Lesson 18

Food

Цель: Я научусь объяснять, как готовить еду.

Personal Study

Подготовьтесь к собранию разговорной группы, выполнив задания с А по E.

Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Вы – дитя Бога

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Я – дитя Бога, обладающее вечным потенциалом и предназначением.

Вы – возлюбленное дитя Бога. Вы имеете вечную ценность и потенциал. Мы можем узнать об этом более подробно из Книги Мормона. Там рассказывается о временах, когда Иисус Христос учил и благословлял людей. Он уделял время на то, чтобы благословить каждого человека по отдельности. Он проводил время, благословляя и обучая их детей.

Когда Он благословлял малых детей, произошло чудо: «[Иисус Христос] развязал их языки, и они говорили своим отцам нечто великое и чудесное… и Он развязал их языки, дабы они могли изрекать» (3 Нефий 26:14).

Маленькие дети учили народ великим и чудесным истинам. У этих маленьких детей был огромный потенциал, и Иисус Христос помог им увидеть этот потенциал. Бог может помочь вам увидеть ваш потенциал. Вы можете так много дать людям. У вас есть цель, и Бог может показать вам, что возможно, когда вы ищите Его помощи. Точно так же, как Иисус дал детям способность говорить, Бог может развязать и ваш язык. Он может помочь вам заговорить. Он может помочь вам поверить в собственный вечный потенциал.

Ponder

• Что поможет вам поверить в собственный вечный потенциал?

• Какие страхи мешают вам поверить в то, что вы можете заговорить на английском?

• Как обратиться к Богу за помощью для обретения мужества, чтобы преодолеть свои страхи и начать говорить чаще?

Memorize Vocabulary

Узнайте значение и произношение каждого слова до начала собрания разговорной группы.

first	сначала
next	потом
then	затем
last	наконец
ingredients	ингредиенты
How do you make … ?	Как вы готовите…?
You need …	Вам понадобится…

Nouns

bread	хлеб
butter	сливочное масло
cheese sandwich	сэндвич с сыром
egg/eggs	яйцо/яйца
flour	мука
oil	растительное масло
oven	духовка
pan	сковорода
stove	плита
water	вода

В приложении можно найти больше food nouns.

Verbs

add	добавить
bake	печь
boil	кипятить
cook	готовить
heat	нагреть
mix	смешать
put	положить

Prepositions

in	в
on	на
to	в
with	с

Practice Pattern 1

Тренируйтесь использовать конструкции до тех пор, пока не сможете уверенно задавать вопросы и отвечать на них. Вы можете заменить подчеркнутые слова словами из раздела Memorize Vocabulary.

Q: What are the ingredients for (noun)?A: You need (noun), (noun), and (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: What are the ingredients for bread?A: You need flour, eggs, and water.

Q: What are the ingredients for a cheese sandwich?A: You need bread, butter, and cheese.

Practice Pattern 2

Тренируйтесь использовать конструкции до тех пор, пока не сможете уверенно задавать вопросы и отвечать на них. Попробуйте использовать эти конструкции в разговоре с другом. Вы можете поговорить или отправить сообщение.

Q: How do you make (noun)?A: First, (verb) the (noun) (preposition) the (noun).Then, (verb) the (noun) (preposition) the (noun).Last, (verb) the (noun) (preposition) the (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: How do you make bread?A: First, put the oil in the flour.Then, mix the water with the flour.Last, bake the bread in the oven.

Q: How do you make a cheese sandwich?A: First, put the cheese on the bread.Then, add the oil to the pan.Then, heat the pan on the stove.Last, cook the sandwich.

Use the Patterns

Напишите четыре вопроса, которые вы можете кому-нибудь задать. Напишите ответ на каждый вопрос. Прочитайте их вслух.

Additional Activities

Выполните задания урока и пройдите тесты на странице englishconnect.org/learner/resources или в Рабочей тетради EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Продолжайте ежедневно практиковаться в английском. Используйте свой «Трекер личного изучения». Посмотрите свою учебную цель и оцените свои успехи.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

• Прочитайте вслух принцип получения знаний, относящийся к этому уроку.

• Обсудите вопросы.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Посмотрите с напарником список новых слов.

Отработайте конструкцию 1 с напарником:

• Потренируйтесь задавать вопросы.

• Потренируйтесь отвечать на вопросы.

• Потренируйтесь вести беседу, используя эти конструкции.

Повторите то же самое с конструкцией 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Посмотрите на рисунки. Задайте вопросы об ингредиентах каждого блюда и ответьте на них. Затем задавайте вопросы и отвечайте на вопросы о том, как приготовить каждое блюдо. Меняйтесь ролями (по очереди).

New Vocabulary

cut	порезать
stir	перемешать

banana/bananas	банан/бананы
milk	молоко
pot	кастрюля
salt	соль
sugar	сахар

Example

• A: What are the ingredients for banana pancakes?

• B: You need eggs, milk, bananas, and flour.

• A: How do you make them?

• B: First, mix the bananas with the eggs.

• Next, add the milk.

• Then, add the flour and stir.

• Last, cook the pancakes in a pan on the stove.

Image 1

Image 2

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Задавайте вопросы и отвечайте на вопросы о том, как приготовить блюдо, которое вы любите. Меняйтесь ролями (по очереди).

New Vocabulary

grill	гриль
tortillas	лепешки

Example

• A: What food do you like?

• B: I like tortillas.

• A: What are the ingredients?

• B: You need flour, salt, water, and oil.

• A: How do you make them?

• B: First, mix the flour and salt.

• Next, stir the oil and water with the flour.

• Last, cook on the grill then, eat it.

Evaluate

(5–10 minutes)

Оцените свои успехи по продвижению к цели и свои успехи в ежедневной практике английского.

Evaluate Your Progress

I can:

• Say what ingredients are in foods.

  Сказать, из каких ингредиентов состоит блюдо.

  

• Describe how to make foods I like.

  Рассказать, как приготовить блюда, которые я люблю.

  

• Ask others how to make foods they like.

  Спросить, как приготовить блюда, которые человек любит.

  

Evaluate Your Efforts

Оцените свои успехи в:

1. Усвоении принципа получения знаний.

2. Запоминании лексики.

3. Применении конструкций.

4. Ежедневной практике.

Поставьте цель. Рассмотрите предложения по изучению в «Трекере личного изучения».

Поделитесь своей целью с напарником.

Act in Faith to Practice English Daily

«Поскольку мы – духовные дети Бога, у каждого есть Божественное происхождение, природа и потенциал. Каждый из нас является возлюбленным духовным сыном или дочерью Небесных Родителей» [‘Семья. Воззвание к миру’, ChurchofJesusChrist.org]. Это наша идентичность! Это то, кто мы такие!» (M. Рассел Баллард, «Надежда во Христе», Лиахона, май 2021 г., стр. 54).