EnglishConnect for Missionaries
13. nodarbība: Pagātnes pieredzes


„13. nodarbība: Pagātnes pieredzes”, EnglishConnect 2 audzēkņiem (2022. g.)

„13. nodarbība”, EnglishConnect 2 audzēkņiem

cilvēki iet pa ielu

Lesson 13

Past Experiences

Mērķis: Es iemācīšos pastāstīt par pagātnes pieredzēm.

Personal Study

Sagatavojies tikšanās reizei ar savu sarunu grupu, izpildot uzdevumus no A līdz E.

a simbols
Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another

Mīliet un māciet cits citu

I can learn from the Spirit as I love, teach, and learn with others.

Es varu mācīties no Gara, mīlot, mācot citus un mācoties kopā ar citiem.

Dievs vēlas mācīt mums dižas lietas. Viņš var vairot mūsu spēju mācīties caur Savu Garu. Mēs ieaicinām Garu, izrādot mīlestību un uzklausot cits citu. Dievs ir mācījis mums, kā mēs jūtamies, mācoties ar Garu:

„Tas, kas saņem vārdu ar patiesības Garu, saņem to tā, kā tas tiek sludināts ar patiesības Garu[.] Tādēļ tas, kas sludina, un tas, kas saņem, saprot viens otru, un abi iedvesmojas un priecājas kopā.” (Mācības un Derību 50:21–22)

Mēs varam zināt to, ka Dievs mūs māca, kad mēs jūtam Garu un jūtamies pacilāti. Gars dāvā mīlestības, prieka un miera izjūtu. Ikviens no mums var palīdzēt izveidot tādu gaisotni, kur Gars var mūs mācīt. Ja mēs cenšamies mācīties ar Garu, Dievs var palīdzēt mums saprast citam citu un justies priecīgiem. Mācoties kopā ar savu EnglishConnect grupu, pievērs uzmanību tiem brīžiem, kad tu mācies ar Garu. Tiecies pēc biežākas Gara klātbūtnes.

smaidošu cilvēku pulciņš raksta

Ponder

  • Kad tu esi juties pacilāts, pateicoties pieredzētajam EnglishConnect programmā?

  • Ko tu vari darīt, lai veidotu tādu gaisotni, kur mācīties ar Garu?

b simbols
Memorize Vocabulary

Apgūsti katra vārda nozīmi un izrunu, pirms tikties ar savu sarunu grupu. Mēģini pielietot šos vārdus. Parunājies ar kādu, kurš prot angļu valodu, vai aizsūti draugam no EnglishConnect grupas ziņu, izmantojot jaunos vārdus.

husband

vīrs

wife

sieva

spouse

dzīvesbiedrs

When did you … ?

Kad tu … ?

What happened?

Kas notika?

Verbs Present/Verbs Past

become/became parents

kļūt/kļuvi par vecāku

begin/began a job

uzsākt/uzsāki darbu

finish/finished high school

beigt/beidzi vidusskolu

get/got a new job

dabūt/dabūji jaunu darbu

get/got married

apprecēties/apprecējies

go/went to school

mācīties/mācījies skolā

graduate/graduated

absolvēt/absolvēji

have/had a baby

dzimt/piedzima bērniņš

have/had a challenging experience

saskarties/saskāries ar izaicinošu pieredzi

lose/lost a job

zaudēt/zaudēji darbu

meet/met a friend

satikt/satiki draugu

move/moved

pārcelties/pārcēlies

quit/quit my job

aiziet/aizgāji no darba

save/saved money

krāt/krāji naudu

start/started a business

uzsākt/uzsāki biznesu

travel/traveled to New York

aizceļot/aizceļoji uz Ņujorku

turn 18/turned 18*

sasniegt 18 gadu vecumu/apritēja 18 gadu

*Piezīme. Izmanto vārdu turn vai turned, kad runā par vecumu.

Skat. 11. un 12. nodarbībā ietverto vārdu krājumu, lai redzētu citus past-tense verbs.

c simbols
Practice Pattern 1

Vingrinies doto paraugu izmantošanā, līdz varēsi pārliecinoši uzdot jautājumus un atbildēt uz tiem. Tu vari aizstāt pasvītrotos vārdus ar citiem no sadaļas „Memorize Vocabulary”.

Q: When did you (verb present)?A: We (verb past) when we (verb past).

Questions

1. paraugs jautājumam: „Kad tu (darbības vārds tagadnē)?”

Answers

1. paraugs atbildei: „Mēs (darbības vārds pagātnes formā), kad mēs (darbības vārds pagātnes formā).”

Examples

templī apprecējies pāris

Q: When did you get married?A: We got married after we finished university.

Q: When did she meet her husband?A: She met her husband when she was in high school.

Q: When did he finish school?A: He finished school before he turned 18.

d simbols
Practice Pattern 2

Vingrinies doto paraugu izmantošanā, līdz varēsi pārliecinoši uzdot jautājumus un atbildēt uz tiem. Izmēģini veikt 1. un 2. sarunu grupas aktivitāti pirms grupas tikšanās.

Q: What happened when you (verb past)?A: When we (verb past), we (verb past).

Questions

2. paraugs jautājumam: „Kas notika, kad tu (darbības vārds pagātnes formā)?”

Answers

2. paraugs atbildei: „Kad mēs (darbības vārds pagātnes formā), mēs (darbības vārds pagātnes formā).”

Examples

Q: What happened when you got married?A: When we got married, we started a new job.

mātes un dēla izlaiduma fotoattēls

Q: What happened after he graduated?A: After he graduated, he got a new job.

ģimene pludmalē

Q: What happened after they moved?A: After they moved, they became parents.

e simbols
Use the Patterns

Uzraksti četrus jautājumus, ko tu varētu kādam uzdot. Uzraksti atbildi uz katru no jautājumiem. Nolasi to visu skaļi.

Additional Activities

Izpildi nodarbībā ietvertos uzdevumus un veic izvērtējumu tiešsaistē, vietnē englishconnect.org/learner/resources, vai arī EnglishConnect 2 darba burtnīcā.

Act in Faith to Practice English Daily

Turpini katru dienu vingrināties angļu valodas lietojumā. Izmanto savu „Personīgo studiju izvērtējuma veidlapu”. Pārskati savu studiju mērķi un izvērtē savus centienus.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Love and Teach One Another

(20–30 minutes)

smaidošu cilvēku pulciņš raksta

1. simbols
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Kopā ar partneri pārskatiet apgūstamo vārdu sarakstu.

Kopā ar partneri vingrinieties 1. parauga izmantošanā.

  • Vingrinieties uzdot jautājumus.

  • Vingrinieties atbildēt uz jautājumiem.

  • Vingrinieties sarunas uzturēšanā, izmantojot dotos paraugus.

Atkārtojiet to pašu ar 2. paraugu.

2. simbols
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Aplūkojiet attēlus. Uzdodiet jautājumus par katra cilvēka pieredzi un atbildiet uz tiem. Esiet radoši! Darbojieties pa kārtai.

New Vocabulary

buy/bought a car

nopirkt/nopirki automašīnu

go/went to the beach

doties/devies uz pludmali

university

universitāte

Example: Sara

Image 1: graduate

absolvente ar ģimeni smaida

Image 2: buy a new car

jauna, zila automašīna
  • A: When did Sara buy a new car?

  • B: She bought a new car after she graduated from university.

Carlos

Image 1: get a new job

vīrietis profesionālā apģērbā smaida

Image 2: move to a different apartment

dzīvojamā ēka

Lee

Image 1: turn 20

vīrietis ar brillēm smejas

Image 2: travel to another country

vīrietis lidostā sēž uz bagāžas ratiņiem

Ji Ah

Image 1: turn 26

sieviete pie ārsta kabinetā

Image 2: have a baby

sieviete tur rokās mazuli

Li Family

Image 1: move to a new city

sieviete ar diviem bērniem autobusā

Image 2: go to the beach

ģimene ceļ smilšu pili

3. simbols
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Uzdodiet jautājumus par svarīgiem notikumiem savā dzīvē un atbildiet uz tiem. Varat pārrunāt svarīgus notikumus, kas minēti sarakstā, vai kādus citus notikumus, kas nāk jums prātā. Pasakiet, cik vien daudz varat. Darbojieties pa kārtai.

New Vocabulary

rent/rented an apartment

īrēt/īrēji dzīvokli

What did you do then?

Ko tu pēc tam darīji?

Example 1

  • A: When did you finish school?

  • B: I finished school when I was 19.

  • A: When did you get your first job?

  • B: I got my first job after I finished school.

  • A: What happened when you started your job?

  • B: When I started my job, I met an important friend.

  • A: What did you do then?

  • B: We got married!

Example 2

  • A: When I turned 20, I had a challenging experience.

  • B: What happened?

  • A: After I got married, we rented a new apartment. Then after we rented a new apartment, I lost my job.

  • B: Oh wow. That is challenging. What happened after you lost your job?

  • A: After I lost my job, I started a business.

  • B: What did you do then?

  • A: After I started a business, we saved money and then we bought a house.

Svarīgu notikumu saraksts

  • Started school

  • Finished school

  • Began a job

  • Met an important person

  • Got married

  • Had a child

  • Moved to a new city

  • Went on a trip

  • Had a challenging experience

Evaluate

(5–10 minutes)

Izvērtē savu progresu mērķu sasniegšanā un savus centienus — katru dienu vingrināties angļu valodas lietojumā.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Talk about my past experiences.

    Pastāstīt par savu līdzšinējo pieredzi.

    neitrāla sejiņa, apmierināta sejiņa, priecīga sejiņa
  • Ask and answer questions about others’ past experiences.

    Uzdot jautājumus par citu līdzšinējo pieredzi un atbildēt uz tiem.

    neitrāla sejiņa, apmierināta sejiņa, priecīga sejiņa

Evaluate Your Efforts

Izvērtē savus pūliņus:

  1. Studē mācīšanās principu.

  2. Iegaumē vārdu krājumu.

  3. Vingrinies paraugu izmantošanā.

  4. Vingrinies katru dienu.

Izvirzi mērķi. Apdomā studiju ieteikumus, kas minēti „Personīgo studiju izvērtējuma veidlapā”.

Pastāsti par savu mērķi studiju partnerim.

Act in Faith to Practice English Daily

„Mana pieredze rāda, ka Gars visbiežāk sazinās ar mums caur izjūtām. Jūs to sajūtat caur vārdiem, kas jums ir labi zināmi, skaidri saprotami un mudina jūs rīkoties.” (Ronalds A. Rasbands, „Lai mēs Gara vadībā”, vispārējās konferences runa, Liahona, 2017. g. maijs, 94. lpp.)