自修班課程:教義和聖約第90~97篇(第20單元)
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    自修班課程

    教義和聖約第90~97篇(第20單元)

    自修班教師的準備資料

    自修班每日課程摘要

    以下是學生在研讀教義和聖約第90~97篇(第20單元)時,所學到的各項事件、教義和原則的摘要;不應將這份摘要當作你上課時的教材。你所教的課程只要著重於其中的幾項教義和原則。你在考量學生的需求時,要遵從聖靈的提示。

    第1天(教義和聖約第90~92篇

    學生在本課中學到,如果我們輕忽神透過先知給我們的啟示,我們就會跌倒。他們也指出,如果我們勤奮尋求,一直祈禱,相信,並持守我們的聖約,所有的事物將共同效力,叫我們得益處。學生可以從研讀有關旁經的啟示中學到,聖靈可以幫助我們知道,我們讀到的事情是否是真實的。此外,學生能找出這項原則:如果我們忠信遵守主的誡命,我們就會永遠蒙福。

    第2天(教義和聖約第93篇

    學生在研讀教義和聖約第93篇時學到,耶穌基督是天父所有靈體兒女中的長子,我們也能藉著接受光和真理,變得像耶穌基督和天父一樣。他們也學到,如果我們遵守誡命,就會獲得真理和光,不服從和錯誤的傳統會使我們失去光與真理。學生也從主給某些教會領袖的忠告中學到,我們必須常常祈禱並且在家裡勤奮、關心,不然邪惡者就會有力量控制我們。

    第3天(教義和聖約第94~96篇

    主因聖徒輕忽建造嘉德蘭聖殿一事而斥責他們,學生從此事學到主責備祂所愛之人。他們也學到,主會在聖殿裡幫助祂的僕人作好準備去做祂的事工,並賜予他們力量。此外,學生了解到如果我們遵守誡命,就會有能力去做主所要求我們去做的事。

    第4天(教義和聖約第97篇

    學生從主對密蘇里州的聖徒的指示中學到,只要我們謙抑自己,勤奮學習,我們就會獲得智慧和真理。學生也找出我們必須做什麼才能蒙主悅納,並且也學到,主會在聖殿裡對心地純潔的人顯現。此外,學生學到錫安是心地純潔者,只要我們服從,我們就能避免主的報復,並獲得許多祝福。

    導言

    主在1833年5月6日,賜予記載於教義和聖約第93篇中的啟示。本課著重在教義和聖約93:1-20,其內容在教義和聖約第93篇的學生課程中僅簡短提到。耶穌基督在這幾節經文中教導我們如何更加認識祂,以及我們如何能變得更像祂和天父。

    教學建議

    教義和聖約93:1-5

    耶穌基督教導,人要如何才能見到祂的面,並知道祂存在

    展示一張你的學生會認得出來的名人圖片,並問他們是否知道此人的名字。(如果你無法展示一張圖片,將此人的名字寫在白板上,並請學生說明那人是誰,以及他〔她〕為人所知的事蹟是什麼。)

    • 為什麼很多人知道此人是誰?

    • 你認為知道此人是誰是否很重要?為什麼?

    展示一張耶穌基督的圖片(你可以使用耶穌基督〔福音畫冊(2009),編號1〕;亦見LDS.org),並說明許多人今日仍不知道祂是誰。

    • 你認為認識耶穌基督對我們為什麼很重要?

    說明主在教義和聖約第93篇中,教導我們要如何於現在和全永恆中,都能繼續增加我們對祂和祂能賜福予我們的力量的知識。將以下兩個問題寫在白板上,留下空間讓學生在問題下方寫下他們的答案:

    我們必須做什麼來獲得對耶穌基督的見證?

    如果我們做這些事,我們就能了解哪些有關祂的事?

    請一位學生讀出教義和聖約93:1-5。學生開始讀之前,請全班一半的學生找出第一個問題的答案,另一半學生找出第二個問題的答案。讀完這幾節經文之後,請幾位學生到白板前寫下他們對這些問題的答案。然後問全班以下的問題:

    • 你會怎麼樣用「如果-那麼」的原則,來說明第1節裡的應許?(學生的回答應反映出以下這項原則:如果我們棄罪,歸向基督,呼求祂的名,服從祂說的話,遵守祂的誡命,那麼我們必看到祂的面,並認識祂。

    你可能要強調,祝福會在主的時間,用祂自己的方式,並按照祂自己的意思來臨(見教約88:68;亦見以挪士書1:27)。

    • 教義和聖約93:1中的每項行為,如何能幫助我們認識耶穌基督?

    • 從你在第3節學到的,了解哪一項有關父與子的教義是很重要的?(學生應找出以下的教義:父與子原為一。

    • 父與子原為一是什麼意思?

    幫助學生了解父與子是兩位分開且不同的人物,各有榮耀的身體(見教約130:22)。然而,父與子在目的和教義上原為一。祂們合作無間,促成天父的救恩計畫。

    指出教義和聖約93:4中的這句話:「父將祂的完全給我。」接著請一位學生讀出教義和聖約93:17,26。提出以下問題:

    教義和聖約93:6-20

    這裡用了約翰的紀錄來幫助我們了解,耶穌基督是如何獲得了天父完全的榮耀

    可以考慮事先安排以下的示範來幫助學生了解,救主是怎樣得到天父的一切。請一位曾培養出特定技能的學生,像是從事某種運動、彈奏或吹奏某種樂器,或創作出某種藝術作品,請他們簡短地示範或描述此項技能。然後請該學生告訴全班,他(她)忽然培養出技能的那一刻。(學生的回答應幫助全班了解,要成為一個技巧卓越的運動員、音樂家或藝術家,需要經過一段持續努力的過程,而不是在某一刻忽然發生的。)

    請一位學生讀出教義和聖約93:12-17。請全班跟著仔細看,找出耶穌基督是如何成為像祂的父一樣。

    • 耶穌基督是如何變得像祂父親一樣?(學生的回答應反應出以下原則:耶穌基督獲得越來越多的恩典,直到祂獲得父完全的榮耀。你可建議學生把第13節中的這項原則劃記下來。)

    • 你認為耶穌基督「繼續從恩典到恩典,直到祂獲得完全」是什麼意思?

    幫助學生了解恩典是來自於神的力量和能力,讓我們能得到永生和超升。請一位學生讀出教義和聖約93:19-20。請全班跟著仔細看,找出救主所啟示的,祂獲得父的完全的原因。

    • 按照第19節,為什麼救主要啟示祂是如何獲得父的完全?

    幫助學生了解,救主啟示祂是如何獲得完全,使我們可以「了解並知道」祂和天父,並且知道如何崇拜天父,好獲得祂的完全。在白板上寫下以下十二使徒定額組布司·麥康基長老的話。(這段話出自The Promised Messiah:The First Coming of Christ [1978], 568。)

    「完全的崇拜是效法。我們尊崇我們仿效的對象。」(布司·麥康基長老)

    • 你覺得崇拜是什麼意思?

    • 我們要如何崇拜天父?(學生可能表達出以下這項原則:我們要藉著效法耶穌基督的榜樣來崇拜天父。你可建議學生在自己經文的頁緣處寫下這項原則。)

    • 救主從恩典到恩典的進步過程中,如何和我們體驗到的學習和進步過程相似?

    • 教義和聖約93:20中,對跟隨耶穌基督的榜樣,並遵守祂誡命的人,給了哪項應許?(學生應表達出以下這項原則:只要我們遵守誡命,我們就能獲得父的完全,就像耶穌基督曾經歷的一樣。

    舉起你開始上課時所展示的救主圖片。

    • 為什麼對耶穌基督的榜樣、教導和贖罪有見證很重要?

    • 你可以做什麼來繼續「從恩典到恩典」(教約93:13),變得更像祂一樣?

    請學生想出一個具體的方式,讓自己能藉著跟從救主的榜樣,尋求進步和改善。請他們將此設為目標,並努力達成。

    下個單元(教義和聖約第98~101篇

    為了幫助學生準備研讀教義和聖約第98~101篇,你可以請他們思考下列事項:你是否曾遭錯待,並且不知道該如何回應?在下一課中,你將學習到有關聖徒在密蘇里州所經歷過的迫害和苦難。你也會學習主教導聖徒如何回應迫害,以及祂對參戰的感受。