Lesson 16

In the Community

Ziel: Ich lerne, Orte in einer Stadt zu beschreiben.

Personal Study

Bereiten Sie sich auf das Treffen der Gesprächsgruppe vor, indem Sie Übung A bis E erledigen.

Study the Principle of Learning: Take Responsibility

Verantwortung übernehmen

I have the power to choose, and I am responsible for my own learning.

Ich habe Entscheidungsfreiheit und bin für mein Lernen selbst verantwortlich.

Jesus Christus erzählte seinen Jüngern eine Geschichte über einen reichen Mann, der seinen Dienern etwas Geld gab. Die beiden ersten Diener gingen klug mit dem Geld um und verdoppelten es. Der dritte Diener hatte jedoch Angst. Um das Geld nicht zu verlieren, versteckte er es. Der reiche Mann war enttäuscht von dem dritten Diener, aber zufrieden mit den ersten beiden. Er sagte zu den ersten beiden Dienern:

„Sehr gut, du tüchtiger und treuer Diener. Über Weniges warst du treu, über Vieles werde ich dich setzen. Komm, nimm teil am Freudenfest deines Herrn!“ (Matthäus 25:21.)

Denken Sie über die Gaben nach, die der Vater im Himmel Ihnen gegeben hat. Vielleicht tun Sie sich beim Lernen leicht, oder Sie sind geduldig mit Ihren Mitmenschen. Womöglich haben Sie großen Glauben, oder Sie scheuen sich nicht davor, vor anderen zu sprechen. Übernehmen Sie Verantwortung für diese Gaben und bemühen Sie sich, sie zu entfalten. Überlegen Sie sich, wie Sie sie nutzen können, um anderen zu helfen. Außerdem können Sie sich dazu entscheiden, neue Gaben zu entwickeln. Sie können sich um geistige Gaben bemühen, indem Sie Glauben an Gott ausüben, die Gaben nutzen und mit Ihren Gaben anderen helfen. Gott wird Sie leiten, wenn Sie sich bemühen, Ihre Gaben zu entfalten.

Ponder

• Welche Gaben haben Sie?

• Wie können Sie Ihre Gaben einsetzen, um Englisch zu lernen?

• Wie können diese Gaben den anderen Teilnehmern in Ihrer EnglishConnect-Gruppe von Nutzen sein?

Memorize Vocabulary

Lernen Sie vor dem Treffen der Gesprächsgruppe die Bedeutung und die Aussprache jedes dieser Wörter.

Do you know where … ?	Wissen Sie, wo …? / Weißt du, …?
Is there … ?	Gibt es dort …?

Nouns

airport	Flughafen
bank	Bank
bookstore	Buchhandlung
bus stop	Bushaltestelle
grocery store	Lebensmittelgeschäft
hospital	Krankenhaus
house	Haus
post office	Postfiliale
restaurant	Restaurant
school	Schule

city	Stadt
neighborhood	Stadtteil, Wohngegend
town	Ort

Prepositions

across from	gegenüber von
behind	hinter
between	zwischen
down the street from	in derselben Straße wie
far away from	weit weg von
in	in
in front of	vor
near	in der Nähe von
next to	neben

Practice Pattern 1

Üben Sie die Satzmuster, bis Sie sicher Fragen stellen und beantworten können. Sie können die unterstrichenen Wörter durch andere Wörter aus dem Abschnitt „Memorize Vocabulary“ ersetzen.

Q: Do you know where the (noun) is?A: It is (preposition) the (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: Do you know where the hospital is?A: Yes. It is across from the bookstore.

Q: Where is the restaurant?A: It’s next to the bank.

Q: Where’s the school?A: It’s between the restaurant and the post office.

Practice Pattern 2

Üben Sie die Satzmuster, bis Sie sicher Fragen stellen und beantworten können. Versuchen Sie, die Satzmuster in einem Gespräch mit einem Freund zu verwenden. Sie können miteinander sprechen oder sich Text- oder Sprachnachrichten zuschicken.

Q: Is there a (noun) (preposition) your (noun)?A: There is a (noun) (preposition) my (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: Is there a bus stop in your neighborhood?A: There is a bus stop down the street from my house.

Q: Is there a grocery store in the town?A: There is a grocery store near the bank.

Q: Is there an airport in your city?A: No, there isn’t an airport in my city.

Use the Patterns

Schreiben Sie vier Fragen auf, die Sie stellen können. Schreiben Sie dann eine Antwort auf jede Frage. Lesen Sie sie vor.

Additional Activities

Erledigen Sie die Übungen zu den Lektionen und kleine Sprachtests entweder online unter englishconnect.org/learner/resources oder im Arbeitsbuch zu EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Üben Sie weiterhin täglich Englisch. Nutzen Sie den „Personal Study Tracker“. Sehen Sie sich Ihre Lernziele durch und werten Sie Ihren Fortschritt aus.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Take Responsibility

(20–30 minutes)

• Lesen Sie den Grundsatz des Lernens für diese Lektion vor.

• Besprechen Sie die Fragen.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gehen Sie mit einem Partner die Vokabelliste durch.

Üben Sie Satzmuster 1 mit einem Gesprächspartner:

• Üben Sie, Fragen zu stellen.

• Üben Sie, Antworten zu geben.

• Üben Sie mit diesen Satzmustern eine Unterhaltung.

Wiederholen Sie das Ganze für Satzmuster 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Suchen Sie sich einen Ort auf der Karte aus. Verraten Sie Ihrem Gesprächspartner nicht, welchen Ort Sie ausgesucht haben. Stellen und beantworten Sie Fragen dazu, um welchen Ort es sich handelt. Wechseln Sie sich ab.

New Vocabulary

bakery	Bäckerei
church	Kirche
farm	Bauernhof
park	Park
train station	Bahnhof

Example

• A: Is it near the school?

• B: Yes, it’s near the school.

• A: Is it far away from the train station?

• B: Yes, it’s far away from the train station.

• A: Is it next to the restaurant?

• B: No, it’s not next to the restaurant.

• A: Is it the grocery store?

• B: Yes! It’s the grocery store.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Stellen und beantworten Sie Fragen über eine Stadt, die Sie kennen. Wechseln Sie sich ab.

New Vocabulary

movie theater	Kino
police station	Polizeirevier

Example

• A: Is there a movie theater in Curitiba?

• B: Yes, there is a movie theater.

• A: Where is the movie theater?

• B: It’s next to the police station.

Evaluate

(5–10 minutes)

Bewerten Sie Ihren Fortschritt hinsichtlich Ihrer Ziele und Bemühungen, täglich Englisch zu üben.

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask about different locations.

  Fragen zu verschiedenen Orten stellen

  

• Talk about where places are.

  Darüber sprechen, wo Orte sind

  

Evaluate Your Efforts

Werten Sie Ihre Bemühungen aus:

1. Sich mit dem Grundsatz des Lernens befassen

2. Vokabeln lernen

3. Die Satzmuster üben

4. Täglich üben

Setzen Sie sich ein Ziel. Berücksichtigen Sie dabei die Vorschläge zum Lernen (study suggestions) im „Personal Study Tracker“.

Erzählen Sie einem Gesprächspartner von Ihrem Ziel.

Act in Faith to Practice English Daily

„Gott hat jedem von uns ein oder mehrere besondere Talente gegeben. … Es ist unsere Aufgabe, herauszufinden, welche Gaben Gott gegeben hat und gibt, und auf diesen aufzubauen. Wir dürfen nicht vergessen, dass jeder von uns als Abbild Gottes erschaffen worden ist, dass es keine unwichtigen Menschen gibt. Jeder Mensch ist für Gott und für seine Mitmenschen von Bedeutung.“ (Marvin J. Ashton, „Es gibt viele Gaben“, Der Stern, Januar 1988, Seite 17.)