EnglishConnect for missionærer
Lektion 18: Food


»Lektion 18: Food«, EnglishConnect 1 for elever (2022)

»Lektion 18«, EnglishConnect 1 for elever

kvinder smiler

Lesson 18

Food

Mål: Jeg vil lære at beskrive, hvordan mad laves.

Personal Study

Forbered dig på din samtalegruppe ved at gennemføre aktiviteterne A til og med E.

ikon a
Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Du er Guds barn

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Jeg er et barn af Gud med evigt potentiale og formål.

Du er et elsket barn af Gud. Du har evigt værd og potentiale. Vi lærer mere om dette i Mormons Bog. Vi læser om en gang, hvor Jesus Kristus underviste og velsignede folk. Han tog sig tid til at velsigne hver person, en ad gangen. Han brugte tid på at velsigne og undervise deres børn.

Da han velsignede de små børn, skete der noget fantastisk: »[Jesus Kristus] læste deres tunge, og de talte store og forunderlige ting til deres fædre, … og han løste deres tunge, så de kunne udtrykke sig« (3 Ne 26:14).

De små børn lærte folket store og forunderlige ting. Disse små børn havde enormt potentiale, og Jesus Kristus hjalp dem med at se deres potentiale. Gud kan hjælpe dig med at se dit potentiale. Du har så meget at give. Du har et formål, og Gud kan vise dig, hvad der er muligt, når du søger hans hjælp. Ligesom Jesus Kristus gav børnene evnen til at tale, kan Gud også løse din tunge. Han kan hjælpe dig med at tale. Han kan hjælpe dig med at tro på dit enorme potentiale.

Kristus sammen med børn

Ponder

  • Hvad ville hjælpe dig med at tro på dit evige potentiale?

  • Hvad er det, du frygter, der holder dig fra at tro på, at du kan tale engelsk?

  • Hvordan kan du søge Guds hjælp til at få mod til at overvinde din frygt, og tale oftere?

ikon b
Memorize Vocabulary

Lær betydningen og udtalen af hvert ord inden din samtalegruppe.

first

først

next

derefter

then

last

sidst

ingredients

ingredienser

How do you make … ?

Hvordan laver man … ?

You need …

Du skal bruge …

Nouns

bread

brød

butter

smør

cheese sandwich

ostesandwich

egg/eggs

æg/æg

flour

mel

oil

olie

oven

ovn

pan

pande

stove

komfur

water

vand

Se flere food nouns i tillægget.

Verbs

add

tilføj

bake

bag

boil

kog

cook

tilbered

heat

opvarm

mix

bland

put

placer

Prepositions

in

i

on

to

til

with

med

ikon c
Practice Pattern 1

Øv dig i at bruge mønstrene, indtil du sikkert kan stille og besvare spørgsmål. Du kan erstatte de understregede ord med ord i afsnittet »Memorize Vocabulary«.

Q: What are the ingredients for (noun)?A: You need (noun), (noun), and (noun).

Questions

mønster 1 spørgsmål what are the ingredients for navneord

Answers

mønster 1 svar you need navneord, navneord and navneord

Examples

blander dej

Q: What are the ingredients for bread?A: You need flour, eggs, and water.

Q: What are the ingredients for a cheese sandwich?A: You need bread, butter, and cheese.

ikon d
Practice Pattern 2

Øv dig i at bruge mønstrene, indtil du sikkert kan stille og besvare spørgsmål. Prøv at bruge mønstrene i en samtale med en ven. I kan tale eller sende beskeder.

Q: How do you make (noun)?A: First, (verb) the (noun) (preposition) the (noun).Then, (verb) the (noun) (preposition) the (noun).Last, (verb) the (noun) (preposition) the (noun).

Questions

mønster 2 spørgsmål how do you make navneord

Answers

mønster 2 svar first, udsagnsord the navneord forholdsord the navneord

Examples

Q: How do you make bread?A: First, put the oil in the flour.Then, mix the water with the flour.Last, bake the bread in the oven.

grillet ostesandwich

Q: How do you make a cheese sandwich?A: First, put the cheese on the bread.Then, add the oil to the pan.Then, heat the pan on the stove.Last, cook the sandwich.

ikon e
Use the Patterns

Skriv fire spørgsmål, du kan stille til nogen. Skriv et svar for hvert spørgsmål. Læs dem højt.

Additional Activities

Gennemfør lektionsaktiviteterne og evalueringerne online på englishconnect.org/learner/resources eller i EnglishConnect 1-arbejdshæftet.

Act in Faith to Practice English Daily

Bliv ved med at øve dig i engelsk hver dag. Brug dit »Skema til personligt studium«. Gennemgå dit studiemål og evaluer din indsats.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

Kristus sammen med børn

ikon 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gennemgå ordforrrådslisten med en partner.

Øv mønster 1 med en partner:

  • Øv dig i at stille spørgsmål.

  • Øv dig i at besvare spørgsmål.

  • Øv en samtale med brug af mønstrene.

Gentag for mønster 2.

ikon 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Se på billederne. Stil og besvar spørgsmål om ingredienserne i hver madvare. Stil og besvar derefter spørgsmål om, hvordan man laver hver madvare. Sørg for at skiftes.

New Vocabulary

cut

skær

stir

rør

banana/bananas

banan/bananer

milk

mælk

pot

gryde

salt

salt

sugar

sukker

Example

stak af færdige pandekager
  • A: What are the ingredients for banana pancakes?

  • B: You need eggs, milk, bananas, and flour.

  • A: How do you make them?

  • B: First, mix the bananas with the eggs.

  • Next, add the milk.

  • Then, add the flour and stir.

  • Last, cook the pancakes in a pan on the stove.

Image 1

gryde koger på komfur

Image 2

to brød

ikon 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Stil og besvar derefter spørgsmål om, hvordan man laver mad, du kan lide. Sørg for at skiftes.

New Vocabulary

grill

grill

tortillas

tortillaer

Example

tortillaer med svinekød og mel
  • A: What food do you like?

  • B: I like tortillas.

  • A: What are the ingredients?

  • B: You need flour, salt, water, and oil.

  • A: How do you make them?

  • B: First, mix the flour and salt.

  • Next, stir the oil and water with the flour.

  • Last, cook on the grill then, eat it.

Evaluate

(5–10 minutes)

Evaluer dit fremskridt i forhold til målene og din indsats med at øve dig i engelsk hver dag.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Say what ingredients are in foods.

    Sige, hvilke ingredienser der i madvarer.

    neutralt ansigt, tilfreds ansigt, glad ansigt
  • Describe how to make foods I like.

    Beskrive, hvordan man laver mad, jeg kan lide.

    neutralt ansigt, tilfreds ansigt, glad ansigt
  • Ask others how to make foods they like.

    Spørge andre, hvordan man laver mad, de kan lide.

    neutralt ansigt, tilfreds ansigt, glad ansigt

Evaluate Your Efforts

Evaluer din indsats for at:

  1. Studere læringsprincippet.

  2. Lære ordforråd udenad.

  3. Øve mønstrene.

  4. Øve dagligt.

Sæt et mål. Overvej studieforslagene i »Skema til personligt studium«.

Del dit mål med en partner.

Act in Faith to Practice English Daily

»Fordi vi er Guds åndelige børn, har alle guddommelig oprindelse, natur og potentiale. Vi er hver især ›en højt elsket søn eller datter af himmelske forældre‹ [»Familien: En proklamation til verden«, ChurchofJesusChrist.org]. Det er vores identitet! Det er, hvem vi virkelig er!« (M. Russell Ballard, »Håb i KristusLiahona, maj 2021, s. 54).