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Lição 55: Doutrina e Convênios 137–138


“Lição 55: Doutrina e Convênios 137–138”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor 2017

“Lição 55”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor

Lição 55

Doutrina e Convênios 137–138

Introdução e cronologia

Em 21 de janeiro de 1836, o profeta Joseph Smith e outros líderes da Igreja realizaram uma reunião especial no inacabado Templo de Kirtland. Nessa ocasião, o profeta teve uma visão do reino celestial, durante a qual o Senhor explicou como julgará aqueles que “[morrem] sem conhecimento deste evangelho” (D&C 137:7). Essa revelação se encontra em Doutrina e Convênios 137.

Em 3 de outubro de 1918, o presidente Joseph F. Smith recebeu a visão registrada em Doutrina e Convênios 138, que esclareceu ainda mais a doutrina da salvação dos mortos. Nessa visão, o presidente Smith aprendeu que, no período entre a morte e a Ressurreição do Salvador, Ele ministrou aos justos no paraíso que aguardavam pela “redenção das ligaduras da morte” (D&C 138:16). O presidente Smith também testemunhou a organização do trabalho missionário no mundo espiritual.

19 de novembro de 1823Alvin Smith morre em Palmyra, Nova York.

Janeiro de 1836O Templo de Kirtland está quase pronto.

21 de janeiro  de 1836Doutrina e Convênios 137 é recebida.

1918Uma epidemia mundial de gripe mata milhões de pessoas no mundo inteiro. Em novembro, a 1ª Guerra Mundial termina, na qual mais de 17 milhões de pessoas morrem.

3 de outubro de 1918Doutrina e Convênios 138 é recebida.

3 de abril de 1976Os membros da Igreja apoiam e aprovam a visão do profeta Joseph Smith sobre o reino celestial e a visão do presidente Joseph F. Smith sobre a redenção dos mortos como parte das obras-padrão da Igreja. Elas são acrescentadas ao livro A Pérola de Grande Valor.

Junho de 1979A Primeira Presidência anuncia que a visão de Joseph Smith do reino celestial (agora Doutrina e Convênios 137) e a visão de Joseph F. Smith da redenção dos mortos (agora Doutrina e Convênios 138) seriam incluídas na edição de 1981 de Doutrina e Convênios.

Sugestões Didáticas

Doutrina e Convênios 137:1–10

O profeta Joseph Smith tem uma visão do reino celestial

Mostre aos alunos a seguinte declaração do presidente Henry B. Eyring, da Primeira Presidência, e peça a um deles que a leia em voz alta: Peça à classe que preste atenção em circunstâncias da mortalidade que parecem injustas.

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Presidente Henry B. Eyring

“Somente uma minoria bem reduzida dos filhos de Deus obtém, durante a vida, um entendimento pleno do plano de Deus, com o acesso às ordenanças e aos convênios do evangelho, que tornam o poder expiatório do Salvador plenamente operante em nossa vida. Mesmo aqueles que têm os melhores pais podem viver fielmente de acordo com a luz que possuem sem jamais ouvir falar de Jesus Cristo e de Sua Expiação ou ser convidados a se batizar em Seu nome. Isso se aplica a incontáveis milhões de nossos irmãos e nossas irmãs ao longo da história do mundo.

Alguns podem considerar isso injusto. Podem até usar esse fato como evidência de que não há um plano, de que não há exigências específicas para a salvação — achando que um Deus amoroso e justo não criaria um plano que somente estivesse ao alcance de uma proporção tão pequena de Seus filhos. Outros podem concluir que Deus deve ter determinado previamente quais de Seus filhos seriam salvos e tornado o evangelho acessível a eles, ao passo que aqueles que nunca ouviram falar do evangelho simplesmente não foram ‘escolhidos’” (Henry B. Eyring, “Reunir a família de Deus”, A Liahona, maio de 2017, p. 20).

  • De acordo com essa declaração, que circunstâncias da mortalidade parecem injustas?

  • O que algumas pessoas concluem sobre Deus com base no entendimento apenas dessas circunstâncias terrenas?

Peça aos alunos que identifiquem doutrinas e princípios ao estudarem Doutrina e Convênios 137–138 que ilustrem o amor, a justiça e a misericórdia que o Pai Celestial demonstra a Seus filhos.

Para ajudar os alunos a entender o contexto de Doutrina e Convênios 137, explique-lhes que em 21 de janeiro de 1836, o profeta Joseph Smith reuniu-se com seu pai e outros líderes da Igreja em uma sala superior do inacabado Templo de Kirtland. Durante a reunião, o profeta teve uma visão.

Peça a alguns alunos que se revezem na leitura em voz alta de Doutrina e Convênios 137:1–6. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique o que o profeta Joseph Smith viu em sua visão.

  • Como o profeta descreveu o reino celestial?

  • Quem ele viu no reino celestial?

  • De acordo com o versículo 6, por que Joseph “[se maravilhou]” ao ver seu irmão Alvin no reino celestial?

Para ajudar os alunos a entender por que isso foi especialmente significativo para o profeta, mostre-lhes o seguinte parágrafo e peça a um aluno que o leia em voz alta:

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O profeta Joseph Smith

Aos 17 anos , Joseph Smith ficou muito triste com a morte repentina de seu irmão mais velho, Alvin, a quem ele amava e admirava muito. A família Smith “pediu a um ministro presbiteriano de Palmyra, Nova York, que oficiasse em seu funeral. Como Alvin não tinha sido membro da congregação daquele ministro, o clérigo declarou em seu sermão que Alvin não poderia ser salvo. William Smith, o irmão caçula de Joseph, relembrou: ‘[O ministro] (…) insinuou fortemente que [Alvin] tinha ido para o inferno, porque Alvin não era membro da igreja dele, mas ele tinha sido um bom rapaz e meu pai não gostou disso’” (Ensinamentos dos Presidentes da Igreja: Joseph Smith, 2007, pp. 423, 425).

  • Se vocês estivessem no lugar de Joseph Smith, como teriam se sentido durante o sermão do ministro no funeral de Alvin? Por quê?

  • Como vocês teriam se sentido ao ver Alvin na visão do reino celestial?

Peça aos os alunos que leiam Doutrina e Convênios 137:7–8 em silêncio e identifiquem como o Senhor respondeu à pergunta do profeta.

  • De acordo com o que o Senhor ensinou ao profeta, que doutrina podemos identificar sobre quem herdará o reino celestial? (Ajude os alunos a identificar a seguinte doutrina: Todas as pessoas que morrerem sem conhecimento do evangelho, mas que o teriam recebido, herdarão o reino celestial.)

  • Como essa doutrina pode consolar aqueles que têm entes queridos que faleceram sem conhecer o evangelho?

Peça a um aluno que leia Doutrina e Convênios 137:9–10 em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique outras verdades que o Senhor revelou ao profeta Joseph Smith. Peça aos alunos que relatem o que encontraram. Depois que os alunos responderem, escreva as seguintes verdades no quadro: O Senhor nos julgará por nossas obras e pelos desejos de nosso coração. Todas as crianças que morrerem antes de se tornarem responsáveis serão salvas no reino celestial.

Doutrina e Convênios 138:1–11

O presidente Joseph F. Smith medita sobre as escrituras e tem uma visão do mundo espiritual

Explique-lhes que no dia 3 de outubro de 1918, mais de 82 anos depois que o profeta Joseph Smith teve sua visão do reino celestial, o presidente Joseph F. Smith teve uma visão que esclarece como aqueles que morrem sem o conhecimento do evangelho podem ser salvos. Essa revelação se encontra em Doutrina e Convênios 138.

Para ajudar os alunos a entender o contexto dessa revelação, peça a um deles que leia os seguintes parágrafos em voz alta.

“‘Minha alma está quebrantada. Meu coração está partido e quase parou de bater. Ó, meu querido filho, minha alegria, minha esperança! (…) Ó, Deus, ajuda-me!’

Assim o presidente Joseph F. Smith escreveu em seu diário sobre a morte de seu filho mais velho, Hyrum Mack Smith, o apóstolo de 45 anos de idade, que sucumbiu em janeiro de 1918 a um apêndice rompido. Oito meses depois, em 24 de setembro , a viúva de Hyrum, Ida Bowman Smith, morreu de insuficiência cardíaca apenas uma semana depois de dar à luz um menino. O casal deixou cinco filhos. Na época, a 1ª Guerra Mundial (…) ainda estava violenta.  (…)

A morte e a guerra, com certeza, estavam na mente do presidente Smith naquele ano” (George S. Tate, “I Saw the Hosts of the Dead” [“Eu vi a multidão dos mortos”], Ensign, dezembro de 2009, p. 54; ver também Ensinamentos dos Presidentes da Igreja: Joseph F. Smith, 1998, p. 407).

Peça a um aluno que leia Doutrina e Convênios 138:1–4 em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique o que o presidente Joseph F. Smith estava fazendo antes de receber a visão registrada em Doutrina e Convênios 138.

  • Sobre que doutrina o presidente Smith estava “refletindo” enquanto estava “meditando sobre as escrituras” (versículos 1–2)? (Os alunos devem identificar a seguinte doutrina: Por meio da Expiação de Jesus Cristo e pela obediência aos princípios do evangelho, toda a humanidade pode ser salva. Explique-lhes que essa doutrina é uma mensagem fundamental de Doutrina e Convênios 138.)

Peça a alguns alunos que se revezem na leitura em voz alta de Doutrina e Convênios 138:5–10. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique os ensinamentos que impressionaram o presidente Smith. Peça aos alunos que relatem o que encontraram.

Peça aos alunos que leiam Doutrina e Convênios 138:11 em silêncio e identifiquem o que aconteceu quando o presidente Smith meditou sobre essas passagens de escritura.

  • O que aconteceu quando o presidente Smith meditou sobre essas passagens de escritura?

  • Que princípio podemos identificar com a experiência do presidente Smith sobre como se preparar para receber revelação? (Ajude os alunos a identificar um princípio semelhante ao seguinte: Quando lemos e ponderamos as escrituras, preparamo-nos para receber revelações.)

Doutrina e Convênios 138:12–24

O presidente Joseph F. Smith vê os justos esperando o Salvador no mundo espiritual

Peça a alguns alunos que se revezem na leitura em voz alta de Doutrina e Convênios 138:12–17. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique quem o presidente Smith viu em sua visão do mundo espiritual. Peça aos alunos que relatem o que encontraram.

Faça um resumo dos versículos 18–24, explicando-lhes que, durante sua visão, o presidente Smith viu o Salvador ensinando “o evangelho eterno” (versículo 19) para os espíritos dos justos enquanto Seu corpo estava no sepulcro. Ele também observou que o Salvador não visitou os espíritos dos iníquos (versículo 20).

Doutrina e Convênios 138:25–60

O presidente Joseph F. Smith aprende como o Salvador organizou a pregação do evangelho no mundo espiritual

Escreva as seguintes perguntas e referências de escritura no quadro:

Que pergunta o presidente Smith teve sobre o ministério do Senhor no mundo espiritual (D&C 138:25–28)?

O que Jesus Cristo fez enquanto estava no mundo espiritual (D&C 138:29–32)?

O que os mensageiros autorizados do Senhor ensinam no mundo espiritual (D&C 138:33–35)?

Divida a classe em três grupos e designe a cada grupo uma das perguntas do quadro. Peça aos membros de cada grupo que encontrem a resposta para sua pergunta designada estudando a referência de escritura correspondente. Depois de dar-lhes tempo suficiente, peça a um ou mais alunos de cada grupo que relatem o que aprenderam.

Faça um resumo de Doutrina e Convênios 138:38–52, explicando-lhes que o presidente Smith relacionou o nome de muitos espíritos “grandes e poderosos” que ele viu “reunidos nessa vasta congregação dos justos” aguardando a aparição do Salvador depois de Sua Crucificação (versículo 38). Entre eles estavam a “Mãe Eva, com muitas de suas filhas fiéis” (versículo 39). Além disso, o presidente Smith viu muitos profetas do Velho Testamento, bem como os profetas do Livro de Mórmon.

Explique-lhes que o presidente também viu no mundo espiritual “espíritos preciosos que foram reservados para nascer na plenitude dos tempos” (versículo 53). Peça a alguns alunos que se revezem na leitura em voz alta de Doutrina e Convênios 138:53–56. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique como essas pessoas contribuíram na mortalidade para a salvação dos que estão na prisão espiritual.

  • Como os líderes da Igreja ajudaram os que estão na prisão espiritual nestes últimos dias?

  • Quando esses líderes começaram a se preparar para o seu trabalho na Terra?

Peça a um aluno que leia Doutrina e Convênios 138:57 em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique o que o presidente Smith aprendeu sobre “os élderes fiéis desta dispensação”.

  • O que os élderes fiéis continuarão a fazer após a morte?

Explique-lhes que embora o versículo 57 mencione especificamente os élderes, o presidente Joseph F. Smith também ensinou que as mulheres membros da Igreja fiéis que morreram “vão ser totalmente autorizadas e investidas para pregar o evangelho e ministrar às mulheres” no mundo espiritual (Gospel Doctrine, 5ª ed., 1939, p. 461).

Peça a um aluno que leia Doutrina e Convênios 138:58–60 em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique como os espíritos “que estão nas trevas e sob a servidão do pecado” (versículo 57) podem ser redimidos.

  • Que doutrina podemos identificar nesses versículos sobre o que os injustos devem fazer para ser redimidos? (Ajude os alunos a identificar a seguinte doutrina: Os espíritos que se arrependerem, forem obedientes às ordenanças do templo e forem limpos por meio da Expiação de Cristo serão redimidos e receberão sua recompensa.)

  • Como a pregação do evangelho no mundo espiritual e a redenção dos mortos mostram a misericórdia do Pai Celestial e Seu amor por Seus filhos?

Lembre aos alunos que podemos ajudar a redimir os que estão na prisão espiritual identificando o nome deles por meio da história da família e da indexação e realizando ordenanças por eles nos templos.

  • Como você foi abençoado ao participar do trabalho de história da família e do templo?

Conclua prestando seu testemunho do amor do Pai Celestial por Seus filhos, demonstrado em Seu plano de salvação. Peça aos alunos que reflitam sobre o que farão para ajudar aqueles que estão em prisão espiritual — principalmente seus antepassados — receber as ordenanças de salvação para que eles possam ser redimidos.