Viens et suis-moi

Enseigner, apprendre et mettre en pratique des messages de la conférence générale

Les collèges des anciens et les Sociétés de Secours jouent un rôle essentiel dans l’œuvre du salut et de l’exaltation. Au cours de leurs réunions du dimanche, ils discutent de la manière d’intégrer les enseignements des discours récents de la conférence générale à leurs actions dans cette œuvre. Lors de chaque réunion du dimanche, les présidences du collège des anciens et de la Société de Secours choisissent un discours de conférence en fonction des besoins des membres et de l’inspiration de l’Esprit. De temps à autre, l’évêque ou le président de pieu peut également suggérer un discours. De façon générale, les dirigeants doivent choisir des discours des membres de la Première Présidence et du Collège des douze apôtres. Toutefois, on peut étudier n’importe quel discours de la dernière conférence générale.

Les instructeurs se concentrent sur la manière d’aider les membres à mettre en pratique les enseignements de ces discours dans leur vie. Les dirigeants et les instructeurs trouvent des moyens d’inciter les membres à étudier les messages sélectionnés avant les réunions.

Pour davantage de renseignements relatifs aux réunions de collège des anciens et de Société de Secours, consultez le Manuel général d’instructions : Servir dans l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours sections 8.2.1.2, 9.2.1.2, https://www.churchofjesuschrist.org/?lang=fra.

Préparation pour enseigner

Les questions suivantes aideront les instructeurs pendant qu’ils se préparent à enseigner à partir d’un discours de la conférence générale. Si nécessaire, les instructeurs tiennent conseil avec la présidence du collège des anciens ou de la Société de Secours tandis qu’ils réfléchissent à ces questions.

Pourquoi la présidence du collège ou de la Société de Secours a-t-elle choisi de parler de ce message ? Qu’espèrent-ils que les membres sauront et feront après avoir parlé de ce message ?
Qu’est-ce que l’orateur/l’oratrice veut faire comprendre aux membres ? Quels principes de l’Évangile enseigne-t-il/elle ? De quelles façons ces principes s’appliquent-ils à mon collège ou à ma Société de Secours ?
Quelles Écritures l’orateur/l’oratrice a-t-il/elle utilisées pour appuyer son discours ? Quelles Écritures supplémentaires les membres peuvent-ils lire pour approfondir leur compréhension ? (Vous pourriez en trouvez dans les notes à la fin du discours ou dans le Guide par sujets sur le site https://www.churchofjesuschrist.org/study/scriptures/study-helps?lang=fra.)
Quelles questions pourrais-je poser pour que les membres réfléchissent aux enseignements du discours et les mettent en pratique ? Quelles questions les aideront-ils à voir l’utilité de ces enseignements dans leur vie, dans leur famille et dans l’œuvre du Seigneur ?
Que vais-je faire pour favoriser la présence de l’Esprit dans notre réunion ? Que vais-je utiliser pour enrichir la discussion, notamment des histoires, des analogies, de la musique et des illustrations ? Qu’a fait l’orateur/l’oratrice pour aider les membres à comprendre son message ?
A-t-il/elle lancé des invitations ? Comment faire en sorte que les membres éprouvent le désir d’agir selon ces invitations ?

Idées d’activités

Il existe de nombreuses façons d’aider les membres à tirer des leçons et à mettre en pratique des messages de la conférence générale. En voici quelques exemples, les instructeurs peuvent avoir d’autres idées qui fonctionneront mieux dans leur collège des anciens ou leur Société de Secours.

Mettre ces vérités en pratique dans notre vie. Demandez aux membres de relire le discours de la conférence et d’y relever les vérités qui les aideraient à accomplir l’œuvre que Dieu leur a donnée personnellement, en tant que collège ou Société de Secours. Par exemple, qu’apprenons-nous qui peut nous aider dans notre service pastoral ? Dans notre rôle de parents ? Dans celui de membres missionnaires ? Comment ce message influence-t-il nos pensées, nos sentiments et nos actions ?
Discuter en groupes. Répartissez les membres en petits groupes, attribuez à chaque groupe une section différente du discours de la conférence et demandez-leur de la lire et d’en discuter. Demandez ensuite à chaque groupe de parler d’une vérité qui leur est apparue et de la manière dont elle s’applique à eux. Vous pouvez aussi créer des groupes composés de membres qui ont étudié différentes sections du discours et les laisser parler entre eux de ce qu’ils ont trouvé.
Chercher la réponse aux questions. Demandez aux membres de répondre à des questions sur le discours, comme : Quelles vérités de l’Évangile trouvons-nous dans ce discours ? Comment mettre ces vérités en pratique ? Quelles invitations ont été lancées et quelles bénédictions ont été promises ? Que nous enseigne ce discours sur l’œuvre que Dieu désire que nous accomplissions ? Ou créez quelques questions personnelles qui inciteront les membres à réfléchir sérieusement au message ou à mettre en pratique les vérités qu’il enseigne. Laissez les membres choisir l’une de ces questions et trouver des réponses dans le message.
Lire des extraits tirés du message. Demandez aux membres de lire des extraits du discours qui les motivent à s’acquitter de leurs responsabilités dans l’œuvre du salut et de l’exaltation. Incitez-les à se demander comment ils pourraient parler de ces extraits pour faire du bien à quelqu’un, notamment à leurs proches et aux personnes qu’ils servent.
Faire une leçon de choses. Demandez à l’avance à quelques membres d’apporter des objets qu’ils utiliseraient pour parler du discours de la conférence. Pendant la réunion, demandez aux membres d’expliquer le rapport entre ces objets et le message, et la façon dont le message prend son sens dans leur vie.
Préparer une leçon à enseigner au foyer. Répartissez les membres en binômes pour planifier une leçon de soirée au foyer basée sur le discours de la conférence. Ils pourraient répondre à des questions telles que : Comment rendre le message utile à notre famille ? Comment instruire les personnes que nous servons à l’aide de ce message ?
Raconter des expériences. Lisez ensemble plusieurs extraits du discours de conférence. Demandez aux membres de donner des exemples tirés des Écritures et de leur vie pour illustrer ou renforcer le point de doctrine enseigné dans ces extraits.
Trouver une expression particulière. Demandez aux membres de chercher dans le discours de la conférence des expressions particulières qui les touchent. Demandez-leur de les lire et de dire ce qu’elles leur apprennent. Demandez-leur d’expliquer comment ces enseignements les aident à accomplir l’œuvre du Seigneur.

Vous trouverez d’autres idées sur la manière d’étudier et d’enseigner à partir des discours de la conférence générale dans la section « Idées pour l’apprentissage et l’enseignement de la conférence générale. » (Cliquez sur « Idées pour l’étude » sous « Conférence générale » dans la Médiathèque de l’Évangile).