EnglishConnect for Missionaries
Лекција 3: Лични Податоци

„Лекција 3: Лични Податоци“, EnglishConnect 1 за Ученици (2022)

„Лекција 3“, EnglishConnect 1 за Ученици

две жени се смеат

Lesson 3

Personal Information

Цел: Ќе научам да поставувам и да одговарам на прашања за лични податоци.

Personal Study

Подгответе се за групата за разговор со пополнување на вежбите А до Е.

икона а
Study the Principle of Learning: Take Responsibility

Преземете Одговорност

I have the power to choose, and I am responsible for my own learning.

Имам моќ да избирам, и јас сум одговорен за моето сопствено учење.

Вие сте чедо на Бог со моќ да избирате и да дејствувате за себе. Оваа моќ се нарекува слобода на избор. Лехи, пророк во Книгата на Мормон, нé поучува дека ние не сме како карпи, да чекаме некој да нé промени и да нé помести. Ние сме застапници кои можат да одлучуваат самостојно во што да веруваат, што да прават, и кои ќе станат. Лехи поучуваше:

„[Бог] ги создаде сите нешта, … и работите за за постапување и работите по кои треба да се постапува. … Затоа, Господ му дал на човекот моќ да постапува самостојно“ (2 Нефи 2:14, 16).

Можете да изберете да учите и да се подобрувате. Вашиот предавач и останатите ученици од групата за разговор може да ви помогнат, но на крајот, вашите избори најмногу ќе влијаат на нашето учење. Можете да дејствувате за себе и да вежбате англиски секој ден. Кога ќе се појави проблем, побарајте решенија. Дадена ви е слобода да изберете—моќ од Бога да дејствувате. Можете да преземете одговорност за вашето сопствено учење.

двајца мажи и момче зборуваат

Ponder

  • Што за вас значи да се биде „застапник“ и да се преземе одговорноста за вашето сопствено учење?

  • Кои работи го отежнуваат секојдневното учење англиски?

  • Што можете да направите за да дејствувате, а не да биде дејствувано врз вас додека учите англиски секој ден?

икона б
Memorize Vocabulary

Научете го значењето и изговорот на секој збор пред да се состане вашата група за разговор. Обидете се да ги користите новите зборови во разговор или во порака до некој кој знае англиски.

their

нивното

name@email.com

име@email.com

@ (at)

@ (мајмунче)

. (dot)

. (точка)

When is … ?

Кога е … ?

Nouns 1

anniversary

годишнина

birthday

роденден

Nouns 2

address

адреса

email

е-пошта

phone number

телефонски број

Days

January 1st

јануари 1–ви

February 2nd

февруари 2–ри

March 3rd

март 3–ти

April 4th

април 4–ти

May 5th

мај 5–ти

June 6th

јуни 6–ти

Види повеќе информации во додатокот numbers.

Види повеќе информации во додатокот months.

икона ц
Practice Pattern 1

Вежбајте да ги користите реченични шеми сé додека не успеете да поставувате и да одговарате на прашањата со самодоверба. Можете да ги замените подвлечените зборови со зборовите во делот „Memorize Vocabulary“.

Q: When is your (noun 1)?A: My (noun 1) is (day).

Questions

реченична шема 1 прашање кога е вашиот именка 1

Answers

реченична шема 1 одговор моето именка 1 е ден

Examples

календар со заокружен 8-ми јули

Q: When is your birthday?A: My birthday is July 8th.

календар со заокружен 3-ти април

Q: When is his anniversary?A: His anniversary is April 3rd.

икона д
Practice Pattern 2

Вежбајте користење на реченични шеми сé додека не успеете да поставувате и да одговарате на прашањата со самодоверба.

Q: What is your (noun 2)?A: My (noun 2) is ().

Questions

реченична шема 2 прашање кое е твоето именка 2

Answers

реченична шема 2 одговор моето име 2 е

Examples

Q: What is your email?A: My email is adam@email.net.

Q: What is their address?A: Their address is 1000 Central Parkway.

Q: What is his phone number?A: His phone number is 706-863-9400.

икона е
Use the Patterns

Напишете четири прашања што би можеле да му ги поставите некому. Напишете одговор за секое прашање. Прочитајте ги на глас.

Additional Activities

Пополнете ги вежбите од лекцијата и оценете се на интернет на englishconnect.org/learner/resources или во EnglishConnect 1 Работната тетратка.

Act in Faith to Practice English Daily

Продолжете секојдневно да вежбате англиски Искористете го вашиот „Следач на Самостојно проучување“. Преиспитајте ја целта на проучувањето и вреднувајте го вашиот труд.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Take Responsibility

(20–30 minutes)

двајца мажи и момче зборуваат

икона 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Проверете ги новите зборови со партнерот.

Вежбејте ја реченичната шема 1 со партнер:

  • Вежбајте поставување прашања.

  • Вежбајте одговарање на прашања.

  • Вежбајте разговор користејќи реченични шеми.

Повторете ја реченичната шема 2.

икона 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Погледнете во сликите. Поставете и одговорете на прашања за секоја личност. Менувајте се наизменично.

Example: Mei

жена се смее на покривот

  • Birthday: July 1

  • Phone Number: 832-351-9721

  • Address: 278 Main Street

  • Email: mei@email.net

  • A: When is Mei’s birthday?

  • B: Her birthday is July 1st.

  • A: What is Mei’s email?

  • B: Her email is mei@email.net.

Image 1: Hugo

маж се смее на скалите

  • Birthday: October 9

  • Phone Number: 919-345-3986

  • Address: 620 Oak Road

  • Email: hugo@email.com

Image 2: Mari

жена се смее

  • Birthday: August 2

  • Phone Number: 208-377-1984

  • Address: 966 Sunny Drive

  • Email: mari@email.net

Image 3: Jean

маж во лилава кошула и вратоврска се смее

  • Birthday: March 7

  • Phone Number: 356-225-8786

  • Address: 22 First Street

  • Email: jj@email.com

Image 4: Talia

девојче се смее на плажа

  • Birthday: January 10

  • Phone Number: 660-743-5522

  • Address: 1620 Pine Road

  • Email: talia5@email.net

икона 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Одглумете ја секоја ситуација. Едното лице е партнер А. Другото лице е партнер Б. Заменете ги улогите.

Example

Ситуација: Партнерот А работи на аеродром. Партнер Б се пријавува за лет. Партнерот А бара име и презиме на партнерот Б, роденден и број на телефон.

  • A: Hello! Welcome to the airport. What is your name?

  • B: My name is Maria.

  • A: When is your birthday?

  • B: My birthday is January 2nd.

  • A: OK. And what is your phone number?

  • B: My phone number is 208-991-4433.

  • A: Thank you!

Situation 1:

доктор со постар пациент

Партнерот А е доктор. Партнер Б е во болницата. На докторот му треба името и презимето, роденденот, бројот на телефон, адресата, и е-поштата на пациентот.

Situation 2:

бизнисмени разговараат на железничка станица

Партнерот А и партнерот Б, се на железничка станица. Партнерот Б започнува разговор и го бара телефонскиот број и е-поштата на партнерот А.

Situation 3:

две лица се ракуваат

Партнерот А е шефот. Партнер Б е ново вработен. На шефот му треба името и презимето, телефонскиот број, адресата и е-поштата на ново вработениот.

Situation 4:

жена на биро

Партнерот А е секретарот на универзитетот. Партнер Б е новиот студент кој се запишува за часови во универзитетот. На секретарот му треба името и презимето, телефонскиот број, роденденот, адресата и е-поштата на новиот студент.

Evaluate

(5–10 minutes)

Оценете го вашиот напредок во однос на целите и вашиот трудот да вежбате англиски на дневна основа.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Say my birthday, phone number, email, and address.

    Кажете го мојот роденден, телефонскиот број, е-адресата и адресата.

    рамнодушно лице, задоволно лице, среќно лице

  • Ask for and say someone’s birthday, phone number, and address.

    Прашајте и кажете нечиј роденден, телефонски број и адресата.

    рамнодушно лице, задоволно лице, среќно лице

Evaluate Your Efforts

Оценете го вашиот труд за да:

  1. Го проучите принципот на учење.

  2. Ги научите напамет новите зборови.

  3. Ги извежбате реченичните шеми.

  4. Вежбате на дневна база.

Си поставите цел Размислете за предлозите за проучување во „Следачот на Самостојно Проучување“

Споделете ја вашата цел со партнерот.

Act in Faith to Practice English Daily

„Изборите што ги правиме ја одредуваат нашата судбина” (Thomas S. Monson, „Choices“, Liahona, May 2016, 86).