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Leçon 24 Documentation pour l’instructeur : Joseph Smith, le prophète, un voyant de choix


« Leçon 24 Documentation pour l’instructeur : Joseph Smith, le prophète, un voyant de choix », Les fondements du Rétablissement, documentation pour l’instructeur, 2019

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Leçon 24 Documentation pour l’instructeur

Joseph Smith, le prophète, un voyant de choix

Le Sauveur a décrit Joseph Smith, le prophète, comme « un voyant de choix » qui serait « tenu en haute estime » par son peuple (2 Néphi 3:7). Pourtant, malgré tout le bien que le Seigneur accomplit par l’intermédiaire de Joseph Smith, le prophète fut l’objet de nombreuses critiques. Cette leçon préparera les élèves à répondre avec foi aux critiques sur Joseph Smith et à renforcer leur conviction que le Seigneur magnifie les personnes qu’il appelle.

Idées pédagogiques

Le Seigneur a appelé Joseph Smith dans sa faiblesse et l’a magnifié pour qu’il devienne un voyant de choix.

Montrez le tableau suivant représentant le jeune Joseph Smith.

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Si quelqu’un d’entre vous manque de sagesse, tableau de Walter Rane

Invitez les élèves à citer les mots et les expressions tirés de la section 1 de la documentation de préparation qui décrivent ce que Joseph pensait de ses capacités personnelles au moment où il fut appelé à rétablir l’Évangile de Jésus-Christ.

Invitez-les à réfléchir à des occasions où ils se sont sentis dépassés ou incapables de faire ce que le Seigneur ou ses serviteurs leur avaient demandé.

Expliquez que le fait que le Seigneur ait appelé Joseph Smith nous enseigne un principe puissant qui nous aidera lorsque nous nous sentirons faibles ou incapables d’accomplir l’œuvre du Seigneur. Dans le Livre de Mormon, le prophète Léhi raconte une prophétie relative à Joseph d’Égypte. Lisez 2 Néphi 3:6-11, 15 avec les élèves et cherchez les mots et expressions que le Seigneur utilise pour décrire le futur prophète qui se nommerait aussi Joseph.

  • Quels mots ou expressions le Seigneur utilise-t-il pour décrire Joseph Smith et l’œuvre qu’il l’aiderait à accomplir ?

  • Quel rôle le Seigneur promet-il de jouer dans l’œuvre que Joseph serait appelé à accomplir ?

Lisez 2 Néphi 3:13 et Doctrine et Alliances 124:1 avec les élèves et cherchez comment le Seigneur décrit Joseph Smith. Demandez-leur ce qu’ils ont trouvé.

  • À votre avis, comment la sagesse du Seigneur transparaît-elle dans le fait qu’il appelle « les choses faibles de la terre » pour accomplir son œuvre ? (Doctrine et Alliances 124:1).

  • Quelles leçons tirer du fait que le Seigneur a appelé Joseph Smith dans sa faiblesse ?

Affichez le principe suivant enseigné par Neal A. Maxwell, ancien membre du Collège des douze apôtres, et demandez à un élève de le lire à voix haute :

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Neal A. Maxwell

L’une des grandes leçons à tirer du fait que le Seigneur a appelé Joseph Smith à être un « voyant de choix » dans les derniers jours est qu’il y a de l’espoir pour chacun de nous ! Le Seigneur peut nous appeler dans notre faiblesse et néanmoins nous magnifier pour accomplir ses desseins. (Neal A. Maxwell, « A Choice Seer », Ensign, août 1986, p. 14 ; italiques ajoutés)

  • En quoi ce principe aidera-t-il les personnes pour lesquelles les faiblesses humaines qu’elles observent chez elles-mêmes, leurs dirigeants de l’Église ou d’autres membres sont un obstacle ?

  • À quelles occasions avez-vous ressenti que le Seigneur magnifiait vos capacités d’accomplir son œuvre malgré vos faiblesses ? À quelles occasions avez-vous vu le Seigneur faire cela pour d’autres ?

  • Qu’a fait Joseph Smith pour recevoir le pouvoir fortifiant du Seigneur ? (Invitez les élèves à revoir la déclaration de Marcus B. Nash qui figure à la section 1 de la documentation de préparation.)

Laissez un moment aux élèves pour réfléchir à l’aide de la prière et pour noter éventuellement ce qu’ils feront pour inviter le pouvoir du Seigneur dans leur vie afin d’être magnifiés par lui pour accomplir ses desseins.

Le nom de Joseph sera « connu en bien et en mal parmi toutes les nations ».

Expliquez que, malgré tout le bien que Joseph Smith faisait, il avait de nombreux détracteurs et beaucoup de gens le critiquaient. Mais ce n’était pas une surprise pour lui. Lorsque Moroni apparut au jeune Joseph alors âgé de dix-sept ans, il lui donna un aperçu de son avenir. Invitez les élèves à lire Joseph Smith, Histoire 1:33 et à chercher ce que les gens penseraient de Joseph.

  • Qu’apprenons-nous dans ce passage ? (Aidez les élèves à relever la vérité suivante : Le nom de Joseph Smith serait connu en bien et en mal parmi toutes les nations.)

  • De quelles façons voyons-nous cette prophétie s’accomplir aujourd’hui ?

Expliquez que le Seigneur réconforta Joseph durant l’une des périodes les plus sombres de sa vie, lorsqu’il était emprisonné à Liberty (Missouri, États-Unis). Demandez aux élèves de lire Doctrine et Alliances 122:1-3 et de chercher la façon dont le Seigneur rassure Joseph.

  • Qu’apprenons-nous dans ce passage sur la manière dont les fidèles réagiront au sujet de Joseph Smith et de sa mission de prophète ? (Certaines personnes se moqueront de Joseph Smith, néanmoins ceux qui ont le cœur pur ne se retourneront pas contre lui, mais chercheront les bénédictions qui auront été rendues accessibles par son ministère.)

Demandez aux élèves de revoir les déclarations à la section 2 de la documentation de préparation, venant de personnes qui connaissaient Joseph Smith, et d’expliquer ce qui les a marqués.

  • Quels sont vos sentiments et votre témoignage au sujet de Joseph Smith ?

Montrez la citation suivante de Neil L. Andersen, du Collège des douze apôtres, et demandez à un élève de la lire à haute voix :

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Neil L. Andersen

Les commentaires négatifs au sujet de Joseph Smith, le prophète, augmenteront au fur et à mesure que nous nous approcherons de la seconde venue du Sauveur. Les demi-vérités et les tromperies subtiles ne diminueront pas. Des membres de votre famille et des amis auront besoin de votre aide. (Neil L. Andersen, « Joseph Smith », Le Liahona, novembre 2014, p. 30)

Discutez avec toute la classe ou en petits groupes de la façon dont les élèves aideront un membre de leur famille ou un ami préoccupé par des commentaires négatifs qu’il a entendus ou lus au sujet de Joseph Smith. Dans le cadre de cette discussion, le groupe pourrait revoir la citation de frère Andersen à la section 3 de la documentation de préparation. Il serait aussi utile d’aborder les questions suivantes dans la discussion :

  • D’après vous, pourquoi est-il important d’encourager les gens à se tourner vers des sources fiables ainsi qu’à méditer et à prier lorsqu’ils recherchent la réponse à leurs questions sur Joseph Smith et sa mission de prophète ?

  • Qu’inviteriez-vous quelqu’un à faire pour acquérir ou fortifier son témoignage spirituel de la mission divine de Joseph Smith ?

Concluez en témoignant de l’importance de recevoir de Dieu le témoignage spirituel que Joseph Smith était son prophète, qu’il l’a appelé malgré ses faiblesses et l’a magnifié pour être un voyant de choix du Rétablissement.

Pour la prochaine fois

Demandez aux élèves s’il leur arrive d’être inquiets et de prier au sujet de décisions qui affecteront leur avenir. Invitez-les à étudier la documentation de préparation pour la prochaine fois. Ils y découvriront les incertitudes des saints après la mort de Joseph Smith et la foi remarquable dont ils ont fait preuve pour suivre un nouveau dirigeant dans le désert. Invitez-les à venir en classe prêts à discuter des leçons qu’ils auront apprises des saints durant cette période difficile.