Lesson 8

Everyday Common Items

Objektif: Saya akan belajar menggunakan this, that, these, those untuk bertanya tentang apa yang seseorang miliki.

Personal Study

Bersedia untuk kumpulan perbualan anda dengan melengkapkan aktiviti A hingga E.

Study the Principle of Learning: Press Forward

Maju Terus

With God’s help, I can press forward even when I face obstacles.

Dengan bantuan Tuhan, saya boleh maju terus bahkan apabila saya menghadapi halangan.

Kita semua menghadapi cabaran dalam hidup. Kadang-kadang cabaran kita menjadikannya sukar untuk mencapai matlamat kita. Nefi, seorang nabi dan pemimpin dalam Kitab Mormon, mengalami banyak cabaran. Dia menghabiskan seluruh hidupnya mengajar dan melayani bangsanya. Dia tahu mereka akan menghadapi cabaran yang sukar, dan dia ingin membantu mereka tahu bagaimana untuk bertahan. Nefi mengajar:

“Maju terus dengan ketabahan di dalam Kristus, memiliki kecerahan harapan yang sempurna, dan kasih bagi Tuhan dan bagi semua manusia” (2 Nefi 31:20).

Anda juga boleh maju terus. Untuk “maju terus dengan ketabahan di dalam Kristus” bermakna anda boleh terus mencuba, mempercayai Yesus Kristus, walaupun keadaan sukar. Anda percaya bahawa Dia akan memberkati usaha anda walaupun keadaan sukar atau ketika anda melakukan kesilapan. Contohnya, mungkin anda sedari anda membuat kesilapan apabila anda cuba berbahasa Inggeris. Mungkin anda sukar untuk menghafal perkataan baharu. Anda boleh maju terus dan terus berlatih setiap hari, mempercayai Dia akan membantu anda belajar. Tidak kira apa cabaran yang anda hadapi, anda boleh maju terus dengan iman.

Ponder

• Apakah cara anda boleh “maju terus” dalam belajar Bahasa Inggeris?

• Apakah yang membantu anda untuk terus mencuba apabila keadaan menjadi sukar?

Memorize Vocabulary

Pelajari makna dan sebutan setiap perkataan sebelum kumpulan perbualan anda. Cuba buat kad imbas untuk membantu anda menghafal perkataan baharu. Anda boleh menggunakan kertas atau aplikasi.

not	tidak
this/these	ini/ini (lebih satu)
that/those	itu/itu (lebih satu)

Nouns

book/books	buku
chair/chairs	kerusi
clock/clocks	jam
computer/computers	komputer
key/keys	kunci
notebook/notebooks	buku nota
pen/pens	pen
pencil/pencils	pensel
phone/phones	telefon
table/tables	meja
wallet/wallets	dompet
watch/watches	jam tangan

Practice Pattern 1

Berlatih menggunakan pola ini sehingga anda boleh bertanya dan menjawab soalan dengan yakin. Anda boleh menggantikan perkataan bergaris tersebut dengan perkataan dalam bahagian “Memorize Vocabulary”.

Q: What is this?A: This is a (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: What is this?A: This is a watch.

Q: What are these?A: These are pencils.

Q: What is that?A: That is a key.

Practice Pattern 2

Berlatih menggunakan pola ini sehingga anda boleh bertanya dan menjawab soalan dengan yakin. Cuba fahami peraturan dalam pola ini. Fikirkan bagaimana Bahasa Inggeris serupa dengan atau berbeza daripada bahasa anda.

Q: Is this my (noun)?A: Yes, it is.

Questions

Answers

Examples

Q: Is this your book?A: No, it is not.

Q: Are those her keys?A: Yes, they are.

Use the Patterns

Tulis empat soalan yang boleh anda tanyakan kepada seseorang. Tulis jawapan kepada setiap soalan. Baca dengan bersuara.

Additional Activities

Lengkapkan aktiviti pelajaran dan penilaian dalam talian di englishconnect.org/learner/resources atau dalam Buku Kerja EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Teruskan berlatih Bahasa Inggeris setiap hari. Gunakan “Penjejak Kajian Peribadi” anda. Semak matlamat kajian anda dan nilai usaha anda.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Press Forward

(20–30 minutes)

• Baca asas pembelajaran untuk pelajaran ini dengan bersuara.

• Bincangkan soalan berikut.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Ulang kaji senarai kosa kata dengan pasangan.

Berlatih pola 1 dengan pasangan:

• Berlatih bertanya soalan.

• Berlatih menjawab soalan.

• Berlatih perbualan menggunakan pola ini.

Ulangi untuk pola 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Lihat gambar. Tanya dan jawab soalan mengenai barangan dalam setiap gambar. Bergilir. Tukar pasangan dan berlatih lagi.

Example

• A: What are those?

• B: Those are books.

• A: Are those your books?

• B: No, they are not my books.

Image 1

Image 2

Image 3

Image 4

Image 5

Image 6

Image 7

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Pilih lima objek di dalam bilik. Tunjukkan kepada pasangan anda. Tanya dan jawab soalan mengenai setiap objek. Bergilir. Tukar pasangan dan berlatih lagi.

Example

• A: What is that?

• B: That is a phone.

• A: Is it your phone?

• B: Yes, it is.

Evaluate

(5–10 minutes)

Nilai kemajuan anda mengenai objektif dan usaha anda untuk berlatih Bahasa Inggeris setiap hari.

Evaluate Your Progress

I can:

• Say what something is.

  Sebut sesuatu.

  

• Use this, that, these, and those.

  Gunakan this, that, these, those.

  

• Ask if something belongs to someone.

  Tanya sama ada sesuatu itu adalah milik seseorang.

  

Evaluate Your Efforts

Nilai usaha anda untuk:

1. Kaji asas pembelajaran.

2. Hafal kosa kata.

3. Berlatih pola.

4. Berlatih harian.

Tetapkan satu matlamat. Pertimbangkan cadangan kajian dalam “Penjejak Kajian Peribadi.”

Kongsi matlamat anda dengan pasangan.

Act in Faith to Practice English Daily

“Jangan berhenti. Anda terus berjalan. Anda terus mencuba. Terdapat bantuan dan kebahagiaan di hadapan … Ia akan menjadi baik pada akhirnya. Percayalah kepada Tuhan dan percaya kepada perkara-perkara baik yang akan datang” (Jeffrey R. Holland, “‘An High Priest of Good Things to Come,’” Ensign, November 1999, 38).