“Leksjon 6: Følelser”, EnglishConnect 2 for elever (2022)

“Leksjon 6”, EnglishConnect 2 for elever

Lesson 6

Feelings and Emotions

Mål: Jeg skal lære å stille og svare på spørsmål om følelser.

Personal Study

Forbered deg til samtalegruppen ved å gjøre aktivitet A til E.

Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Du er et Guds barn

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Jeg er et Guds barn med evig potensial og formål.

Gud er vår ånds Far, så vi kaller ham vår himmelske Fader: Din himmelske Fader elsker deg. Han vil at du skal forstå din sanne identitet og ditt forhold til ham. Gjennom sine profeter lærer Gud oss vår sanne natur. Paulus, en profet i Bibelen, underviste:

“Ånden selv vitner sammen med vår ånd at vi er Guds barn” (Romerne 8:16).

Paulus’ læresetninger er sanne for deg. Du er en datter eller sønn av en kjærlig himmelsk Fader. Du har evig potensial. Gud har et formål for ditt liv. Når du spør Gud, kan han hjelpe deg med å se hvem du er og hvem du kan bli. Når du tviler på din evne til å lære engelsk, må du huske at du er et Guds barn. Han elsker deg og ønsker å hjelpe deg med å vokse og ha fremgang. Når du ber til ham om hjelp, vil han hjelpe deg med å lære.

Ponder

Hvordan vil du beskrive forholdet mellom en kjærlig far og hans barn?
Hvordan påvirker kunnskapen om at du er har en kjærlig himmelsk Fader, dine følelser om deg selv?
Hvordan kan du utvikle ditt forhold til vår himmelske Fader?

Memorize Vocabulary

Lær hva hvert ord betyr, og hvordan det uttales, før samtalegruppen. Prøv å bruke ordene i hverdagen. Tenk over når og hvor du kan bruke disse ordene.

Adjectives

all right	har det bra
bored	kjeder meg
calm	rolig
embarrassed	flau
excited	begeistret
frustrated	frustrert
happy	lykkelig
mad	sint
nervous	nervøs
OK	OK
sad	trist
scared	redd
surprised	overrasket
tired	sliten
worried	bekymret

Verbs Past

broke my leg	brakk benet mitt
dropped my phone	mistet telefonen min
got a job	fikk meg jobb
studied for a test	studerte til en prøve
won the game	vant kampen
worked all day	jobbet hele dagen
watched a scary movie	så en skummel film

Se leksjon 2 og leksjon 3 for additional verbs.

Practice Pattern 1

Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. Du kan bytte ut de understrekede ordene med ordene i delen “Memorize Vocabulary”.

Q: Are you (adjective)?A: Yes, I’m (adjective).

Examples

Q: Are you frustrated?A: Yes, I’m frustrated.

mann trøster kvinne som har mistet motet

Q: Is she all right?A: No, she’s not all right.

Q: Is Adam tired?A: Yes, he is.

Practice Pattern 2

Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. Prøv å bruke mønstrene i en samtale med en venn. Dere kan snakke sammen eller sende meldinger.

Q: Why are you (adjective)?A: I’m (adjective) because I (verb past).

mønster 2 svar I’m adjektiv because I verb fortid

Examples

Q: Why are you sad?A: I’m sad because I broke my leg.

Q: Why is she feeling mad?A: She’s feeling mad because she’s embarrassed.

Q: Why are they surprised?A: Because they won the game.

Use the Patterns

Skriv ned fire spørsmål du kan stille noen. Skriv ned et svar på hvert spørsmål. Les dem høyt.

Additional Activities

Gjør leksjonens aktiviteter og evalueringer på nett: englishconnect.org/learner/resources eller i arbeidsheftet for EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Fortsett å øve på engelsk hver dag. Bruk “Oversikt over personlig studium”. Gjennomgå studiemålet og evaluer din innsats.

Conversation Group

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gjennomgå ordlisten sammen med en partner.

Øv på mønster 1 sammen med en partner:

Øv på å stille spørsmål.
Øv på å svare på spørsmål.
Øv på en samtale ved å bruke mønstrene.

Gjenta for mønster 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Se på bildene. Still og svar på spørsmål om hvordan hver av personene føler seg og hvorfor. Vær kreativ! Bytt på å gjøre dette. Bytt partner og øv igjen.

Example: Mari

A: Is Mari happy?
B: Yes, she is happy.
A: Why is Mari happy?
B: She’s happy because she got a job.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Still og svar på spørsmål om hva du føler i hver av situasjonene. Vis begeistring, medfølelse eller empati. Vær kreativ! Bytt på å gjøre dette.

New Vocabulary

How are you feeling?	Hvordan føler du deg?
That’s great!	Så bra!
That’s too bad.	Så synd.
I’m sorry.*	Det er leit å høre.*

*Folk sier ofte “I’m sorry” i USA for å vise medfølelse og empati. Når du sier “I’m sorry,” betyr det ikke alltid at du gjorde noe galt.

Example: Telefonen din falt i vannet.

A: How are you feeling?
B: I’m sad.
A: Why are you feeling sad?
B: I’m feeling sad because I dropped my phone.
A: Oh I’m sorry. That’s too bad.

Situations

You watched a scary movie.

Du så en skummel film.
You ran 15 kilometers.

Du løp 15 kilometer.
You lost your wallet.

Du mistet lommeboken din.
You got a new job.

Du fikk deg en ny jobb.
You studied for a test.

Du studerte til en prøve.
You traveled to a new place.

Du reiste til et nytt sted.
You attended an EnglishConnect gathering.

Du deltok på en EnglishConnect-samling.
You played games with your friends or family members.

Du spilte spill med venner eller familiemedlemmer.
You worked all day.

Du jobbet hele dagen.
You received an unexpected gift.

Du mottok en uventet gave.

nøytralt ansikt, fornøyd ansikt, lykkelig ansikt

Act in Faith to Practice English Daily

“Gud er vår kjærlige himmelske Fader, og han elsker alle sine barn fullkomment – inkludert deg. Han elsket oss før vi noen gang elsket ham, og det er bevis på hans kjærlighet til deg overalt” (Guds kjærlighet, ComeUntoChrist.org).