organizar os alunos em grupos menores para esta atividade.
Leia Abraão 4:1–25; 5:2–3. Pondere as seguintes perguntas enquanto estuda.
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Que detalhes você descobriu que podem ser úteis quando organizamos tarefas e prioridades?
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Que coisas o Pai Celestial e Jesus Cristo fizeram para colocar ordem no processo de Criação? (Por exemplo: O que Eles fizeram primeiro? Como Eles realizam as grandes tarefas?)
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Por que você acha que foi importante para Eles reservar um tempo para refletir e sentir que o trabalho Deles era “bom”? (Ver Abraão 4:21.)
Aplicar a Criação à nossa própria vida
Em seu diário de estudo, escreva como o relato da Criação pode ajudar alguém a organizar as tarefas escolares.
Quando aplicamos as escrituras a nós mesmos, estudamos os relatos, identificando detalhes que parecem importantes, comparando-os com nossas circunstâncias, descobrindo lições valiosas e aplicando-as em nossa vida. Os alunos podem ver os seguintes detalhes de Abraão 4–5 que podem ser aplicados a seus esforços para organizar tarefas e prioridades. Se os alunos precisarem de mais ajuda, você pode indicar os seguintes versículos e frases.
“Haja luz” (ver Abraão 4:1–4). Os alunos podem reconhecer que é importante ter a luz de Cristo na vida deles.
“E assim foi, como eles ordenaram” (Abraão 4:7). A cada etapa de nosso trabalho, podemos identificar as tarefas mais importantes e priorizá-las antes de darmos o próximo passo.
“Preparemos a terra para produzir relva” (Abraão 4:11). Podemos comparar o processo de preparar a terra para o plantio com a divisão de tarefas maiores em etapas menores e mais fáceis de gerenciar.
O Pai Celestial e Jesus Cristo observaram “que seu plano era bom” (Abraão 4:21). Da mesma forma, podemos notar as coisas que são “boas” em nossa vida (coisas que você realizou) e comemorar nossas conquistas.
“Descansaremos” (Abraão 5:2). Podemos consagrar o Dia do Senhor como um dia de descanso de nossos labores.
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Como os detalhes que você descobriu podem ajudá-lo a seguir melhor o exemplo do Salvador ao se esforçar para organizar suas tarefas escolares?
Para ajudar os alunos a avaliar os pontos fortes e fracos da organização das tarefas escolares, você pode mostrar as seguintes instruções. Alguns de seus alunos podem se sentir desanimados ao concluírem essa autoavaliação. Assegure a eles que, como filhos de Deus, Ele nos ama, é paciente com nosso crescimento e está ansioso para nos ajudar a melhorar.
Reserve um momento para avaliar, em espírito de oração, o quanto cada uma dessas declarações descreve como você organiza suas tarefas e prioridades atualmente (muito verdadeira, um pouco verdadeira, falsa).
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Priorizo o Pai Celestial e Jesus Cristo em minha vida estudando regularmente as escrituras e orando para receber ajuda na escola.
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Não esqueço os trabalhos escolares e os entrego dentro do prazo.
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Preparo-me com antecedência para provas e grandes projetos.
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Minhas anotações de aula, minha mochila, meus livros e deveres de casa estão sempre arrumados e organizados.
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Sinto que posso trabalhar de maneira constante em grandes tarefas em vez de adiar tudo até o último minuto.
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Sinto-me à vontade para conversar com meu professor quando tenho dúvidas ou preciso de mais ajuda.
Você pode escolher uma área em que reconhece que tem dificuldade e se concentrar nela na próxima atividade.
Praticar como organizar tarefas e prioridades
Praticar como organizar e priorizar as tarefas escolares vai ajudar os alunos a ter mais ordem na vida.
Uma maneira de ajudar os alunos a praticar essas habilidades é fornecer uma cópia do material complementar “Organizar e priorizar minhas tarefas escolares”.
Peça aos alunos que façam algumas ou todas as atividades do material complementar. Eles também podem fazê-las em duplas ou grupos pequenos. Depois, os alunos podem conversar entre si sobre ideias que os ajudaram a ser mais organizados.
Após dar tempo suficiente, peça que um representante de cada grupo compartilhe o que o grupo debateu durante a atividade. À medida que os alunos criarem um plano para seguir o exemplo de organização do Salvador, você pode salientar que uma das maneiras do Pai Celestial Se comunicar conosco é nos ajudando a reconhecer ideias que queremos pôr em prática.
Em seu diário de estudo, escreva uma ideia que você gostaria de pôr em prática para organizar e priorizar melhor suas tarefas escolares.
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Como você pode convidar o Pai Celestial e Jesus Cristo a magnificar seus esforços?
Lembre os alunos de que aprender a se organizar e priorizar as tarefas escolares pode exigir algumas tentativas até dar certo. Compartilhe seu testemunho de que o Pai Celestial e Jesus Cristo os amam e vão apoiá-los à medida que eles se esforçam para serem melhores.