EnglishConnect for Missionaries
Lekcija 20: Zdravlje i bolest


»Lekcija 20: Zdravlje i bolest«, EnglishConnect 2 za učenike (2022.)

»Lekcija 20«, EnglishConnect 2 za učenike

mlada se osoba smiješi uz rijeku

Lesson 20

Health and Sickness

Cilj: Naučit ću opisati nečije zdravlje te tražiti i dati savjet.

Personal Study

Pripremite se za svoju konverzacijsku skupinu dovršavanjem aktivnosti od A do E.

ikona a
Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another

Voljeti i podučavati jedni druge

I can learn by the Spirit as I love, teach, and learn with others.

Mogu učiti po Duhu kada volim druge, podučavam ih i učim s njima.

Vi ste Božje dijete. On vam želi pomoći rasti i napredovati. Želi vam pomoći razviti nove sposobnosti i naučiti mnoge dobre stvari. Jedan važan način učenja jest podučavanje nekoga drugog. Kada podučavate drugu osobu, vaše vlastito razumijevanje može rasti. Bog vam je dao divno obećanje:

»I dajem vam zapovijed da podučavate jedan drugoga nauk kraljevstva.

Podučavajte marljivo, i milost će vas moja pratiti, kako biste mogli biti upućeni savršenije…

Kako biste mogli biti pripravljeni u svemu« (Nauk i savezi 88:77–78, 80).

Kada podučavamo jedni druge i služimo jedni drugima, pozivamo Duha da bude s nama. Duh nam može pomoći bolje razumjeti i brže učiti. Podučavanje drugih jedan je od načina na koji Bog povećava našu sposobnost učenja. Ponekad se bojimo podučavati druge. Ponekad mislimo da nemamo ništa za ponuditi. Ali Bog zna da imate toliko toga dobroga za iznijeti drugima. Kada iznosimo ono što učimo, podučavamo jedni druge. Dok podučavate druge i iznosite svoja iskustva, Duh će vam pomoći naučiti još više.

troje ljudi se smiješi na satu engleskog jezika

Ponder

  • Kako vam podučavanje nekoga drugog može pomoći da povećate svoje učenje?

  • Koji su neki načini na koje možete pomoći u podučavanju i podršci onima u vašoj skupini EnglishConnect?

ikona b
Memorize Vocabulary

Saznajte značenje i izgovor svake riječi prije svoje konverzacijske skupine. Pokušajte koristiti riječi iz odsjeka »Memorize Vocabulary« u vašem svakodnevnom vježbanju.

feel/feeling

osjetiti/osjetio/osjetila

You should …

Trebali biste…

You shouldn’t …

Ne biste trebali…

Adjectives

anxious

tjeskobno

dizzy

omamljeno (osjećaj vrtoglavice)

sick

bolesno

tired

umorno

Nouns

cold

prehlada

cough

kašalj

fever

temperatura

flu

gripa

headache

glavobolja

sore throat

grlobolja

stomachache

bol u trbuhu

Verbs

drink water

piti vodu

exercise

vježbati

go home

ići doma

go to the doctor

ići liječniku

put ice on it

staviti led na to

rest

odmoriti

take some medicine

uzeti neki lijek

ikona c
Practice Pattern 1

Vježbajte korištenje uzoraka dok ne budete mogli pouzdano postavljati pitanja i odgovarati na njih. Podcrtane riječi možete zamijeniti riječima u odsjeku »Memorize Vocabulary«.

Q: How are you feeling?A: I feel (adjective). I have a (noun).

Questions

uzorak 1 pitanje kako se osjećate

Answers

uzorak 1 odgovor osjećam se pridjev

Examples

žena bolesna na krevetu

Q: How are you feeling?A: I feel sick.

žena osjeća vrtoglavicu

Q: How is she feeling?A: She feels dizzy.

žena sa temperaturom

Q: How are you feeling?A: I have a fever.

Q: How is he feeling?A: He has the flu.

ikona d
Practice Pattern 2

Vježbajte korištenje uzoraka dok ne budete mogli pouzdano postavljati pitanja i odgovarati na njih. Pokušajte raditi razgovorne aktivnosti skupine 1 i 2 prije nego što se vaša skupina sastane.

Q: What should I do?A: You should (verb).

Questions

uzorak 2 pitanje što trebam učiniti

Answers

uzorak 2 odgovor trebate glagol

Examples

liječnik razgovara s pacijentom

Q: What should I do?A: You should go to the doctor.

Q: What shouldn’t she do?A: She shouldn’t exercise.

muškarac spava u krevetu

Q: What should he do?A: He should go home and rest.

ikona e
Use the Patterns

Napišite četiri pitanja koja možete nekome postaviti. Napišite odgovor na svako pitanje. Čitajte ih naglas.

Additional Activities

Dovršite aktivnosti i procjene lekcije putem interneta na stranici englishconnect.org/learner/resources ili u radnoj bilježnici EnglishConnect 2 Workbook.

Act in Faith to Practice English Daily

Nastavite svakodnevno vježbati engleski jezik. Koristite svoj »Alat za praćenje osobnog učenja«. Pregledajte svoj cilj proučavanja i procijenite svoja nastojanja.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Love and Teach One Another

(20–30 minutes)

troje ljudi se smiješi na satu engleskog jezika
  • Pročitajte načelo učenja za ovu lekciju naglas.

  • Raspravite o pitanjima.

ikona 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Pregledajte popis vokabulara s partnerom.

Vježbajte uzorak 1 s partnerom:

  • vježbajte postavljanje pitanja

  • vježbajte odgovaranje na pitanja

  • vježbajte razgovor pomoću uzoraka.

Ponovite za uzorak 2.

ikona 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Pogledajte slike. Postavljajte pitanja o svakoj osobi i odgovarajte na njih. Izmjenjujte se. Zamijenite partnere i ponovno vježbajte.

New Vocabulary

exhausted

iscrpljen

go to work

ići raditi

stuffy nose

začepljen nos

Example: Andrea

“I have a fever.”

žena sa temperaturom
  • A: How is she feeling?

  • B: She has a fever.

  • A: What should Andrea do?

  • B: She should take some medicine.

  • A: What shouldn’t Andrea do?

  • B: She shouldn’t go to work.

Image 1: Tasha

“I feel sick. I have a stuffy nose.”

žena bolesna na krevetu

Image 2: Becca

“I feel exhausted.”

žena se odmara na stolu

Image 3: Ramesh

“I have a headache.”

muškarac pridržava ozlijeđenu glavu

Image 4: Jean

“I have a stomachache.”

osoba se drži za bolestan trbuh

Image 5: Lupe

“I feel tired. I don’t want to eat.”

žena gleda u hranu na tanjuru

Image 6: Marcus

“I feel anxious. I’m worried about work.”

čovjek osjeća bol u prsima

ikona 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Igranje uloga. Partner B ima zdravstveni problem. Partner A postavlja pitanja i daje savjet. Dajte dobar i loš savjet. Zamijenite uloge.

New Vocabulary

Do you have a fever?

Imaš li temperaturu?

I think I ate some bad food.

Mislim da sam pojeo lošu hranu.

Example

  • A: How are you feeling?

  • B: I feel very sick.

  • A: Do you have a fever?

  • B: Yes, and I also have a headache.

  • A: Do you have a stomachache?

  • B: Yes, I have a stomachache. I think I ate some bad food. What should I do?

  • A: OK. You shouldn’t go to work today. You should go to bed and rest. You shouldn’t eat a lot. You should drink a lot of water.

Evaluate

(5–10 minutes)

Procijenite svoj napredak u pogledu ciljeva i nastojanja da svakodnevno vježbate engleski jezik.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask how others are feeling.

    Pitati kako se drugi osjećaju.

    neutralno lice, zadovoljno lice, sretno lice
  • Talk about how I and others are feeling.

    Razgovarati o tome kako se ja i drugi osjećamo.

    neutralno lice, zadovoljno lice, sretno lice
  • Ask for health advice.

    Zatražiti savjet o zdravlju.

    neutralno lice, zadovoljno lice, sretno lice
  • Give health advice.

    Dati zdravstveni savjet.

    neutralno lice, zadovoljno lice, sretno lice

Evaluate Your Efforts

Procijenite svoja nastojanja:

  1. proučavanja načela učenja

  2. pamćenja vokabulara

  3. vježbanja uzoraka

  4. svakodnevnog vježbanja.

Postavite cilj. Razmotrite prijedloge za učenje u »Alatu za praćenje osobnog učenja«.

Iznesite svoj cilj partneru.

Act in Faith to Practice English Daily

»Ako podučavamo i učimo na način koji je Gospodin propisao, poslat će svoga Duha da nas izgrađuje i prosvjetljuje dok to činimo« (Dallin H. Oaks, »Teaching and Learning by the Spirit«, Ensign, ožujak 1997, 6.).