Leçon 45

Doctrine et Alliances 115-120

Introduction et chronologie

Le 26 avril 1838, peu de temps après s’être installé à Far West (Missouri), Joseph Smith, le prophète, reçut la révélation rapportée à la section 115 des Doctrine et Alliances. Le Seigneur y révèle le nom de l’Église, commande aux membres de l’Église de se lever et de briller (D&A 115:5) et de bâtir un temple à Far West.

Le 19 mai 1838, tandis qu’il explorait les terres au nord de Far West, Joseph Smith reçut la révélation qui figure à la section 116 des Doctrine et Alliances. Dans celle-ci, le Seigneur désigne Spring Hill (Missouri) comme étant la ville d’Adam-ondi-Ahman.

Le 8 juillet 1838, à Far West, le prophète reçut les révélations rapportées aux sections 117 à 120 des Doctrine et Alliances. Dans la révélation rapportée à la section  117 des Doctrine et Alliances le Seigneur commande à Newel K. Whitney et William Marks de « liquid[er] rapidement leurs affaires » à Kirtland (Ohio) et de partir pour Far West (D&A 117:1). Oliver Granger est également appelé à régler les affaires financières de la Première Présidence à Kirtland. Dans la section 118 des Doctrine et Alliances, le Seigneur commande à Joseph Smith, le prophète, de remplir les postes vacants au sein du Collège des douze apôtres et donne à ses membres le commandement de partir en mission à l’étranger. Dans les révélations rapportées aux sections 119 à 120 des Doctrine et Alliances, le Seigneur aborde les importantes difficultés financières de l’Église en donnant des instructions relatives à la loi de la dîme et la répartition de ses fonds.

Été 1836Les membres de l’Église achètent des terres et commencent à s’installer dans le nord du Missouri dans une ville qu’ils nomment Far West.

Décembre 1836La législature de l’État du Missouri crée le comté de Caldwell réservé exclusivement aux colonies de membres de l’Église.

14 mars 1838Joseph Smith et sa famille arrivent à Far West (Missouri).

26 avril 1838La section 115 des Doctrine et Alliances est révélée.

Mi-mai 1838Joseph Smith conduit une expédition dans les régions au nord de Far West (Missouri) pour trouver de nouvelles terres pour les saints.

19 mai 1838La section 116 des Doctrine et Alliances est révélée.

8 juillet 1838Les sections 117 à 120 des Doctrine et Alliances sont révélées.

26 avril 1839Sept membres du Collège des douze apôtres accomplissent une prophétie en posant la pierre angulaire principale du temple de Far West.

Automne 1839Des membres du Collège des douze apôtres partent en mission en Grande-Bretagne.

Suggestions pour l’enseignement

Doctrine et Alliances 115-116

Le Seigneur commande aux membres de l’Église de bâtir un temple à Far West (Missouri) et révèle l’emplacement d’Adam-ondi-Ahman

Demandez aux élèves de penser à une occasion où ils ont été surpris par une tempête. Invitez quelques-uns d’entre eux à raconter brièvement leur expérience.

• En quoi les épreuves et les tentations peuvent-elles être comparables à une tempête ?

Tandis qu’ils étudient la section 115 des Doctrine et Alliances, encouragez les élèves à relever les points de doctrine et les principes qui pourront les aider à trouver refuge contre les nombreuses tempêtes de la condition mortelle.

carte du Missouri occidental

Pour aider les élèves à comprendre le contexte de la section 115 des Doctrine et Alliances, invitez-en un à lire à haute voix le paragraphe suivant : (Vous pourriez aussi montrer la carte des comtés de Jackson, de Clay et de Caldwell qui s’y rapporte.)

Après avoir été chassés du comté de Jackson (Missouri) en 1833, de nombreux membres de l’Église s’installèrent dans le comté de Clay (Missouri) en attendant de parvenir à récupérer leurs terres. En 1836, lorsque leurs tentatives échouèrent et que les habitants du comté de Clay demandèrent aux saints de partir, les dirigeants de l’Église commencèrent à envoyer les saints vers une région inhabitée, au nord du Missouri, où ils fondèrent une ville du nom de Far West. Quand Joseph Smith, le prophète, se rendit à Far West en novembre 1837, les dirigeants décidèrent d’étendre la ville et d’y construire un temple, décisions subordonnées à de nouvelles instructions de la part du Seigneur. Le prophète partit s’installer à Far West en mars 1838 et il reçut, le 26 avril suivant, la révélation qui figure dans la section 115 des Doctrine et Alliances (Voir Alexander L. Baugh, « From High Hopes to Despair : The Missouri Period, 1831–39 », Ensign, juillet 2001, p. 48 ; The Joseph Smith Papers, Documents, Volume 6: February 1838–August 1839, éd. Mark Ashurst-McGee and others, 2017, p. 112-113).

Résumez Doctrine et Alliances 115:1-3 en expliquant que le Seigneur adressa cette révélation aux officiers présidents et aux membres de l’Église.

Faites remarquer qu’avant cette révélation, l’Église avait porté divers noms, tels que l’Église du Christ ou l’Église des Saints des Derniers Jours. Invitez un élève à lire à haute voix Doctrine et Alliances 115:4. Demandez à la classe de suivre et de chercher le nom que le Seigneur choisit pour son Église.

• Quel nom le Seigneur donne-t-il à son Église ?

Invitez un élève à lire à haute voix Doctrine et Alliances 115:5. Demandez à la classe de suivre et de chercher ce que le Seigneur commande aux membres de l’Église de faire.

• Qu’attend le Seigneur des membres de l’Église ?

• À votre avis, que signifie : « Levez-vous, brillez » ?

• Quel principe pouvons-nous tirer du verset 5 sur ce qu’il arrivera si nous nous levons et brillons ? (Aidez les élèves à trouver le principe suivant : si nous nous levons et brillons, notre lumière constituera une bannière pour les nations.)

• À votre avis, que signifie être « une bannière pour les nations » (verset 5) ? (Aidez les élèves à comprendre que notre exemple en tant que membres de l’Église qui contractent et respectent des alliances peut inspirer les autres et les aider à se rapprocher du Seigneur.)

Invitez les élèves à réfléchir à quelqu’un qu’ils connaissent et dont l’exemple inspire les autres et les aide à se rapprocher du Seigneur. Demandez à un ou deux élèves d’expliquer comment cette personne représente une lumière pour les autres.

Invitez un élève à lire à haute voix Doctrine et Alliances 115:6. Demandez à la classe de suivre et de chercher les bénédictions promises aux personnes qui se rassemblent dans les pieux de Sion.

• Quelles sont les bénédictions promises aux personnes qui se rassemblent dans les pieux de Sion ? (Après la réponse des élèves, écrivez le principe suivant au tableau : en nous rassemblant dans les pieux de Sion, nous disposerons d’une défense et d’un refuge contre la tempête.)

• Quelles sont les « tempêtes » auxquelles les jeunes adultes font face de nos jours ?

• En quoi le fait de vous rassembler avec les saints vous a-t-il aidés à trouver refuge contre ces tempêtes ?

Invitez un élève à lire à haute voix le paragraphe suivant :

Comme cela est rapporté dans Doctrine et Alliances 115:7-19, le Seigneur commanda aux saints de bâtir un temple à Far West « conformément au modèle » qu’il montrerait à la Première Présidence (versets 14-16). Il leur commanda également de « construi[re] » la ville de Far West « rapidement » et de chercher « d’autres lieux […] dans les régions alentour » où les saints pourraient fonder des pieux de Sion (versets 17-18). Conformément à ces instructions, Joseph Smith et d’autres dirigeants de l’Église explorèrent les environs de Far West et, lors de l’une de ces expéditions, le prophète reçut la révélation qui figure dans la section 116 des Doctrine et Alliances.

Invitez un élève à lire à haute voix le chapeau de section de Doctrine et Alliances 116 ainsi que Doctrine et Alliances 116:1. Demandez à la classe de suivre et de chercher le nom du lieu que Joseph Smith découvre.

• Que révèle le Seigneur à propos de Spring Hill (Missouri) ?

Expliquez que trois ans avant sa mort, Adam rassembla sa postérité qui était juste à Adam-ondi-Ahman, la bénit « et le Seigneur leur apparut » (D&A 107:53-56). Avant le millénium, une autre réunion importante aura lieu à Adam-ondi-Ahman, durant laquelle le Sauveur, Adam et d’autres prophètes se rassembleront avec les membres de l’Église fidèles (D&A 27:5-14 ; Daniel 7:13-14, 22).

Doctrine et Alliances 117

Le Seigneur commande à William Marks et Newel K. Whitney de quitter Kirtland (Ohio) et à Oliver Granger de régler les affaires commerciales de la Première Présidence

Expliquez qu’après le départ de Joseph Smith de Kirtland, en janvier 1838, William Marks fut désigné pour superviser l’Église là-bas et pour régler les dettes que Joseph Smith et Sidney Rigdon y avaient laissées. L’évêque Newel K. Whitney était responsable des affaires et des biens de l’Église à Kirtland. Ces deux hommes devaient liquider les affaires de l’Église à Kirtland et emmener rapidement le reste des saints au Missouri. Cependant, en juillet 1838, les deux hommes étaient toujours à Kirtland (The Joseph Smith Papers, Documents, Volume 6: February 1838–August 1839, p. 191).

Exposé de l’instructeur

Bien qu’il soit important que les élèves prennent une part active dans le processus d’apprentissage de manière à comprendre et à appliquer les Écritures, leur participation ne doit pas remplacer les moments où vous devrez, parfois, exposer les faits tandis que les élèves écoutent. Par exemple, vous pourriez avoir besoin d’expliquer ou de clarifier le contexte d’un bloc d’Écritures afin que les élèves comprennent mieux son contenu.

Invitez les élèves à lire en silence Doctrine et Alliances 117:1-3 et à relever ce que le Seigneur dit à William Marks et à Newel K. Whitney.

• Qu’est-ce que le Seigneur dit à ces deux hommes ?

Invitez un élève à lire à haute voix Doctrine et Alliances 117:4-9. Demandez à la classe de suivre et de chercher pourquoi ces deux hommes étaient restés à Kirtland.

• D’après les versets 4-5, pourquoi ces deux hommes étaient-ils restés à Kirtland ? (Expliquez qu’ils se préoccupaient trop des biens qu’ils possédaient là-bas.)

• Qu’est-ce que le Seigneur leur dit au sujet des « propriétés » aux versets 5-8 ? (Expliquez que l’expression « les plaines d’Olaha Schinehah » désigne des terres aux alentours d’Adam-ondi-Ahman.)

• À votre avis, que signifie la phrase « que vous convoitiez ce qui n’est que la goutte, et négligiez ce qu’il y a de plus important » au verset 8 ?

• D’après ce que le Seigneur déclare à ces deux hommes, qu’est-ce que nos « désirs cupides » (verset 4) peuvent nous amener à faire ? (Après la réponse des élèves, écrivez le principe suivant au tableau : nos désirs cupides peuvent nous amener à négliger ce qu’il y a de plus important.)

• Quels sont ces « désirs cupides » (verset 4) qui peuvent nous amener à « néglig[er] ce qu’il y a de plus important » (verset 8) ?

Résumez Doctrine et Alliances 117:10-11 en expliquant que le Seigneur exhorta William Marks à être « fidèle dans un petit nombre de choses » afin de pouvoir devenir « gouverneur d’un grand nombre » (verset 10). Le Seigneur dit aussi à frère Marks qu’il continuerait de servir en tant que dirigeant de l’Église une fois arrivé à Far West. Le Seigneur réprimanda ensuite Newel K. Whitney pour « sa mesquinerie d’âme » et lui commanda d’être « un évêque […] non pas de nom, mais de fait » à Adam-ondi-Ahman (verset 11).

Dites aux élèves qu’Oliver Granger fut appelé à retourner à Kirtland en tant qu’agent financier pour la Première Présidence (versets 12-14) de manière que frère Marks et l’évêque Whitney puissent « liquide[r] rapidement leurs affaires » (verset 1).

Invitez un élève à lire à haute voix Doctrine et Alliances 117:12-15. Demandez à la classe de suivre et de chercher ce que le Seigneur déclare au sujet d’Oliver Granger. Demandez-leur ce qu’ils ont trouvé.

• À votre avis, que signifie la phrase « son sacrifice sera plus sacré pour moi que son accroissement » au verset 13 ?

Doctrine et Alliances 118

Le Seigneur choisit quatre nouveaux apôtres et appelle des membres du Collège des douze apôtres à partir en mission à l’étranger

Expliquez qu’au cours de l’été 1838, tandis qu’il préparait les membres du Collège des douze apôtres à partir en mission dans d’autres pays et qu’il s’efforçait de remplir les postes vacants au sein dudit collège, Joseph Smith, le prophète, invoqua le Seigneur pour qu’il lui révèle sa volonté concernant les douze apôtres. En réponse à sa prière, il reçut la révélation qui figure dans Doctrine et Alliances 118, dans laquelle le Seigneur appelle quatre nouveaux apôtres et donne des instructions aux membres du collège au sujet de leurs missions à l’étranger.

Doctrine et Alliances 119-120

Le Seigneur révèle la loi de la dîme et organise un conseil pour gérer les fonds de la dîme

Expliquez qu’en juillet 1838, l’Église portait encore le poids d’une dette énorme, mais que les membres de l’Église avaient néanmoins reçu le commandement de construire la ville de Far West et de bâtir un autre temple sans contracter de nouvelles dettes (D&A 115:8-13). Le prophète se réunit avec les dirigeants de l’Église le 8 juillet 1838 afin de discuter de la marche à suivre.

Invitez les élèves à lire en silence le chapeau de section de Doctrine et Alliances 119 et à relever ce que fait le prophète pour aboutir à cette révélation. Demandez-leur ce qu’ils ont trouvé.

Invitez un élève à lire à haute voix Doctrine et Alliances 119:1-4. Demandez à la classe de suivre et de chercher la réponse du Seigneur à la prière de Joseph Smith.

• D’après les versets 1-2, qu’est-ce que le Seigneur demande aux membres de l’Église de faire ?

• Qu’est-ce qu’il leur commande de faire après qu’ils ont donné « le surplus de leurs biens » à l’évêque (verset 1) ?

• Mettez l’accent sur la phrase « ce sera pour eux une loi permanente à jamais » au verset 4.

• Que signifie l’expression « une loi permanente à jamais » ?

• Quelle « loi permanente » le Seigneur nous a-t-il donnée ? (Aidez les élèves à découvrir le point de doctrine suivant : le Seigneur nous commande de payer une dîme correspondant à un dixième de tous nos revenus annuels.)

Expliquez que le Seigneur a clarifié notre compréhension de la « loi permanente » de la dîme à notre époque. En 1970, la Première Présidence a enseigné, concernant le fait de payer « annuellement un dixième de tous leurs revenus », (verset 4) que « nul n’est justifié de donner une autre définition que celle-là » (Lettre de la Première Présidence, 19 mars 1970). Les membres n’ont plus l’obligation de donner « tout le surplus de leurs biens » en tant que dîme mais un dixième de leurs revenus.

Invitez les élèves à lire en silence Doctrine et Alliances 119:5-6 et à relever ce que le Seigneur dit qu’il arrivera si les saints n’obéissent pas à cette loi. Demandez-leur ce qu’ils ont trouvé.

• Comment le fait de payer la dîme peut-il nous sanctifier ?

• De quelles manières le Seigneur vous a-t-il bénis pour avoir payé fidèlement la dîme ?

Invitez les élèves à s’engager à payer fidèlement leur dîme afin de recevoir les bénédictions du Seigneur.

Dites-leur que dans Doctrine et Alliances 120, le Seigneur établit un conseil pour gérer les fonds de la dîme.

Faites un rappel et témoignez des principes étudiés dans cette leçon. Invitez les élèves à mettre ces vérités en pratique dans leur vie.