Läran och förbunden 72–76:80 (studieavsnitt 16)

Förberedelsematerial för läraren i hemstudieseminariet

Sammanfattning av dagliga hemstudielektioner

Följande sammanfattning av de händelser, lärosatser och principer som eleverna lärde sig när de studerade Läran och förbunden 72–76:80 (studieavsnitt 16) är inte avsedd att användas som en del av din lektion. Den lektion som du håller fokuserar endast på några av dessa lärosatser och principer. Följ den Helige Andens maningar när du funderar över dina elevers behov.

Dag 1 (Läran och förbunden 72–74)

När eleverna studerade hur Herren kallade Newel K. Whitney som biskop, lärde de sig att kallelser att tjäna i Jesu Kristi kyrka kommer från Frälsaren. De lärde sig också att biskopar och grenspresidenter sörjer för sina församlingars och grenars andliga och timliga behov. När de lärde sig om profeten Joseph Smiths arbete med den inspirerade revisionen av Bibeln, lyfte eleverna fram principen att små barn är heliga, eftersom de är heliggjorda genom Jesu Kristi försoning.

Dag 2 (Läran och förbunden 75)

Genom att studera Herrens anvisningar till en grupp äldster i kyrkan, lärde eleverna sig om de välsignelser Herren ger dem som trofast förkunnar evangeliet. I Herrens anvisningar till en annan grupp äldster upptäckte eleverna att Herren befaller oss att vara flitiga i allt.

Dag 3 (Läran och förbunden 76:1–49)

Medan profeten Joseph Smith och Sidney Rigdon begrundade innebörden av Johannes 5:29, visade Herren dem en syn. Innan de studerade synen, upptäckte eleverna principer som handlade om Herrens villighet att uppenbara sanning för oss. När eleverna studerade den första delen av synen, upptäckte de olika lärosatser om Jesus Kristus och Satan. Eleverna lärde sig också att genom Jesu Kristi försoning kan alla Guds barn, utom förtappelsens söner, frälsas från både synd och död.

Dag 4 (Läran och förbunden 76:50–80)

När eleverna studerade det som profeten Joseph Smith och Sidney Rigdon såg i en syn angående det celestiala riket, kunde de urskilja eviga välsignelser som ges till dem tar emot Jesu vittnesbörd och håller hans befallningar. Eleverna lärde sig också att vi kan bli fullkomliggjorda genom Jesu Kristi försoning. Genom att jämföra skillnaderna mellan det celestiala och terrestriala riket lärde eleverna sig att om vi är tappra i vittnesbördet om Jesus Kristus, kan vi uppnå Guds celestiala rike.

Inledning

Den här lektionen fokuserar på det som profeten Joseph Smith och Sidney Rigdon lärde sig om Frälsaren och det celestiala och terrestriala riket genom den syn som finns nedtecknad i Läran och förbunden 76.

Lektionsförslag

Obs: För att hjälpa eleverna med deras ansträngningar att memorera nyckelskriftstället i Läran och förbunden 76:40–41, kan du läsa upp det utantill tillsammans med dem i början eller slutet av den här lektionen.

Läran och förbunden 76:20–24

Joseph Smith och Sidney Rigdon ser vår himmelske Fader och Jesus Kristus i en syn

Be klassen sjunga ”Han lever, min Förlossare” (Psalmer, nr 83) som inledningspsalm. Orden i den här psalmen kan hjälpa eleverna känna kraften i de principer de kommer att lära sig om i dag.

Be eleverna tänka sig in i följande situation: Medan du sitter på en lektion i skolan börjar din lärare diskutera världsreligioner. När Kristendomen kommer upp frågar läraren om det finns några kristna i klassen som skulle vara villiga att dela med sig av sina tankar om Jesus Kristus.

Om du var i den situationen, vad skulle du säga att du visste och trodde om Jesus Kristus?

Påpeka att vi kan lära oss många sanningar om Jesus Kristus i Läran och förbunden 76. Hjälp eleverna att få en överblick över bakgrunden till den här uppenbarelsen genom att ställa följande frågor:

Vad gjorde profeten Joseph Smith och Sidney Rigdon innan de fick den syn som finns i Läran och förbunden 76? (Vid behov uppmanar du dem att läsa igenom kapitelöverskriften.)
Vem var den förste som Joseph Smith och Sidney Rigdon såg i synen? (Om eleverna inte minns ber du dem att skumma igenom Läran och förbunden 76:20–24 för att hitta svaret.)

Be en elev läsa upp Läran och förbunden 76:20–24. Be klassen följa med i texten och se vad Joseph Smith och Sidney Rigdon lärde sig om Jesus Kristus.

Vilka sanningar om Jesus Kristus lärde sig Joseph Smith och Sidney Rigdon genom den här synen? (Be en elev skriva svaren på tavlan.)

Eleverna kan hitta många olika lärosatser, bland andra följande: Jesus Kristus är en levande, förhärligad person; vår himmelske Fader och Jesus Kristus är åtskilda personer; Jesus Kristus är Faderns Enfödde i köttet; Jesus Kristus skapade den här och andra världar; och vi är födda som söner och döttrar åt Gud. (För att hjälpa eleverna att bättre förstå den sista principen kan du be dem läsa Mosiah 5:7.)

Vilken av sanningarna på tavlan kan ni vittna om? Hur vet ni att den är sann?

Bär gärna ditt eget vittnesbörd om Frälsaren.

Påminn eleverna om att Läran och förbunden 76:22–24 är ett nyckelskriftställe. Be dem nämna andra som Jesus Kristus har visat sig för, förutom profeten Joseph Smith och Sidney Rigdon. (I elevernas hemstudielektion för dag 3, fick de i uppgift att hitta tvärhänvisningar till andra berättelser i skrifterna där profeter vittnar om att ha sett Frälsaren. Se exempelvis: 2 Moseboken 33:11; 1 Kungaboken 11:9; och Jesaja 6:5; se även Matteus 5:8.)

Läran och förbunden 76:50–80

Joseph Smith och Sidney Rigdon ser det celestiala och terrestriala riket i en syn

Be eleverna nämna några platser som de skulle vilja åka på semester till. (Skriv deras svar på tavlan.) Ringa in en av platserna på tavlan. Be eleverna beskriva hur de skulle behöva resa för att kunna komma fram till den utvalda platsen. Välj sedan en plats från listan på tavlan som skiljer sig väsentligt från den första platsen som du ringade in.

Om ni reste på samma sätt som till den första platsen, skulle ni då komma till den här andra platsen?
Hur påverkar den plats ni vill komma till det sätt som ni måste resa för att komma dit?

Be eleverna slå upp Läran och förbunden 76: uppställningen ”synens grunddrag” i lektionen för dag 3 i sina studievägledningar.

Bild

Härlighetsriken

Hur hör vår diskussion om vägar och slutdestinationer ihop med synen som finns i Läran och förbunden 76? (Av den här synen lär vi oss om de vägar, eller val, som leder till de eviga destinationer som är möjliga för var och en av oss.)

Be eleverna läsa upp Läran och förbunden 76:51–53 som beskriver vägen till upphöjelse i det celestiala riket. Be en annan elev läsa upp Läran och förbunden 76:72–79 som beskriver vägen till det terrestriala riket. Be klassen följa med i texten och se vad skillnaden är mellan vägen till det celestiala riket och det terrestriala riket.

Vilka skillnader lade ni märke till mellan de som ärver upphöjelse i det celestiala riket och de som ärver det terrestriala riket? (En viktig skillnad som eleverna kan lägga märke till är att de som ärver det terrestriala riket inte är ”tappra i vittnesbördet om Jesus” [L&F 76:79].)

Be eleverna läsa igenom Läran och förbunden 76:51–53 och leta efter en princip som de verserna undervisar om.

Skriv följande ofullständiga princip på tavlan: Om vi är tappra i vittnesbördet om Jesus …

Hur skulle ni avsluta den här principen, utifrån vad ni lär er i vers 51–53? (Eleverna använder kanske andra ord men bör lyfta fram följande princip: Om vi är tappra i vittnesbördet om Jesus kan vi få upphöjelse i Guds celestiala rike.)

Ställ följande frågor för att hjälpa eleverna att bättre förstå den här principen:

Vad tror ni skillnaden är mellan att ha ett vittnesbörd om Frälsaren och att vara tapper i det vittnesbördet?
Vilka slags handlingar eller inställningar skulle man se hos någon som är tapper i sitt vittnesbörd om Frälsaren?
Vad har hjälpt er att vara tappra i era vittnesbörd om Jesus Kristus?

Bär ditt vittnesbörd om att var och en av dem har potential att nå upphöjelse i det celestiala riket. Be dem begrunda huruvida de val som de gör just nu leder dem till den eviga plats där de kommer att få störst lycka. Uppmana dem att vara tappra i sina vittnesbörd om Jesus Kristus.

Nästa studieavsnitt (Läran och förbunden 76:81–119; 77–83)

För att förbereda eleverna för deras studier under den kommande veckan, kan du be dem att begrunda följande: Varför förväntar sig Herren mer av dem som har fått mer ljus och kunskap? Förutom att avsluta sina studier av synen som profeten Joseph Smith och Sidney Rigdon fick, i Läran och förbunden 76, får eleverna i nästa studieavsnitt även lära sig vad Herren förväntar sig av dem som har fått mycket av honom. Eleverna kommer också läsa förklaringen av de ”fyra väsen” som omnämns i Uppenbarelseboken 4:6–9.