女青年在課堂上舉手

15.

福音進修班及福音研究所

15.0

導言

福音進修班及研究所（S&I）協助父母和教會領袖，來幫助青少年和單身成人增進對耶穌基督及其復興福音的信心。實現這個目的的做法是支持以家庭為中心的研讀，來學習經文、活著的先知及教會其他領袖的話語。

福音進修班及研究所計畫是由教會教育理事會所制定的政策來管理，該理事會在教會總會會長的指導下運作。支聯會會長團要在支聯會和支會中執行這些計畫。支聯會和支會領袖要定期檢視青少年參與福音進修班及研究所計畫的情況。

每個支聯會都有一位受指派的S&I代表，來幫助領袖管理S&I計畫。

15.1

福音進修班

福音進修班是一個為期四年的計畫，在這計畫裡青少年要研讀經文和近代先知的教導中所揭示的耶穌基督的福音。福音進修班學生的年齡通常是14-18歲。

主教團、青少年的領袖、定額組及班級會長團要鼓勵每位青少年，充分地參加福音進修班。主教團要鼓勵父母，在每年福音進修班開課前為子女註冊。如需更多資料，見ChurchofJesusChrist.org上的福音進修班註冊。

15.1.1

教師

福音進修班教師應當是教會成員，對主耶穌基督有信心，並且對祂復興的福音有見證。他們要奉行自己所教導的各項原則，並與青少年融洽相處。只要情況許可，教師應當持有有效的聖殿推薦書。

支聯會會長團的一員要與主教、支聯會督導員和S&I代表一同商議，討論可能的福音進修班教師人選。支聯會會長團的一員或一位受指派的高級諮議，要召喚、按手選派及卸任支聯會福音進修班教師和支聯會督導員。當事人蒙召喚和按手選派之後，S&I代表要訓練並支持他（她）。

為了保護教師和學生，在進行福音進修班教學的建築物或住宅裡，都要有兩位成人在場。可以再召喚一位教師，也可以指派另一位負責可靠的成人在場。第二位成人可以是教師的配偶或班員的父母，此人應當與教師的性別相同，除非他（她）是教師家庭的成年家人。教師絕對不可單獨與某位學生在教室、建築物或車輛裡，除非該學生是教師的子女。

15.1.2

圖示，因地制宜的指導方針

福音進修班選項

學生如果能在平日每天與教師見面，福音進修班對他們的幫助最大。然而，有可能因為安全問題、交通路程和其他因素而無法這麼做。當地領袖有下列的選項來開辦福音進修班。

選項	每週課堂課程次數	每週自修班或線上課程次數
選項 A	每週課堂課程次數 5（50分鐘）	每週自修班或線上課程次數 無
選項 B	每週課堂課程次數 4（60分鐘）	每週自修班或線上課程次數 無
選項 C	每週課堂課程次數 4（50分鐘）	每週自修班或線上課程次數 1
選項 D	每週課堂課程次數 3（50分鐘）	每週自修班或線上課程次數 2
選項 E	每週課堂課程次數 2（90分鐘）	每週自修班或線上課程次數 1
選項 F	每週課堂課程次數 2（50分鐘）	每週自修班或線上課程次數 3
選項 G	每週課堂課程次數 1（50分鐘）	每週自修班或線上課程次數 4

教會領袖要與S&I代表一起商議，以決定哪個選項：

• 最能幫助學生學習福音，並在靈性上成長。

• 可以維護學生的安全。

• 不會給家庭帶來不必要的負擔。

如果在平日與教師會面很困難，可以考慮利用科技進行線上授課。

課程不應在星期日舉行。例外情形需獲得教會教育理事會的核准。支聯會會長可以針對支聯會要採用的福音進修班班級選項，將變更推薦給當地的S&I代表。S&I代表要將推薦內容，送交至福音進修班及研究所行政管理人員。在進行變更之前，需要先獲得行政管理人員的核准。

有每日福音進修班、自修班，或兩種班級都有的幾個支聯會，如果距離相近且遇到同樣的困難和挑戰，則可以成立當地的教育理事會（見seminary.ChurchofJesusChrist.org）。

15.1.3

建築物、設備和教材

支聯會和支會領袖要確定有教堂或成員的家等地方，可供福音進修班上課使用。不應租用建築物或房間，供福音進修班使用。如果福音進修班是在教堂上課，教師應當要能夠使用資源中心的器材設備。

S&I代表要提供教材給每個班級的教師和學生，學生應當攜帶自己的經文，印刷本或電子版經文皆可。

15.1.4

班級幹部和活動

福音進修班的教師可以遴選班級幹部，例如一位班長、幾位副班長和一位祕書。教師要先聯繫每個學生的父母和主教，以取得同意。班級幹部不必接受支持或按手選派。他們可以幫助教師做一些例行的課堂工作，並鼓勵其他學生出席和參與。

福音進修班教師不應在正常上課時間以外，或在教室以外的地方提供活動。例外情形需獲得當地聖職領袖的核准。

15.1.5

學分和畢業

福音進修班學生若經常出席、參與課程，並且在課堂外研讀經文，學習就會更有成效，也會深化自己的歸信。他們做到這些事情，每年就會取得福音進修班的學分，並能從福音進修班畢業。

有些學生可能因為閱讀困難或其他原因，在獲得福音進修班學分方面有困難。教師可以根據這些學生的需要調整條件。整個計畫的調整可由S&I代表提出申請，這些調整需要獲得S&I中央辦公室的核准。

若要從福音進修班畢業，學生必須獲得四年的學分，以及獲得一位主教團成員的聖職領袖認可。這項認可是要確認學生生活配稱，並且承諾奉行福音標準。

支聯會每年都會舉辦福音進修班畢業典禮。這項活動由支聯會會長團的一員或一位高級諮議籌劃，S&I代表可以提供協助。若需更多資料，見福音進修班及研究所畢業典禮指南。

15.1.6

圖示，因地制宜的指導方針

福音進修班課間班

在美國及加拿大的某些區域，當地法律允許學生在學校上課的時段離開學校，到福音進修班上課。教會教育理事會核准可以在哪些地方，採用這種類型的福音進修班。有關福音進修班課間班的更多資料，見ChurchofJesusChrist.org上的福音進修班課間班。

15.2

圖示，可自行選用的資源

福音研究所

福音研究所提供平日的福音研讀課程，可增強對耶穌基督及其復興福音的信心和見證。每位18-30歲的年輕單身成人都應當受到鼓勵，要參加福音研究所課程，不論他們是否在學。

許多地區都沒有校園福音研究所課程。在這種情況下，支聯會會長可以開辦支聯會福音研究所課程。聖職領袖和S&I人員要協調安排。

有關支聯會福音研究所課程的開辦和運作、設施規劃、教師召喚，以及學生成就表揚等的其他指示，可以在ChurchofJesusChrist.org上的支聯會福音研究所取得。

15.2.1

其他宗教課程

支聯會會長團可能希望為31歲以上的成人提供宗教課程。這些課程不屬於S&I的功能，因此不稱為福音研究所課程。但是，可以在課堂上使用福音研究所課程的教材。

在課堂上作筆記的婦女

15.3

圖示，可自行選擇的資源

教會學校和教會教育機構

有關教會的中小學教育、楊百翰大學全球教育途徑，以及高等教育院校的資料，請見CES.ChurchofJesusChrist.org。該網站亦提供欲就讀這些學校的學生需完成的聖職領袖認可的相關資料。

此外，如需透過教會教育機構聖職許可辦公室，取得就業方面的聖職許可相關資料，見help.ChurchofJesusChrist.org。