Lesson 18

Holidays

Mål: Jeg skal lære meg å beskrive høytidstradisjoner og høytidsplaner.

Personal Study

Forbered deg til samtalegruppen ved å gjøre aktivitet A til E.

Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Du er et Guds barn

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Jeg er et Guds barn med evig potensial og formål.

Du er et elsket Guds barn. Du har evig verdi og potensial. Vi lærer mer om dette i Mormons bok. Vi leser om en tid da Jesus Kristus underviste og velsignet folket. Han tok seg tid til å velsigne hver enkelt, en etter en. Han tilbragte tid på å velsigne og undervise barna.

Da han velsignet de små barna, skjedde det noe utrolig: “[Jesus Kristus] løste deres tunge, og de talte store og vidunderlige ting til sine fedre … og han løste deres tunge så de kunne tale” (3 Nephi 26:14).

De små barna lærte folket store og vidunderlige ting. Disse små barna hadde et enormt potensial, og Jesus Kristus hjalp dem med å se potensialet sitt. Gud kan hjelpe deg med å se ditt potensial. Du har så mye å tilby. Du har et formål, og Gud kan vise deg hva som er mulig når du søker hans hjelp. På samme måte som Jesus Kristus ga barna evnen til å snakke, kan Gud løse din tunge også. Han kan hjelpe deg med å snakke. Han kan hjelpe deg med å tro på ditt evige potensial.

Ponder

• Hva hjelper deg med å tro på ditt evig potensial?

• Hva er det som hindrer deg i å tro at du kan snakke engelsk?

• Hvordan kan du søke Guds hjelp for å få mot til å overvinne din frykt og snakke oftere?

Memorize Vocabulary

Lær hva hvert ord betyr, og hvordan det uttales, før samtalegruppen. Prøv å lære flere ord som du kan bruke i mønstrene.

Nouns

Christmas	Jul
Diwali	Diwali
Easter	Påske
Independence Day	Uavhengighetsdagen
Lunar New Year	Månenyttår
New Year’s Eve	Nyttårsaften
Ramadan	Ramadan
Yom Kippur	Jom kippur

Verbs

give gifts	gi gaver
go to a party	gå i et selskap
go to bed early	legge seg tidlig
have a big meal	spise et stort måltid
make a cake	bake en kake
spend time with family	tilbringe tid sammen med familien
stay home	bli hjemme
visit friends	besøke venner
watch fireworks	se på fyrverkeri

Adverbs

always	alltid
usually	vanligvis
sometimes	noen ganger
never	aldri

Practice Pattern 1

Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. Du kan bytte ut de understrekede ordene med ordene i delen “Memorize Vocabulary”.

Q: What do you (adverb) do for (noun)?A: I (adverb) (verb).

Questions

Answers

Examples

Q: What do you usually do for New Year’s Eve?A: We usually watch fireworks.

Q: What does he always do for Christmas?A: He always spends time with family.

Q: What do you never do for Lunar New Year?A: I never stay home for Lunar New Year.

Q: What does she do for Easter?A: She sometimes makes a cake.

Practice Pattern 2

Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. Prøv å legge merke til disse mønstrene under den daglige øvingen.

Q: What will you do on (noun)?A: I will probably (verb) on (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: What will you do on New Year’s Eve?A: I will probably go to bed early on New Year’s Eve.

Q: What will she do on Christmas?A: She will visit friends on Christmas.

Q: What will they do on Independence Day?A: They probably won’t go to a party.

Use the Patterns

Skriv ned fire spørsmål du kan stille noen. Skriv ned et svar på hvert spørsmål. Les dem høyt.

Additional Activities

Gjør leksjonens aktiviteter og evalueringer på nett: englishconnect.org/learner/resources eller i arbeidsheftet for EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Fortsett å øve på engelsk hver dag. Bruk “Oversikt over personlig studium”. Gjennomgå studiemålet og evaluer din innsats.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

• Les læringsprinsippet for denne leksjonen høyt.

• Drøft spørsmålene.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gjennomgå ordlisten sammen med en partner.

Øv på mønster 1 sammen med en partner:

• Øv på å stille spørsmål.

• Øv på å svare på spørsmål.

• Øv på en samtale ved å bruke mønstrene.

Gjenta for mønster 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Se på listen over personer nedenfor og høytidene de liker best. Still og svar på spørsmål om hva hver enkelt person gjør i den aktuelle høytiden, og hva de sannsynligvis kommer til å gjøre i år. Vær kreativ! Bytt på å gjøre dette.

Example: Adriana: New Year’s Eve

• A: What does Adriana usually do for New Year’s Eve?

• B: She usually goes to a party.

• A: What else does Adriana do for New Year’s Eve?

• B: She always goes to bed late.

• A: What will she do on New Year’s Eve this year?

• B: She will probably stay home and play games with her family.

People and Holidays

Nora: Independence Day

Jin: Christmas

Mei: Lunar New Year

Avi: Easter

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Still og svar på spørsmål om dine planer for kommende høytider. Si så mye du kan. Bytt på å gjøre dette.

New Vocabulary

Do you usually have turkey?	Spiser dere vanligvis kalkun?
Yes, we do.	Ja, det gjør vi.
No, we don’t.	Nei, det gjør vi ikke.
buy a Christmas tree	kjøpe juletre

Example

• A: What will you do on Christmas this year?

• B: I will probably visit my family.

• A: Will you buy a Christmas tree?

• B: No, I probably won’t buy a Christmas tree.

• A: Will you have a special dinner?

• B: Yes, we will probably have a special dinner.

• A: Do you usually have turkey?

• B: No, we don’t. We always make tamales.

Evaluate

(5–10 minutes)

Evaluer din fremgang opp mot målene og din innsats for å øve på engelsk hver dag.

Evaluate Your Progress

I can:

• Talk about what I and others usually do on holidays.

  Snakke om hva jeg og andre vanligvis gjør i høytidene.

  

• Talk about what I and others plan to do on a holiday.

  Snakke om hva jeg og andre planlegger å gjøre i en høytid.

  

Evaluate Your Efforts

Evaluer din innsats for å:

1. Studere læringsprinsippet.

2. Lære ordforråd utenat.

3. Øve på mønstrene.

4. Øve deg daglig.

Sette deg et mål. Vurder studieforslagene i “Oversikt over personlig studium”.

Fortell en partner om målet ditt.

Act in Faith to Practice English Daily

“Fordi vi er Guds åndebarn, har vi alle guddommelig opprinnelse, natur og potensial. Hver av oss ‘er en elsket ånd, sønn eller datter av himmelske foreldre’ [“Familien – en erklæring til verden”, ChurchofJesusChrist.org]. Dette er vår identitet! Dette er hvem vi egentlig er!” (M. Russell Ballard, “Håp i Kristus”, Liahona, mai 2021, 54).