EnglishConnect для місіонерів
Урок 5: Хобі та інтереси


“Урок 5: Хобі та інтереси”, EnglishConnect 1 для учнів (2022)

“Урок 5”, EnglishConnect 1 для учнів

юнаки йдуть разом

Lesson 5

Hobbies and Interests

Мета: я навчуся говорити про те, чому комусь щось подобається чи не подобається.

Personal Study

Підготуйтеся до розмовної групи, виконуючи вправи А–D.

піктограма a
Study the Principle of Learning: Learn by Study and by Faith

Прагніть знання через навчання і через віру

In EnglishConnect, we rely on God to learn by study and by faith.

В EnglishConnect ми покладаємося на Бога, щоб набувати знання через навчання та віру.

У 1832 році Джозефу Сміту та деяким провідникам у перші роки Церкви Ісуса Христа Святих Останніх Днів було доручено заснувати школу. Бог хотів, щоб вони вчилися, зростали і готувалися бути провідниками для інших. Ці члени Церкви не закінчували університет і навіть не всі навчалися в школі. У них не було багато грошей чи ресурсів. У Писаннях Бог дав їм зразок для навчання:

“І оскільки в усіх немає віри, шукайте старанно і навчайте один одного словам мудрості; так, шукайте з найкращих книг слів мудрості, прагніть знання, саме навчанням, а також вірою” (Учення і Завіти 88:118).

Бог вчить, що ми маємо прагнути знання через навчання, а також через віру. Ми докладаємо всіх зусиль і просимо Бога послати Свого Духа, щоб відкрити наш розум і серце для навчання. Дух дає нам більше розуміння, ніж ми можемо зрозуміти самі. Наявність чудового вчителя або чудового підручника може допомогти, але Бог може навчити нас, навіть якщо в нас цього немає. Коли ми отримуємо знання через навчання і віру, Бог може допомогти нам дізнатися більше, ніж ми вважали можливим.

чоловік роздумує

Ponder

  • Що ви можете робити, щоб прагнути знання “навчанням і вірою”?

  • Подумайте про свій досвід навчання на курсі EnglishConnect. Як Бог допомагає вам вчитися?

піктограма b
Memorize Vocabulary

Вивчайте значення і вимову кожного слова перед заняттям з розмовною групою. Пробуйте застосовувати нові слова в розмові або переписці з кимось, хто знає англійську.

because

тому що

Verbs

exercise

робити вправи

learn English

вивчати англійську

play sports

займатися спортом

Див урок 4, щоб дізнатися ще більше verbs.

Adjectives

boring

нудний

cheap

дешевий

dangerous

небезпечний

difficult

складний

easy

легкий

exciting

захоплюючий

expensive

дорогий

fun

веселий

important

важливий

interesting

цікавий

relaxing

розслабляючий

tiring

виснажливий

useful

корисний

піктограма c
Practice Pattern 1

Відпрацьовуйте моделі речень, доки не зможете впевнено ставити запитання і давати відповіді. Спробуйте вголос відпрацьовувати моделі речень. Ви можете зробити аудіозапис того, як ви говорите. Зверніть увагу на свою вимову та швидкість мовлення.

Q: What do you like to do?A: I like to (verb).

Q: Why do you like to (verb)?A: I like to (verb) because it’s (adjective).

Questions

модель речення 1 запитання чому вам подобається (дієслово)

Answers

модель речення 1 відповідь мені подобається (дієслово), тому що це (прикметник)

Examples

чоловік співає в студії звукозапису

Q: Why do you like to sing?A: I like to sing because it’s fun.

Q: Why doesn’t she like to cook?A: She doesn’t like to cook because it’s difficult.

Q: Why does she like to paint?A: Because it’s relaxing.

піктограма d
Use the Patterns

Напишіть чотири запитання, які ви можете комусь поставити. Напишіть відповідь на кожне запитання. Прочитайте їх уголос.

Additional Activities

Виконайте вправи з уроку та пройдіть оцінювання онлайн на сайті englishconnect.org/learner/resources або в робочому зошиті EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Продовжуйте щоденно займатися англійською мовою. Використовуйте “Трекер самостійного вивчення”. Перегляньте свою навчальну ціль та оцініть свої зусилля.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Learn by Study and by Faith

(20–30 minutes)

чоловік навчається
  • Прочитайте вголос принцип навчання для цього уроку.

  • Обговоріть наведені далі запитання.

піктограма 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Повторіть лексику з цього уроку з напарником.

Відпрацюйте модель речення 1 з напарником:

  • Потренуйтеся ставити запитання.

  • Потренуйтеся відповідати на запитання.

  • Потренуйтеся вести діалог, використовуючи моделі речень.

Зробіть те саме для моделі речення 2.

піктограма 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Використовуйте таблиці. Ставте запитання про кожну людину та відповідайте на них. Практикуйтеся по черзі. Змініть напарників і повторіть вправу знову.

Example: Alex

Likes

Why

Likes

swim

Why

easy

Likes

watch movies

Why

interesting

Dislikes

Why

Dislikes

dance

Why

difficult

Dislikes

read

Why

boring

  • A: What does Alex like to do?

  • B: He likes to swim.

  • A: Why does he like to swim?

  • B: He likes to swim because it’s easy.

  • A: What doesn’t Alex like to do?

  • B: He doesn’t like to dance.

  • A: Why doesn’t he like to dance?

  • B: He doesn’t like to dance because it’s difficult.

Chart 1: Katya

Likes

Why

Likes

paint

Why

important

Likes

garden

Why

relaxing

Dislikes

Why

Dislikes

run

Why

tiring

Dislikes

cook

Why

difficult

Chart 2: Dani

Likes

Why

Likes

dance

Why

fun

Likes

play sports

Why

cheap

Dislikes

Why

Dislikes

watch TV

Why

boring

Dislikes

travel

Why

expensive

Chart 3: Suri

Likes

Why

Likes

watch sports

Why

exciting

Likes

play sports

Why

difficult

Dislikes

Why

Dislikes

dance

Why

tiring

Dislikes

run

Why

difficult

Chart 4: Your Name

Likes

Why

Likes

Likes

Dislikes

Why

Dislikes

Dislikes

піктограма 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Подивіться на зображення. Ставте запитання про дію, зображену на кожній картинці, та відповідайте на них. Практикуйтеся по черзі. Змініть напарників і повторіть вправу знову.

Example

чоловік і жінка на пробіжці
  • A: Do you like to run?

  • B: Yes.

  • A: Why do you like to run?

  • B: I like to run because it’s exciting.

Image 1

людина з валізою

Image 2

дві жінки танцюють вдома

Image 3

молодь грає у волейбол

Image 4

чоловік у навушниках, під’єднаних до його пристрою

Image 5

чоловік готує

Image 6

люди сидять в театрі

Image 7

дві жінки йдуть за покупками

Evaluate

(5–10 minutes)

Оцініть свій прогрес відповідно до цілей і докладених вами зусиль, щоб займатися англійською мовою щодня.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Say why I like something.

    Сказати чому мені щось подобається.

    нейтральне обличчя, задоволене обличчя, щасливе обличчя
  • Say why I don’t like something.

    Сказати чому мені щось не подобається.

    нейтральне обличчя, задоволене обличчя, щасливе обличчя

Evaluate Your Efforts

Оцініть свої зусилля в таких сферах:

  1. Опрацювання принципу навчання;

  2. Вивчення лексики;

  3. Відпрацювання моделей речень;

  4. Щоденне вивчення англійської мови.

Поставте ціль. Перегляньте поради для навчання в “Трекері самостійного вивчення”.

Розкажіть про свою ціль напарнику.

Act in Faith to Practice English Daily

“Прагнення знання через навчання зазвичай змушує наш розум працювати. Прагнення знання через віру змушує працювати як серце, так і розум. Саме в наших серцях і в нашому розумі ми відчуваємо прояви Святого Духа” (Camille N. Johnson, “Seek Learning by Study and by Faith,” BYU-Pathway Worldwide Devotional, October 2021).