Lesson 25

Review

Ziel: Ich gehe EnglishConnect 2 erneut durch und denke über meine Erfahrung nach.

Personal Study

Bereiten Sie sich auf das Treffen der Gesprächsgruppe vor, indem Sie Übung A bis D erledigen.

Study the Principle of Learning: Learn by Study and by Faith

Durch Studium und Glauben Wissen aneignen

I can rely on God to seek learning by study and by faith.

Ich kann auf Gott vertrauen, um durch Studium und Glauben nach Wissen zu trachten.

Der Herr hat uns ein Muster für das Lernen gegeben:

„Sucht eifrig und lehrt einander Worte der Weisheit; ja, sucht Worte der Weisheit aus den besten Büchern; trachtet nach Wissen, ja, durch Studium und auch durch Glauben.“ (Lehre und Bündnisse 88:118.)

Denken Sie über Ihre Erfahrungen und Erlebnisse mit EnglishConnect nach. Wie haben Sie dieses Muster angewandt? Denken Sie über die Grundsätze des Lernens und andere Aussagen, die besprochen wurden, nach:

• „Wir sind Kinder Gottes“ – Ich bin ein Kind Gottes mit ewigem Potenzial und einer ewigen Bestimmung.

• „Glauben an Jesus Christus ausüben“ – Jesus Christus kann mir helfen, alles zu schaffen, wenn ich Glauben an ihn ausübe.

• „Verantwortung übernehmen“ – Ich habe Entscheidungsfreiheit und bin für mein Lernen selbst verantwortlich.

• „Einander unterweisen und Liebe erweisen“ – Ich kann vom Heiligen Geist lernen, wenn ich Nächstenliebe habe und gemeinsam mit anderen lehre und lerne.

• „Vorwärtsstreben“ – Mit Gottes Hilfe kann ich vorwärtsstreben, auch wenn ich auf Probleme stoße.

• „Mit dem Herrn beraten“ – Ich kann besser lernen, wenn ich täglich mit Gott über meine Bemühungen spreche.

Auch wenn die Treffen mit der EnglishConnect-Gruppe nun zu Ende gehen, gibt es doch vieles mehr, was Gott Ihnen beibringen möchte, und Erfahrungen, die er sich für Sie wünscht. Ihr Vater im Himmel liebt Sie und möchte, dass Sie Ihr göttliches Potenzial verwirklichen. Sie können auf Gott vertrauen und weiterhin danach streben, sich Wissen anzueignen, und zwar durch Studium und auch durch Glauben.

Ponder

• Wie haben Sie beim Englischlernen schon Gottes Liebe und Hilfe verspürt?

• Wie haben Sie die Grundsätze des Lernens bei EnglishConnect angewandt?

• Wie lassen sich diese Grundsätze auch in anderen Lebensbereichen anwenden?

Prepare for Activity 1

Lesen Sie die Anweisungen für Übung 1. Schreiben Sie eine Frage und eine Antwort für jede Familie in der Übung auf. Lesen Sie sie vor. In Lektion 4 und Lektion 5 finden Sie entsprechende Vokabeln und Satzmuster.

Prepare for Activity 2

Lesen Sie die Anweisungen für Übung 2. Suchen Sie sich ein Bild aus. Schreiben Sie vier Fragen und Antworten zu dem Ereignis auf. Lesen Sie sie vor. In Lektion 12 und Lektion 23 finden Sie entsprechende Vokabeln und Satzmuster.

Prepare for Activity 3

Lesen Sie die Anweisungen für Übung 3, Teil 1. Schreiben Sie drei Fragen und Antworten auf, um eine Veranstaltung zu planen. Lesen Sie sie vor. In Lektion 17 und Lektion 22 finden Sie entsprechende Vokabeln und Satzmuster.

Wiederholen Sie das für Übung 3, Teil 2.

Additional Activities

Erledigen Sie die Übungen zu den Lektionen und kleine Sprachtests entweder online unter englishconnect.org/learner/resources oder im Arbeitsbuch zu EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Üben Sie weiterhin täglich Englisch. Nutzen Sie den „Personal Study Tracker“. Sehen Sie sich Ihre Lernziele durch und werten Sie Ihren Fortschritt aus.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Learn by Study and by Faith

(20–30 minutes)

• Lesen Sie den Grundsatz des Lernens für diese Lektion vor.

• Besprechen Sie die Fragen.

Activity 1: Create Your Own Conversations

(10–15 minutes)

Schauen Sie sich die Bilder an. Stellen und beantworten Sie Fragen über jede Familie. Sprechen Sie so viel wie möglich. Seien Sie kreativ! Wechseln Sie sich ab.

Example

• A: How many grandchildren does he have?

• B: He has two grandchildren.

• A: Tell me about his daughter-in-law.

• B: She is thirty years old, short, intelligent, and thoughtful.

• A: How are the grandfather and the grandmother different?

• B: The grandfather is more generous than the grandmother.

• A: How are this sister and that sister different?

• B: This sister is older. That sister is younger.

Image 1

Image 2

Image 3

Image 4

Activity 2: Create Your Own Conversations

(10–15 minutes)

Machen Sie ein Rollenspiel. Partner B war bei dem auf dem Bild dargestellten Ereignis. Partner A stellt Fragen zu dem Ereignis. Sprechen Sie so viel wie möglich. Seien Sie kreativ! Tauschen Sie die Rollen.

Example

• A: Where were you last night?

• B: I was at a birthday party.

• A: How was the birthday party?

• B: It was fun. I had a wonderful time. There were lots of gifts.

• A: What did you do?

• B: We listened to music, danced, and shared memories.

• A: Was there cake at the birthday party?

• B: Yes, there was cake!

Image 1

Image 2

Image 3

Image 4

Activity 3: Create Your Own Conversations

(10–15 minutes)

Part 1

Machen Sie ein Rollenspiel. Partner B plant eine Veranstaltung in der Nachbarschaft oder am Wohnort. Partner A stellt Fragen, um bei der Planung der Veranstaltung zu helfen. Seien Sie kreativ! Tauschen Sie die Rollen.

Example

• A: What will we do?

• B: We will have a celebration.

• A: OK! What will happen at the celebration?

• B: It will be a celebration of our city. There will be games, snacks, a band, and fireworks.

• A: Who will be there?

• B: People from our community.

• A: What day will it be?

• B: It will be on August 1st.

• A: When is it going to be?

• B: It’s going to start at 6:30 p.m. It’s going to end after midnight.

Part 2

Machen Sie ein Rollenspiel. Partner A lädt Partner B zu der Veranstaltung ein, die Sie in Teil 1 geplant haben. Stellen und beantworten Sie vertiefende Fragen. Partner B kann nicht teilnehmen. Seien Sie kreativ! Tauschen Sie die Rollen.

Example

• A: Do you want to come to a celebration with me?

• B: When is it?

• A: It’s on Friday, May 10th at 6:30 p.m.

• B: What will happen at the celebration?

• A: There will be fireworks and games.

• B: Sorry, I can’t come to the celebration because I need to study for a test.

• A: Can you please come to the celebration with me?

• B: No, I can’t come because I have to get a good grade on my test.

Reflection

(5–10 minutes)

Herzlichen Glückwunsch! Sie haben schon viel erreicht! Sie können stolz sein, dass sie so viel Zeit und Anstrengung aufgewendet haben, um Englisch zu lernen.

Denken Sie über Ihre Erfahrungen mit EnglishConnect 2 nach und setzen Sie sich Ziele für die Zukunft.

• Erzählen Sie weiter, was Ihnen am meisten geholfen hat.

• Wie wollen Sie Ihr Englisch weiter verbessern?

• Denken Sie an die Grundsätze des Lernens. Wie können Sie diese Grundsätze auch in anderen Lebensbereichen anwenden?

Der nächste Schritt

Nachdem Sie nun EnglishConnect 2 abgeschlossen haben, können Sie mit EnglishConnect 3 fortfahren. Mehr dazu erfahren Sie unter join.englishconnect.org.

Fühlen Sie sich noch nicht bereit für EnglishConnect 3? Dann lernen Sie weiter mit EnglishConnect 2.

Ganz gleich, was Sie als Nächstes tun, denken Sie daran, dass Sie ein Kind Gottes sind und dass er Ihnen helfen kann, sich weiterzuentwickeln.

Act in Faith to Practice English Daily

„Streben Sie nach der besten Ausbildung, die es gibt. … Sie ist der Schlüssel, der Ihnen die Tür zu vielen Chancen öffnet. Sie ist es wert, dass Sie dafür Opfer bringen. Sie ist es wert, dass Sie sich anstrengen, und wenn Sie Kopf und Hände schulen, können Sie in der Gesellschaft, in der Sie leben, einen wichtigen Beitrag leisten. Außerdem machen Sie damit der Kirche Ehre, deren Mitglied Sie sind.“ (Siehe Lehren der Präsidenten der Kirche: Gordon B. Hinckley, Seite 258, 260.)