교리 익히기 복습 24

교리 익히기 성구 적용하기

교리 익히기의 목적 중 하나는 교리 익히기 성구를 여러분의 삶에 적용하는 법을 배우도록 돕는 것이다. 이 과를 통해 여러분은 다양한 현실적 상황에 몇몇 교리 익히기 성구를 적용하는 연습을 할 기회를 갖게 될 것이다.

학생 준비: 학생들에게 교리 익히기 앱 또는 다른 방법을 사용하여 신약전서 교리 익히기 참조 성구와 성구 핵심 문구를 암기하도록 연습해 보라고 한다. 학생들에게 적용 경험이 있는 성구 한 가지를 수업에서 발표할 수 있도록 준비해 오라고 한다.

가능한 학습 활동

복음 원리 적용하기

이 복습용 과 대신 교리 익히기 성구 과를 가르쳐야 할 수도 있다. 세미나리가 진행되는 기간에 각 교리 익히기 성구 과를 가르칠 수 있도록 지역 대표나 지구 대표 또는 코디네이터가 제공하는 수업 일정표를 참조한다.

제일회장단에서 봉사할 당시 디이터 에프 우흐트도르프 회장은 복음 원리를 적용하는 것의 중요성을 설명했다. ChurchofJesusChrist.org에서 동영상 “진실함에 대하여”의 11:24~12:02 구간을 시청하거나 다음 말씀을 읽는다.

우리는 이곳 예수 그리스도 교회에서 날마다 복음 원리를 적용하여 영적으로 성숙해지고 구주께 더 가까이 나아갈 수 있습니다.

제자 정신에서 나온 티끌 같은 행동도, 미약한 믿음의 불씨도 인내와 끈기만 있다면, 활활 타오르는 모닥불과 같은 헌납된 삶으로 변모될 수 있습니다. 실제로 대부분의 모닥불은 작은 불꽃에서 시작됩니다.

(디이터 에프 우흐트도르프, “진실함에 대하여”, 『리아호나』, 2015년 5월호, 82쪽)

여러분이 최근 삶에 적용했던 복음 진리들을 생각해 본다.

• 이 진리를 아는 것은 여러분이 내린 선택에 어떻게 영향을 미쳤는가?

이 과에서 여러분은 날마다 복음 원리를 적용하는 데 도움이 될 만한 활동에 참여할 기회를 갖게 될 것이다.

교리 익히기 성구 복습하기

교리 익히기 참조 성구(성구의 이름, 장과 절) 및 핵심 문구를 복습하는 데는 수업의 일부 시간만 사용한다. 이 활동 부분은 학생들이 성구를 되새기고 이미 배운 진리를 빠르게 기억해 내는 데 도움이 되도록 마련되었다.

다음 교리 익히기 성구들을 간략하게 살펴보면서 이 성구들을 적용하기 위해 여러분이 한 것을 생각해 본다.

학생들이 수업 시간 동안 참고할 수 있도록 다음 표를 게시한다.

신약전서 교리 익히기: 고린도전서~요한계시록

고린도전서 6:19~20	“너희 몸은 … 성령의 전[이니라]”
고린도전서 11:11	“주 안에는 남자 없이 여자만 있지 않고 여자 없이 남자만 있지 아니하니라”
고린도전서 15:20~22	“아담 안에서 모든 사람이 죽은 것 같이 그리스도 안에서 모든 사람이 삶을 얻으리라”
고린도전서 15:40~42	부활에는 세 가지 등급의 영광이 있다.
에베소서 1:10	때가 찬 경륜의 시대에 그가 “다 그리스도 안에서 통일되게 하려 하심이라”
에베소서 2:19~20	교회는 “사도들과 선지자들의 터 위에 세우심을 입[으며] 그리스도 예수께서 친히 모퉁잇돌이 [되신다]”
데살로니가후서 2:1~3	“먼저 배교하는 일이 있[기] … 전에는 [그리스도의] 날이 이르지 아니하리[라]”
디모데후서 3:15~17	“성경은 능히 너로 하여금 … 구원에 이르는 지혜가 있게 하느니라”
히브리서 12:9	하나님 아버지는 “영의 아버지”이시다.
야고보서 1:5~6	“너희 중에 누구든지 지혜가 부족하거든 … 하나님께 구하라”
야고보서 2:17~18	“행함이 없는 믿음은 그 자체가 죽은 것이라”
베드로전서 4:6	“죽은 자들에게도 복음이 전파되었[다]”
요한계시록 20:12	“죽은 자들이 자기 행위를 따라 … 심판을 받으니”

진리를 삶에 적용한다

다른 사람들이 복음 진리를 어떻게 적용하는지 보는 것이 도움이 될 수 있다. 가능하다면 ChurchofJesusChrist.org에서 동영상 “토마스 에스 몬슨의 가르침: 어려운 처지에 있는 사람을 구조함”(0:30~5:01 구간)을 시청한다. 사람들이 “행함이 없는 믿음은 그 자체가 죽은 것이라”(야고보서 2:17)라는 진리를 어떻게 실천했는지 찾아본다.

• 사람들은 이 진리를 어떻게 적용하였는가?

복음 진리를 알고 이를 실천하는 것이 과거에 여러분에게 어떤 도움이 되었는지, 현재에 어떤 도움이 되고 있는지, 미래에 어떤 도움이 될 수 있을지 생각해 본다. 지금까지 공부한 교리 익히기 성구에 담긴 진리를 적용하는 연습에 도움이 되도록 다음 활동을 완료한다.

이 활동을 조정하는 한 가지 방법으로 각 학생에게 다음 단계들을 해 보라고 할 수 있다.

1. 교리 익히기 성구를 하나 고른 다음, 종이에 참조 성구(성구 이름, 장과 절)와 핵심 문구를 적는다. 자신의 이름을 종이에 적는다.

2. 다른 학생과 종이를 서로 바꾸고, “과거”란 제목 아래에 있는 지시 사항을 따른다.

3. 종이를 서로 다시 바꾼 다음 “현재”에 관한 지시 사항을 완료한다.

4. 마지막으로 종이를 서로 바꾼 다음 “미래”에 관한 지시 사항을 수행한다.

5. 종이를 원 작성자에게 돌려준다.

이 활동을 마치면 학생들에게 친구가 좋았다거나 인상적으로 느낀 점을 기록한 내용을 발표해 달라고 할 수 있다.

과거

여러분이 교리 익히기 성구 속 진리 한 가지에 의지했던 때를 떠올려 본다. 여러분의 삶에서 특정한 시기가 떠오르지 않는 경우, 여러분이 아는 사람이나 경전 속 이야기의 등장 인물 중에서 교리 익히기 성구에 나오는 진리대로 행하여 축복을 받은 사람을 생각해 본다.

이 진리를 행함으로써 주어진 축복들을 적어 본다. 이러한 축복이 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대한 여러분의 확신을 어떻게 키웠는지, 혹은 어떻게 키울 수 있는지에 대한 설명을 꼭 포함한다.

현재

현재 여러분의 상황과 여러분에게 필요한 것을 생각해 본다. 교리 익히기 성구들을 훑어 보고, 여러분의 삶에서 더 잘 따를 수 있다고 생각되는 성구 한 가지를 고른다. 믿음으로 행하고 이 성구를 적용하기 위해 여러분이 할 수 있는 일을 적는다.

미래

교리 익히기 성구를 하나 고른 다음, 이 성구에서 가르치는 진리가 여러분이 믿음으로 행하는 데 도움이 될 수 있는 미래 상황에 대한 시나리오를 작성한다.

수업을 시작할 때 읽었던 우흐트도르프 장로의 가르침을 상기시켜 주면 도움이 될 것이다. 다음과 같은 질문들에 대해 토론하면 학생들이 자신의 삶에 복음 진리를 적용하는 것의 중요성을 숙고해 보는 데 도움이 될 수 있다.

진리를 알고 행하는 것이 여러분의 삶과 결정에 어떻게 영향을 미쳤는지 생각해 본다.

• 복음대로 사는 것이 그리스도를 믿는 여러분의 신앙을 굳건하게 하는 데 어떻게 도움이 되었는가?

• 미래에 선택을 할 때 그리스도의 진리를 더 잘 기억하기 위해 무엇을 할 수 있는가?

보충 학습 활동

진리를 행함

반원들을 여러 소그룹으로 나누고, 교리 익히기 성구 속 진리가 도움이 될 수 있는 상황에 대한 시나리오를 작성하고 역할극으로 표현해 보게 하면 좋을 것이다. 그런 다음 이를 지켜보는 학생들에게 교리 익히기 성구에 담긴 진리 중 시나리오 속 등장 인물이 믿음으로 행하는 데 도움이 될 만한 진리에 대해 생각해 보라고 할 수 있다. 이 활동을 하는 또 다른 방법으로 각 그룹들에게 교리 익히기 성구 중 하나를 일종의 안내서로 삼아 시나리오를 실연해 보게 할 수 있다. 이때 그들에게 주어진 상황에서 충실하게 행하는 방법을 포함시키라고 한다.