Lesson 15

Comparison Shopping

Циљ: Научићу да поредим ставке.

Personal Study

Припремите се за вашу групу за конверзацију тако што ћете урадити активности А до Е.

Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

Испољите веру у Исуса Христа

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

Исус Христ ми може помоћи да учиним све док испољавам веру у Њега.

Ученици Исуса Христа били су у лађи. Ветар је био снажан а таласи високи. Усред тога, угледали су Исуса како хода према њима по води. Један од Његових ученика, Петар, питао је Исуса да ли би могао да дође до Њега по води. Исус је позвао Петра да уради оно што се чинило немогућим.

Библија нам каже шта се следеће догодило: „И изишавши из лађе Петар иђаше по води да дође к Исусу.

Но видећи ветар велики уплаши се, и почевши се топити, повика говорећи: Господе, помагај!

И одмах Исус пруживши руку ухвати Петра, и рече му: Маловерни! Зашто се посумња?” Maтеј 14:29–31.

Петар је најпре деловао са вером и чудом почео да хода по води. Али када је престао да гледа у Исуса и почео да гледа у олују, почео је да тоне. Попут Петра, ако се усредсредите на своје страхове, пожелећете да одустанете. Уместо тога, можете се усредсредити на Исуса. Учење новог језика може изгледати немогуће. Верујте да вам Исус Христ може помоћи да учините оно што изгледа немогуће.

Ponder

• На које начине можете усредсредити своју веру на Исуса Христа када сте збуњени или обесхрабрени?

• Како је порасла ваша вера у Исуса Христа од почетка EnglishConnect-а?

Memorize Vocabulary

Научите значење и изговор сваке речи пре групе за конверзацију. Покушајте да примените речи у свом животу. Размислите када и где бисте могли да употребите ове речи.

than	него
which	који

Nouns

bike/bikes	бицикл/бицикли
car/cars	аутомобил/аутомобили
chair/chairs	столица/столице
phone/phones	телефон/телефони
shoe/shoes	ципела/ципеле

Adjectives 1

big/bigger	велико/веће
cheap/cheaper	јефтино/јефтиније
good/better	добро/боље
new/newer	ново/новије
nice/nicer	лепо/лепше
old/older	старо/старије
safe/safer	безбедно/безбедније
small/smaller	мало/мање
tight/tighter	чврсто/чвршће

Adjectives 2

affordable	приступачно
comfortable	удобно
dangerous	опасно
expensive	скупо
high-tech	савремена техника

Видети додатак за color adjectives.

Practice Pattern 1

Вежбајте коришћење модела док не будете могли са сигурношћу да постављате питања и одговарате на њих. Можете заменити подвучене речи са речима из одељка „Memorize Vocabulary”.

Q: Which (noun) is (adjective 1)?A: That (adjective 1 or 2) (noun) is (adjective 1) than this (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: Which phone is cheaper?A: That old phone is cheaper than this phone.

Q: Which chair is nicer?A: That blue chair is nicer than this one.

Q: Which shoes are bigger?A: Those shoes are bigger than these shoes.

Q: Which bike is safer?A: The new bike is safer.

Practice Pattern 2

Вежбајте коришћење модела док не будете могли са сигурношћу да постављате питања и одговарате на њих. Покушајте да моделе изговарате наглас. Размислите о томе да снимите себе. Обратите пажњу на свој изговор и течност.

Q: Which (noun) is less (adjective 2)?A: That (adjective 1 or 2) (noun) is less (adjective 2) than this (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: Which car is less expensive?A: That white car is less expensive than this one.

Q: Which bike is more affordable?A: That bike is more affordable than this bike.

Q: Which chairs are more comfortable?A: Those big chairs are more comfortable.

Use the Patterns

Напишите четири питања која можете поставити некоме. Напишите одговор на свако питање. Прочитајте их наглас.

Additional Activities

Довршите активности из лекције и процене онлајн на englishconnect.org/learner/resources или у EnglishConnect 2 Workbook-у.

Act in Faith to Practice English Daily

Наставите да вежбате енглески свакодневно. Користите свој „Планер личног проучавања”. Прегледајте свој циљ учења и процените своје напоре.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

• Прочитајте наглас начело о коме учите у овој лекцији.

• Продискутујте о питањима.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Прегледајте листу речи са сарадником.

Вежбајте 1. модел са сарадником:

• Вежбајте постављање питања.

• Вежбајте одговарање на питања.

• Вежбајте разговор користећи моделе.

Поновите 2. модел.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Играње улога. Сарадник А је купац. Сарадник Б је продавац. Погледајте слике. Питајте и одговарајте на питања о томе који производ је бољи и зашто. Замените улоге.

New Vocabulary

couch	кауч
sewing machine	шиваћа машина
TV	ТВ

I would like to buy a car.	Желео/желела бих да купим аутомобил.
Why is that car better?	Зашто је тај аутомобил бољи?

Example: Sewing Machine

• A: I would like to buy a sewing machine. Which sewing machine is better?

• B: The white sewing machine is better than the black sewing machine.

• A: Why is that sewing machine better?

• B: Because it’s newer and more high-tech.

Image Group 1: couch

Image Group 2: bike

Image Group 3: car

Image Group 4: TV

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Играње улога. Сарадник А је купац. Сарадник Б је продавац. Погледајте слике. Питајте и одговарајте на барем три питања о ставкама. Сарадник А бира који производ да купи и објашава зашто. Будите креативни! Замените улоге.

New Vocabulary

piano

клавир

Why is the big bike more expensive than the small bike?

Зашто је велики бицикл више скуп него мали бицикл?

Example: bike

• A: Which bike is more expensive?

• B: The big bike is more expensive than the small bike.

• A: Which bike is newer?

• B: The small bike is newer.

• A: Why is the big bike more expensive than the small bike?

• B: The big bike is more expensive because it’s bigger.

• A: I would like to buy the small bike because it’s less expensive and newer than the big bike.

Image Group 1: car

Image Group 2: chair

Image Group 3: shoes

Image Group 4: piano

Evaluate

(5–10 minutes)

Процените свој напредак у постизању циљева и своје напоре да свакодневно вежбате енглески.

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask about items.

  Питати за ставке.

  

• Talk about and compare items.

  Разговарати о ставкама и упоредите их.

  

Evaluate Your Efforts

Процените своје напоре у:

1. Проучавању начела о ком учите.

2. Памћењу речника.

3. Вежбању модела.

4. Свакодневном вежбању.

Поставите циљ. Размотрите предлоге учења у „Планеру личног проучавања”.

Поделите свој циљ са сарадником.

Act in Faith to Practice English Daily

„Вера у Исуса Христа темељ је сваког веровања и проводник божанске моћи. …

Наша вера је оно што ослобађа моћ Божју у нашим животима. …

Господ разуме нашу смртничку слабост. Сви понекад посустанемо. Али Он такође зна за наш велики потенцијал. …

„Господ не захтева савршену веру да бисмо имали приступ Његовој савршеној моћи. Али од нас тражи да верујемо” (Расел М. Нелсон, „Christ Is Risen; Faith in Him Will Move Mountains”, Liahona, мај 2021, стр. 102.