Lesson 4

Family and Friends

Мета: я навчуся описувати родичів.

Personal Study

Підготуйтеся до розмовної групи, виконуючи вправи А–Е.

Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another

Любити і навчати одне одного

I can learn from the Spirit as I love, teach, and learn with others.

Я можу вчитися від Духа, коли виявляю любов, навчаю і вчуся разом з іншими.

На курсі EnglishConnect ми знаємо, що Бог є справжнім учителем, і Він вчить через Свого Духа. Дух приносить почуття радості, миру та любові. Дух допомагає нам зрозуміти істину і збільшує нашу здатність вчитися. Один зі способів запросити Духа бути з нами — це виявляти любов, навчатися і вчитися разом. Пророк Алма в Книзі Мормона мав відповідальність навчати людей. Він поділив людей на групи і призначив для кожної з них провідника. Він навчав їх:

“Проповідник не був кращим за слухача, і також учитель не був ні в чому кращим за учня; і таким чином вони всі були рівні” (Aлма 1:26).

На курсі EnglishConnect ми віримо, що вчителі та учні однаково важливі. Усі ми є вчителями та учнями. Ми поважаємо та слухаємо одне одного. Ми навчаємо одне одного. Ми любимо і цінуємо одне одного. Ми вітаємо інших, коли вони досягають успіху, і підбадьорюємо, коли вони помиляються. Ми також можемо знайти способи, як підтримувати одне одного і планувати час, щоб займатися англійською мовою одне з одним протягом тижня. Бог благословляє нас Своїм Духом, коли ми вчимося любити і навчати одне одного.

Ponder

• Що ви можете робити, щоб любити і підтримувати тих, хто має різні здібності до вивчення англійської мови?

• Чим може відрізнятися досвід навчання на курсі EnglishConnect від того, який ви мали раніше?

Memorize Vocabulary

Вивчайте значення і вимову кожного слова перед заняттям з розмовною групою.

extended family	родичі
eyes	очі
hair	волосся

Adjectives

artistic	творчий
athletic	спортивний
intelligent	розумний
loud	гучний
silly	пустотливий

short	низький
tall	високий

old	старий
young	молодий

black	чорний
blonde	світлий
brown	коричневий
gray	сірий
red	червоний
white	білий

hazel	горіховий
blue	синій
green	зелений

Див. додаток, щоб дізнатися більше numbers.

Див. додаток, щоб дізнатися більше family nouns.

Practice Pattern 1

Відпрацьовуйте моделі речень, доки не зможете впевнено ставити запитання і давати відповіді. Ви можете замінити підкреслені слова іншими словами з розділу “Memorize Vocabulary”.

Q: How many (noun) do you have?A: I have (number) (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: How many cousins do you have?A: I have fifteen cousins.

Q: How many nephews does she have?A: She has two nephews.

Q: How many aunts and uncles does he have?A: He has ten aunts and uncles.

Practice Pattern 2

Відпрацьовуйте моделі речень, доки не зможете впевнено ставити запитання і давати відповіді. Спробуйте виконати завдання 1 і 2 для розмовних груп перед заняттям з розмовною групою.

A: Tell me about your (noun).B: They are (number) years old, (adjective), and (adjective).They have (adjective) hair and (adjective) eyes.

Questions

Answers

Examples

A: Tell me about your cousin.B: She is twenty-four years old, tall, and athletic.She has blonde hair and green eyes.

A: Tell me about your nephews.B: They are three and two years old.They have black hair and brown eyes.

Use the Patterns

Напишіть чотири запитання, які ви можете комусь поставити. Напишіть відповіді на кожне запитання. Прочитайте їх вголос.

Additional Activities

Виконайте завдання з цього уроку та пройдіть оцінювання онлайн на сайті englishconnect.org/learner/resources або в робочому зошиті EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Продовжуйте щоденно займатися англійською мовою. Використовуйте “Трекер самостійного вивчення”. Перегляньте свою навчальну ціль та оцініть свої зусилля.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Love and Teach One Another

(20–30 minutes)

• Прочитайте вголос принцип навчання для цього уроку.

• Обговоріть наведені далі запитання.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Повторіть лексику з цього уроку з напарником.

Відпрацюйте модель речення 1 з напарником:

• потренуйтеся ставити запитання;

• потренуйтеся відповідати на запитання;

• потренуйтеся вести діалог, використовуючи моделі речень.

Зробіть те саме для моделі речення 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Part 1

Подивіться на зображення. Виберіть одну сім’ю. Не кажіть напарнику, яку сім’ю ви вибрали. Ставте запитання та відповідайте на них , щоб напарник здогадався, яку сім’ю ви вибрали. Практикуйтеся по черзі.

Example

• A: Tell me about the family.

• B: This family has a grandmother.

• A: Is it family 5?

• B: No. The family also has an aunt, an uncle, and three cousins. They have black hair.

• A: Is it family 4?

• B: Yes!

Image 1: Family 1

Image 2: Family 2

Image 3: Family 3

Image 4: Family 4

Image 5: Family 5

Image 6: Family 6

Part 2

Подивіться на зображення з частини 1. Виберіть одну людину з кожної сім’ї. Ставте запитання про характер і зовнішність цієї людини і відповідайте на них. Будьте креативними! Складіть якомога більше речень. Практикуйтеся по черзі.

New Vocabulary

funny	веселий
kind	добрий

Example

• A: Tell me about the grandmother in family 4.

• B: The grandmother in family 4 is short. She is 70 years old. She has black hair and brown eyes. She is funny and kind.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Виберіть трьох друзів або членів сім’ї. Ставте запитання про характер і зовнішність кожної людини і відповідайте на них. Використовуйте запитання зі списку або придумуйте свої власні. Складіть якомога більше речень. Практикуйтеся по черзі.

New Vocabulary

calm

спокійно

Questions List

• Tell me about your cousins.

• What are their names?

• Where are they from?

• How old are they?

• What do they like doing?

• Are they tall or short?

• Are they athletic?

• Do they have black hair?

Example

• A: Tell me about your grandfather.

• B: His name is John. He is 80 years old. He is kind and calm.

• A: What does he like doing?

• B: He likes to play chess.

• A: Is he tall or short?

• B: He is tall.

Evaluate

(5–10 minutes)

Оцініть свій прогрес відповідно до цілей і докладених вами зусиль, щоб займатися англійською мовою щодня.

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask about others’ extended families.

  Запитати інших про їхніх родичів.

  

• Talk about my and others’ extended families.

  Розповісти про своїх родичів і родичів інших людей.

  

Evaluate Your Efforts

Оцініть свої зусилля в таких сферах:

1. Опрацювання принципу навчання;

2. Вивчення лексики;

3. Відпрацювання моделей речень;

4. Щоденне вивчення англійської мови.

Поставте ціль. Перегляньте поради для навчання в “Трекері самостійного вивчення”.

Розкажіть про свою ціль напарнику.

Act in Faith to Practice English Daily

“Справжнім вчителем є Святий Дух. Жоден смертний вчитель, яким би він не був компетентним чи досвідченим, не може замінити Святого Духа, коли той виконує Свою роль — свідчити про істину, свідчити про Христа і змінювати серця. Але всі вчителі можуть бути знаряддями, допомагаючи Божим дітям навчатися Духом” (Навчати, як навчав Спаситель. Для всіх, хто навчає вдома та в церкві [2022], с. 16).