“Урок 8: Повсякденні речі”, EnglishConnect для учнів (2022)
“Урок 8”, EnglishConnect 1 для учнів
Lesson 8
Everyday Common Items
Мета: я навчуся використовувати слова this, that, these, those, щоб запитати кому належить певний предмет.
Personal Study
Підготуйтеся до розмовної групи, виконуючи вправи А–Е.
Study the Principle of Learning: Press Forward
Просуватися вперед
With God’s help, I can press forward even when I face obstacles.
З Божою допомогою я можу просуватися вперед, навіть коли стикаюся з труднощами.
Всі ми переживаємо випробування у житті. Іноді випробування не дають нам можливість досягти цілей. Нефій, пророк і провідник у Книзі Мормона, пройшов через багато випробувань. Протягом всього свого життя він навчав свій народ і служив людям. Нефій знав, що його люди зіткнуться з важкими випробуваннями, і він хотів навчити їх не здаватися. Нефій учив:
“Просува[йте]ся вперед з непохитною вірою в Христа, маючи справжню яскравість надії, і любов до Бога і до всіх людей” (2 Нефій 31:20).
Ви також можете просуватися вперед. “Просуватися вперед з непохитною вірою в Христа” означає, що ви можете продовжувати докладати зусилля і довіряти Христу, навіть у складні часи. Продовжуйте довіряти Його обіцянню, що Він благословить ваші зусилля, навіть коли вам важко або коли ви робите помилки. Наприклад, можливо, ви помітили, що робите помилки, коли намагаєтеся говорити англійською. Можливо, вам важко запам’ятовувати нові слова. Ви можете просуватися вперед і продовжувати займатися щодня, довіряючи, що Він допоможе вам. Через які випробування ви б не проходили, ви можете просуватися вперед з вірою.
Ponder
-
Яким чином ви можете “просуватися вперед” у вивченні англійської мови?
-
Що допомагає вам не здаватися у складні часи?
Memorize Vocabulary
Вивчайте значення і вимову кожного слова перед заняттям з розмовною групою. Спробуйте створити флеш-картки, які можуть допомогти вам вивчити нові слова. Ви можете написати їх на папері або скористатися додатком.
|
not |
не |
|
this/these |
цей/ці |
|
that/those |
той/ті |
Nouns
|
book/books |
книжка/книжки |
|
chair/chairs |
стілець/стільці |
|
clock/clocks |
годинник/годинники |
|
computer/computers |
комп’ютер/комп’ютери |
|
key/keys |
ключ/ключі |
|
notebook/notebooks |
записник/записники |
|
pen/pens |
ручка/ручки |
|
pencil/pencils |
олівець/олівці |
|
phone/phones |
телефон/телефони |
|
table/tables |
стіл/столи |
|
wallet/wallets |
гаманець/гаманці |
|
watch/watches |
наручний годинник/наручні годинники |
Practice Pattern 1
Відпрацьовуйте моделі речень, доки не зможете впевнено ставити запитання і давати відповіді. Ви можете замінити підкреслені слова іншими словами з розділу “Memorize Vocabulary”.
Q: What is this?A: This is a (noun).
Questions
Answers
Examples
Q: What is this?A: This is a watch.
Q: What are these?A: These are pencils.
Q: What is that?A: That is a key.
Practice Pattern 2
Відпрацьовуйте моделі речень, доки не зможете впевнено ставити запитання і давати відповіді. Спробуйте зрозуміти правила у моделях речень. Поміркуйте над тим, як англійська мова схожа або відрізняється від вашої рідної мови.
Q: Is this my (noun)?A: Yes, it is.
Questions
Answers
Examples
Q: Is this your book?A: No, it is not.
Q: Are those her keys?A: Yes, they are.
Use the Patterns
Запишіть чотири запитання, які ви можете комусь поставити. Напишіть відповідь на кожне запитання. Прочитайте їх уголос.
Additional Activities
Виконайте вправи з цього уроку та пройдіть оцінювання онлайн на сайті englishconnect.org/learner/resources або в робочому зошиті EnglishConnect 1.
Act in Faith to Practice English Daily
Продовжуйте щоденно займатися англійською мовою. Використовуйте “Трекер самостійного вивчення”. Перегляньте свою навчальну ціль та оцініть свої зусилля.
Conversation Group
Discuss the Principle of Learning: Press Forward
(20–30 minutes)
-
Прочитайте вголос принцип навчання для цього уроку.
-
Обговоріть наведені далі запитання.
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
Перегляньте нову лексику до цього уроку з вашим напарником.
Відпрацюйте модель речення 1 з напарником:
-
Потренуйтеся ставити запитання.
-
Потренуйтеся відповідати на запитання.
-
Потренуйтеся вести діалог, використовуючи моделі речень.
Зробіть те саме для моделі речення 2.
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
Подивіться на зображення. Ставте запитання про зображені речі і відповідайте на них. Практикуйтеся по черзі. Змініть напарників і повторіть вправу знову.
Example
-
A: What are those?
-
B: Those are books.
-
A: Are those your books?
-
B: No, they are not my books.
Image 1
Image 2
Image 3
Image 4
Image 5
Image 6
Image 7
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Виберіть п’ять предметів в кімнаті. Покажіть їх своєму напарнику. Ставте запитання про кожен предмет і відповідайте на них. Практикуйтеся по черзі. Змініть напарників і повторіть вправу знову.
Example
-
A: What is that?
-
B: That is a phone.
-
A: Is it your phone?
-
B: Yes, it is.
Evaluate
(5–10 minutes)
Оцініть свій прогрес відповідно до цілей і докладених вами зусиль, щоб займатися англійською мовою щодня.
Evaluate Your Progress
I can:
-
Say what something is.
Сказати, як щось називається.
-
Use this, that, these, and those.
Використовувати слова this, that, these, those.
-
Ask if something belongs to someone.
Запитати, кому належить певний предмет.
Evaluate Your Efforts
Оцініть свої зусилля в таких сферах:
-
Опрацювання принципу навчання;
-
Вивчення нової лексики;
-
Відпрацювання моделей речень;
-
Щоденне вивчення англійської мови.
Встановіть ціль. Перегляньте поради для навчання в “Трекері самостійного вивчення”.
Розкажіть про свою ціль напарнику.
Act in Faith to Practice English Daily
“Не опускайте руки. Продовжуйте йти. Продовжуйте робити спроби. Попереду на вас чекає щастя… Зрештою, усе буде добре. Довіряйте Богу і вірте в майбутнє добре” (Jeffrey R. Holland, “An High Priest of Good Things to Come”, Ensign, November 1999, 38).