Könyvtár
Útmutató az énekfoglalkozáshoz és a gyermekek úrvacsorai gyűlési bemutatójához

Útmutató az énekfoglalkozáshoz és a gyermekek úrvacsorai gyűlési bemutatójához. Jöjj, kövess engem! – Az Elemi számára: Ószövetség, 2023 (2023).

Útmutató az énekfoglalkozáshoz és a gyermekek úrvacsorai gyűlési bemutatójához. Jöjj, kövess engem! – Az Elemi számára: 2023.

Kép
elemis gyermekek kézmozdulatokkal kísért éneklése

Útmutató az énekfoglalkozáshoz és a gyermekek úrvacsorai gyűlési bemutatójához

Kedves Elemi elnökségek és zenei vezetők!

Az elemis énekek erőteljes eszközök, melyek segítenek a gyermekeknek Mennyei Atya boldogságtervéről és Jézus Krisztus evangéliumának alapvető igazságairól tanulni. Amikor a gyermekek evangéliumi tantételekről énekelnek, a Szentlélek bizonyságot fog tenni azok igaz voltáról. A szöveg és a dallam az elméjükbe és a szívükbe vésődik, és velük marad egész életükön át.

Kérjétek a Lélek segítségét, miközben az evangélium zene általi tanítására készültök. Osszátok meg a bizonyságotokat az igazságokról, amelyekről énekeltek. Segítsetek a gyermekeknek meglátni, hogyan kapcsolódik a zene ahhoz, amit otthon és az Elemiben tanulnak és tapasztalnak. A gyermekek és a családjaik áldottak lesznek az az irányú elkötelezett erőfeszítéseitek által, hogy segítsetek a gyermekeknek szent énekeket énekelni.

Szeretünk benneteket, és szeretnénk kifejezni hálánkat az odaadó szolgálatotokért, amellyel segítetek megerősíteni és megvédeni a drága gyermekeinket.

Az Elemi Általános Elnöksége

Útmutató az énekfoglalkozáshoz

5 perc (Elemi elnökség): nyitóima; szentírás vagy hittétel; egy beszéd

20 perc (zenei vezető): énekfoglalkozás

Az Elemi elnökség és a zenei vezető választja ki a dalokat az adott hónapokra úgy, hogy azok megerősítsék az otthon és az órákon tanult tantételeket. Ez az útmutató tartalmaz egy felsorolást az e tantételeket alátámasztó énekekről. Ezek a dalok javaslatként mind a Jöjj, kövess engem! – Az Elemi számára, mind pedig a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadványok vázlataiban szerepelnek.

Amikor énekeket tanítasz a gyermekeknek, kérd meg őket, hogy osszák meg, mi az, amit már korábban megtanultak azokról a történetekről és tanbéli tantételekről, melyek az általad tanított dalokban találhatók. Érdemes lehet átnézned a Jöjj, kövess engem! – Az Elemi számára című kiadványban szereplő vázlatokat, amelyekből a gyermekek az osztályukban tanulnak. Így megtudhatod, hogy milyen történetekről és tantételekről tanulnak éppen, hogy átgondolhasd, miként támogathatnád a tanulásukat a zenével.

Az énekfoglalkozás idején a már korábban tanultak közül átismételhetitek a gyermekek kedvenceit. Az énekek átismétlésekor kérd meg a gyermekeket, hogy röviden osszák meg a gondolataikat és az érzéseiket az azokban fellelhető igazságokkal kapcsolatban.

A Gyermekek énekeskönyve az Elemi alapvető zenei forrásanyaga. A himnuszoskönyv himnuszai, valamint a Jóbarát és a Liahóna folyóiratokban megjelenő énekek is helyénvalóak. A gyermekek alkalmanként énekelhetnek olyan hazafias vagy ünnepekhez kapcsolódó énekeket is, amelyek illenek a vasárnaphoz és a gyermekek életkorához. Bármilyen más zene Elemiben történő használatát a püspökségnek kell jóváhagynia (lásd Általános kézikönyv: Szolgálat Az Utolsó Napi Szentek Jézus Krisztus Egyházában, 12.3.4, JezusKrisztusEgyhaza.org).

Az Elemi áttekintése

Az Elemi minden héten a következőkből áll:

Énekfoglalkozás:25 perc

Átmenet:5 perc

Osztályok:20 perc

A nagyobb létszámú Elemik elnökségei feloszthatják a gyermekeket két csoportra úgy, hogy amíg az egyik csoport az Elemi osztályaiban van, a másik csoport énekel, azután pedig a két csoport helyet cserél. Az ilyen esetekben előfordulhat, hogy az elemis vezetőknek az adott körülményekhez kell igazítaniuk a fenti időbeosztást.

Kép
elemis gyermekek Jézust ábrázoló képeket tartanak fel

Javasolt zene az énekfoglalkozáshoz

Január

Február

Március

Április

Május

Június

Július

Augusztus

Szeptember

Október

November

December

Zene által tanítani a tant

Az énekfoglalkozás célja, hogy segítsen a gyermekeknek érezni a Szentlélek hatását, miközben az evangéliumi igazságokról tanulnak. A következő ötletek segítséget nyújthatnak.

Töltsétek ki a hiányzó részt! Írd fel a táblára egy ének egyik versszakát úgy, hogy több kulcsszó helyét is üresen hagyod. Ezután kérd meg a gyermekeket, hogy énekeljék el a dalt úgy, hogy figyelnek az üres helyeknél elhangzó szavakra. Kérd meg a gyermekeket, hogy az üres helyek kitöltése közben mondják el, milyen evangéliumi tantételeket tanulnak a hiányzó szavakból.

Használj egyházi vezetőktől származó idézeteket! Kérd meg a gyermekeket, hogy hallgassanak meg egy idézetet egy egyházi vezetőtől, amely ugyanazt az evangéliumi tantételt tanítja, mint az elemis dal. Emeljék fel a kezüket, amikor olyan dolgot hallanak, ami segít nekik megérteni azt az igazságot, amelyről éppen énekelnek. Mondják el, mit hallottak.

Tégy bizonyságot! Tégy rövid bizonyságot a gyermekeknek az elemis dalban lévő evangéliumi igazságokról. Segíts nekik megérteni, hogy az éneklés révén is lehetséges megosztani a bizonyságukat és érezni a Lelket.

Használjatok képeket! Kérd meg a gyermekeket, hogy segítsenek olyan képeket találni vagy készíteni, amelyek jól illenek az énekben található fontos szavakhoz vagy kifejezésekhez. Mondják el, miként kapcsolódik a kép a dalhoz, illetve mit tanít az ének. Például amikor az Isten szent tervét követem (Gyermekek énekeskönyve, 86–87.) című éneket tanítod, elhelyezhetsz képeket a szoba több pontján, amelyek az ének fontos szavaira utalnak (például ajándék, menny, föld út és cél). A gyermekek szedjék össze a képeket és tartsák fel őket a megfelelő sorrendben, miközben közösen eléneklitek a dalt.

Mutass egy tárgyat! Felhasználhatsz egy-egy olyan tárgyat is, amely kapcsolódik az adott énekhez. Például A hit (Gyermekek énekeskönyve, 50–51.) című énekben szó van egy magról. Mutathatsz a gyermekeknek egy magot, segítve őket annak megértésében, hogy egy kevés Jézus Krisztusba vetett hit idővel növekedhet.

Kösd össze az éneket személyes élményekkel! Segíts a gyermekeknek összekapcsolni az énekekben tanított tantételeket azokkal az élményekkel, amelyekben az adott tantétellel kapcsolatban már részük volt. Például az Oly gyönyörű a templom! című ének (Gyermekek énekeskönyve, 99.) éneklése előtt megkérheted a gyermekeket, hogy emeljék fel a kezüket, ha már láttak templomot. Kérd meg őket, hogy éneklés közben gondolkodjanak el azon, mit éreznek, amikor meglátnak egy templomot.

Tegyél fel kérdéseket! Sok kérdést feltehetsz az éneklés közben. Például megkérdezheted a gyermekektől, hogy mit tanultak a dal egyes versszakaiból. Arra is megkérheted őket, hogy gondoljanak ki kérdéseket, amelyeket az ének megválaszol.

Figyelj, és hallgasd meg a választ! Kérd meg a gyermekeket, hogy figyeljék meg, milyen válaszokat hallanak ki az énekből olyan kérdésekre, mint a ki?, mit?, hol?, mikor? vagy miért?. Például A keresztelés (Gyermekek énekeskönyve, 54–55.) című énekben odafigyelhetnek arra, hogy ki keresztelte meg Jézust, és hogy Ő hol, hogyan, mikor és miért keresztelkedett meg. Megkérheted a gyermekeket, hogy figyeljenek a kulcsszavakra, vagy számolják össze a kezükön, hogy bizonyos szavak hányszor hangoznak el.

Kép
gyermekek énekelnek egy úrvacsorai gyűlésen

Segíteni a gyermekeknek megtanulni és megjegyezni az elemis énekeket és himnuszokat

A gyermekek úgy tanulnak meg egy éneket, hogy azt újra meg újra hallják és eléneklik. Az új dalokat mindig énekeld el a gyermekeknek – ne csak felolvasd vagy felmondd a szöveget! Ez segít a gyermekeknek összekapcsolni a dallamot a szöveggel. Miután egy dalt megtanultak, különböző játékos módokon ismételjétek át azt az év folyamán. Az alábbiakban található néhány ötlet arra, hogy miként lehet segíteni a gyermekeknek megtanulni és felidézni a dalokat.

Készítsetek plakátokat! Rakj ki plakátokat, amelyeken az egyes versszakok szövege vagy a szöveget megjelenítő képek vannak. Miközben a gyermekek énekelnek, sorra takard le a szavakat vagy képeket egészen addig, amíg az egész versszakot el nem tudják énekelni a plakát segítsége nélkül. Megkérheted a gyermekeket is, hogy segítsenek a plakátok elkészítésében.

Mutasd a hangmagasságot! A dallam megtanításához tartsd a kezed vízszintes helyzetben, és miközben a szavakat énekled, emeld feljebb a kezed a magasabb hangfekvés jelzéséhez, és ereszd lejjebb, mikor az ének dallama alacsonyabb hangfekvésbe ér.

Visszhangozzatok! Kérd meg a gyermekeket, hogy visszhangként ismételjék el, amit te énekelsz. Énekelj el a gyermekeknek egy rövid kifejezést vagy egy sort, ők pedig énekeljék vissza neked.

Használj változatokat! Különféle módokon énekeljétek a dalokat, például suttogva, dúdolva, a ritmust tapsolva, a tempó variálásával, illetve ülve vagy állva énekelve.

Énekeljetek csoportokban! Adj minden osztálynak vagy gyermeknek egy-egy dalrészletet, amelyet állva elénekel, majd cserélgessék ezeket a részleteket egészen addig, amíg sorra nem került minden osztály vagy gyermek, mindegyik dalrészlettel.

Használjatok kézmozdulatokat! Kérd meg a gyermekeket, hogy gondoljanak ki egyszerű kézmozdulatokat, amelyek segítenek nekik emlékezni a dal szövegére és üzenetére. Amikor például az Áhítatot mutatok című dalt éneklitek (Gyermekek énekeskönyve, 10.), megkérheted a gyermekeket, hogy fonják össze a karjukat, hajtsák le a fejüket, tegyék kezüket a szívükre miközben az erről szóló sorokat éneklik.

Lányok énekelnek, fiúk énekelnek. Rajzolj egy kislányt és egy kisfiút, majd ragaszd fel ezeket külön pálcákra. Az ének átismétlése közben tartsd fel az egyik képet, ezzel jelezve, hogy kiknek kell énekelniük azt a részt.

Párosítsátok össze a képeket a szövegrészekkel! Írd le egy dal mindegyik sorát külön cédulákra, és keress hozzájuk illő képeket. Tedd ki a képeket a terem egyik felében, a cédulákat pedig a másikban. Énekeljétek el a dalt, majd kérd meg a gyermekeket, hogy párosítsák össze a képeket a papírokkal.

Irányelvek az úrvacsorai gyűlési bemutatóhoz

A püspök irányítása alatt a gyermekek úrvacsorai gyűlési bemutatójára általában a negyedik negyedév folyamán kerül sor. Az Elemi elnöksége és a zenei vezető az év kezdetén megszervez egy találkozót a püspökség azon tanácsosával, aki az Elemiért felelős, és elkezdik megbeszélni a bemutatóra vonatkozó terveket. Amint elkészítettétek a terveket, kérjétek az ő jóváhagyását rájuk.

A bemutató célja az, hogy a gyermekek bemutathassák mit tanultak ők és a családjuk az Újszövetségről az Elemiben és otthon, beleértve azokat a dalokat, amelyeket az év során énekeltek. Imádságosan gondold át mely evangéliumi tantételek és énekek kapcsolódnak leginkább ahhoz, amit tanultak. Az év során vezessetek feljegyzéseket a gyermekek beszédeiről és személyes élményeiről, hogy esetleg felhasználhassátok majd azokat a bemutatón. Kérjétek meg a gyermekeket, hogy a bemutatón osszanak meg szentírásokat, történeteket és a bizonyságukat. Miközben a bemutatót tervezitek, gondolkodjatok el rajta, hogy milyen módokon segíti a bemutató a gyülekezetet a Mennyei Atyára és a Szabadítóra, valamint az Ő tanításaikra való összpontosításban.

Azok az egységek, ahol kevés gyermek van, fontolóra vehetik, hogy valamilyen módon a gyermekek családtagjai is részt vegyenek a bemutatóban. A püspökség egyik tagja zárhatja a gyűlést egy rövid beszéddel.

A bemutató előkészítésekor tartsátok szem előtt a következőket:

  • A gyakorlás ne vegyen el szükségtelenül sok időt az Elemi osztályaitól és a családoktól!

  • Az úrvacsorai gyűlésen nem helyénvaló szemléltetőeszközöket és jelmezeket használni, vagy multimédiás bemutatókat tartani.

Lásd Általános kézikönyv: Szolgálat Az Utolsó Napi Szentek Jézus Krisztus Egyházában, 12.2.1.2, JezusKrisztusEgyhaza.org.