第160課:活著的先知
    註腳

    第160課

    活著的先知

    導言

    耶穌基督後期聖徒教會的成員蒙福擁有活著的先知、先見、啟示者之引導。古代的先知蒙主揀選和授權來為祂代言。同樣地,今日活著的先知所說的話,也代表主對我們和世人說的話(見教約1:37-38)。在本課中,學生會研讀教會總會會長,也就是主所揀選的先知最近的忠告。

    教學建議

    藉著活著的先知不斷獲得啟示

    將以下的問題寫在白板上:對你而言最重要的先知是誰?

    請全班沉思這個問題,並在你讀出以下泰福·彭蓀會長的話時找出答案。

    泰福·彭蓀會長

    「對我們而言,最重要的先知是生活在我們這個時代的先知」(“Jesus Christ—Gifts and Expectations,” New Era, May 1975, 17)。

    • 你認為活著的先知為什麼對我們來說是最重要的先知?

    學生回答後,繼續讀彭蓀會長所說的話:

    泰福·彭蓀會長

    「這位先知有神在今日要賜給我們的指示;……每個世代都需要古代的經文,再加上透過活著的先知而來的當代經文。因此,你應該研讀和沉思的最重要的話語,即是主的現任代言人最近受靈感啟發而蒙得的話語。這就是為什麼要從教會雜誌中取得他的話並加以仔細研讀很重要」(“Jesus Christ—Gifts and Expectations,” 17)。

    說明我們支持總會會長團及十二使徒定額組的所有成員為先知、先見、啟示者。然而,本教會的總會會長是這世上唯一蒙授權行使所有聖職權鑰的人,他也是這世上唯一被授權來為整個教會接受並宣布啟示的人。

    • 根據你在最近的課程中所學,總會會長在什麼時候宣布了給全教會的啟示,或是宣布了教會運作的重要改變?(答案可能包括:惠福·伍會長發布有關多重婚姻的宣言〔見正式宣言一〕;約瑟F.·斯密會長宣告我們之前不知道的,有關死後靈的世界的真理〔見教約第138篇〕;賓塞·甘會長宣布所有配稱的教會成員都能得到聖職的祝福〔見正式宣言二〕。)

    請一位學生讀出以下總會會長團迪特·鄔希鐸會長的話。請全班仔細聆聽,找出某項有關我們這個時代的啟示的真理。

    迪特·鄔希鐸會長

    「耶穌基督教會的復興,傳達了一項榮耀的信息,那就是:神依然對祂的兒女說話!祂並未隱身在天上,如今祂仍然對世人說話,就如同古代一樣。……

    「神賜給世人的珍貴教導可以從聖經、摩爾門經、教義和聖約以及無價珍珠中找到。此外,主也透過祂的僕人向我們說話,同樣地,祂會在……總會大會……再度向我們說話」(「我們為何需要有先知?」,2012年3月,利阿賀拿,第4頁)。

    • 鄔希鐸會長教導了哪些有關啟示的教義?(學生可能使用不同的措辭,但他們應找出類似以下的教義:主在今日仍透過活著的先知對我們說話。你可以在白板上寫出這項教義。)

    • 我們可以在哪裡找到活著的先知所說的話?(答案可能包括總會大會、教會雜誌、LDS.orgmormonchannel.org。)

    為了幫助學生了解,主繼續透過祂活著的先知說話的重要意義,請一位學生讀出以下約翰·泰來會長的話。請全班仔細聆聽,找出為什麼透過先知獲得持續不斷的啟示很重要。

    約翰·泰來會長

    「我們要的是一棵活著的樹——一個活泉——活著的智慧,那來自天上活著的聖職人員,遍及地上的活著的聖職人員。……自從亞當首次從神那裡獲得信息,……一直都需要有新的啟示來因應教會或個人所處之特殊環境。在亞當獲得的啟示中,並未指示挪亞造方舟;挪亞獲得的啟示中,並未指示羅得離開所多瑪城;上述兩項啟示也都未提及以色列兒女應該離開埃及」(in The Gospel Kingdom, sel. G. Homer Durham [1987], 34)。

    • 根據泰來會長所說,我們為何需要活著的先知?(神透過活著的先知,針對我們這時代的需求和情況給予特定的指示。)

    • 了解我們需要持續不斷的啟示,會如何影響你聆聽、閱讀活著的先知之話語的方式?

    遵行活著的先知的忠告

    為了幫助學生討論活著的先知的忠告,請選取去年總會會長在一個或多個總會大會上的演講。在上課時發給每位學生一份演講。給學生一些時間找出現任先知所教導的教義和原則。

    學生有充分的時間閱讀之後,請他們列出總會會長教導的教義和原則。可考慮請一位學生將他們的答案寫在白板上。

    為了幫助學生了解並感受到他們找出的教義和原則有多重要,問下列一些或全部的問題:

    • 你覺得這些原則或教義中有哪一項特別與你有關?為什麼?

    • 你和你的家人用什麼方式遵行先知的忠告?

    • 你認為研讀和應用現任總會會長的教導為什麼很重要?

    將以下問題寫在白板上,請學生在隨堂筆記或經文研讀日記上回答這些問題:

    你從剛才研讀的活著先知的話語中,體認到主希望你接受什麼樣的信息?

    你會因為先知最近的忠告而做些什麼?

    鼓勵學生根據自己所寫的內容採取行動。見證只要他們去做,他們就可以相信天父會祝福他們。鼓勵學生不斷研讀、應用活著先知的教導。

    請學生分享他們對活著先知的見證。

    在本福音進修班學年結束之際,鼓勵學生要繼續每天研讀經文。如果他們會參與接下來的福音進修班課程,你可以建議他們開始研讀舊約。你可以請一位學生見證他(她)在福音進修班放假期間持續每天研讀經文而獲得的祝福。

    注釋及背景資料

    跟隨活著的先知的重要

    泰福·彭蓀會長曾教導:

    泰福·彭蓀會長

    「在所有的世人之中,我們應該把眼光最堅定地放在船長,即先知、先見、啟示者,也就是耶穌基督後期聖徒教會的總會會長身上。他是最接近活水源頭的人。有些上天給予的指示只能透過先知獲得。衡量你在主面前之地位的好方法,就是看看你對祂在世上的代表,即先知,總會會長所獲得的啟發之語有什麼感受,又採取了什麼行動。總會會長受靈啟發的話語是不能輕忽的。所有的人都有資格獲得靈感,而不同的人會有資格獲得屬於他們特定的指派工作的啟示。但是只有一個人是主對全教會和全世界的代言人;這人就是教會的總會會長。其他所有人的話,都應該與他的受靈啟發的話語作比較。

    「雖然神的先知是凡人,但祂不會讓先知帶領祂的教會走入歧途(See Discourses of Wilford Woodruff, pp. 212–13)。神通曉萬事,從太初到末了,沒有人會意外成為耶穌基督教會的總會會長,或碰巧留在這個位子上,也不會意外地被召回天家。

    「對我們而言,最重要的先知是生活在我們這個時代的先知。這位先知有神在今日要賜給我們的指示;神給亞當的啟示,並沒有指示挪亞要如何建造方舟。每個世代都需要古代的經文,再加上透過活著的先知而來的當代經文。因此,你應該研讀和沉思的最重要的話語,即是主的現任代言人最近受靈感啟發而蒙得的話語。這就是為什麼要從教會雜誌中取得他的話並加以仔細研讀很重要」(“Jesus Christ—Gifts and Expectations,” New Era, May 1975, 16–17)。

    路賓·克拉克會長也強調了聆聽活著先知的必要性:

    路賓·克拉克會長

    「不久前,有人放了一本小冊子在我的桌上。……小冊子的封面上寫著『我們需要一位先知』,我讀了之後,現在想起來,我覺得這個世界是多麼盲目。……

    「……我們不缺少先知;我們缺少的是人們傾聽的耳朵,以及奉行神之命令的決心」(in Conference Report, Oct. 1948, 79–80)。

    惠福·伍會長說:

    惠福·伍會長

    「主絕不會容許我或任何擔任本教會會長的人,引你們走入歧途。那不在計畫中。那不在神的心意中。如果我企圖那麼做,主會免除我的職位。祂也會同樣免除任何企圖引領人類兒女偏離神的諭旨、不履行其職責的人的職位」(正式宣言一)。