Lektion 75
Läran och förbunden 69–71
Inledning
I slutet av oktober eller början av november 1831, fick Oliver Cowdery i uppgift att föra manuskriptet till Book of Commandments (Befallningarnas bok) från Ohio till Missouri. I Missouri skulle William W. Phelps trycka boken i sitt tryckeri. Den 11 november 1831 utsåg Herren John Whitmer till Olivers reskamrat och befallde honom att fortsätta med sina plikter som historieskrivare för kyrkan (se L&F 69). Nästa dag utsåg Herren sex män till att verka som förvaltare av uppenbarelserna (se L&F 70). I december 1831, befallde Herren Joseph Smith och Sidney Rigdon att gå ut som missionärer för att mildra ovänliga känslor mot kyrkan och bereda vägen för de befallningar och uppenbarelser som skulle publiceras (se L&F 71).
Lektionsförslag
Läran och förbunden 69
Herren uppenbarar vikten av att uppteckna historia
Skriv följande fråga på tavlan före lektionen: Har du någonsin anförtrotts att ta hand om någonting värdefullt åt någon annan?
Börja lektionen med att ge eleverna tid att tänka på frågan på tavlan. Ställ sedan följande frågor:
-
Vad blev ni anförtrodda? Hur påverkade detta förtroende det sätt på vilket ni tog hand om det värdefulla föremålet?
Be en elev läsa upp kapitelöverskriften till Läran och förbunden 69. Be klassen följa med i texten och se vad som anförtroddes åt Oliver Cowdery.
-
Vad anförtroddes åt Oliver Cowdery?
-
Om ni hade anförtrotts dessa värdefulla föremål hur skulle ni ha handskats med dem?
Be en elev läsa upp Läran och förbunden 69:1–2. Be klassen följa med i texten och titta efter Herrens förmaning angående dessa värdefulla föremål.
-
Varför tror ni att det vore klokt att låta mer än en person bära dessa värdefulla föremål?
Förklara att Herren anförtrodde John Whitmer ett annat viktigt ansvarsområde, förutom att hjälpa Oliver att föra uppenbarelserna och pengarna till Missouri. Be flera elever turas om att läsa upp Läran och förbunden 69:3–8, och be klassen lyssna efter vad Herren mer anförtrodde åt John Whitmer att göra. Be eleverna berätta vad de kom fram till. Du får gärna påminna eleverna om att John Whitmer hade kallats att verka som kyrkans historiker och skrivare i början av 1831 (se L&F 47).
-
Vad befallde Herren John Whitmer att skriva ner, enligt L&F 69:3?
-
Varför var det viktigt för John Whitmer att skriva ner kyrkans historia, enligt vers 8?
Förklara att sedan Joseph Smiths dagar, har kyrkans ledare filtigt strävat efter att följa Herrens anvisning om att skriva ner alla ”viktiga ting … rörande [kyrkan]” (L&F 69:3). De har bevarat ”allt det som är till förmån för kyrkan” (L&F 69:8), även om några av dessa saker skulle kunna vara lite genanta. Läran och förbunden innehåller exempelvis några uppenbarelser där Herren tillrättavisar kyrkans tidiga ledare (se L&F 3:5–9; 93:41–50). I dag sköter kyrkans historiker, under ledning av första presidentskapet, kyrkans historiska avdelnings arbete med att upprätthålla en korrekt historia över ”alla … viktiga ting”.
För att hjälpa eleverna lyfta fram en princip i Läran och förbunden 69:3, 8, skriver du följande ofullständiga mening på tavlan: Herren förväntar sig att historia ska upptecknas till förmån för …
Fråga eleverna hur de skulle avsluta den här meningen utifrån vers 3 och 8. När de svarar, avslutar du meningen på tavlan: Herren förväntar sig att historia ska upptecknas till förmån för kyrkan och de uppväxande släktleden. Försäkra dig gärna om att eleverna förstår att uttrycket ”de uppväxande släktleden” syftar på dem, kyrkans ungdomar.
-
Hur tycker ni att kyrkans historia och personliga berättelser är nyttiga för kyrkan? Vilken nytta skulle de kunna ha för de uppväxande släktleden?
Be eleverna tänka på en berättelse från kyrkans historia eller deras släkthistoria som har hjälpt dem. Dela in klassen i par och be eleverna i varje par att dela sina berättelser med varandra. Be dem också att tala om hur berättelsen har påverkat dem. Du skulle också kunna be några elever att dela med sig av sin berättelse för hela klassen.
Läran och förbunden 70
Herren utser förvaltare att ta hand om hans uppenbarelser
Be eleverna tyst läsa kapitelöverskriften till Läran och förbunden 70 och se vad Joseph Smiths historia säger om Läran och Förbunden (som ursprungligen hette Book of Commandments).
-
Hur beskrev profeten Läran och förbunden?
Be en elev läsa upp Läran och förbunden 70:1 och be klassen lyssna efter namnen på sex ledare i kyrkan. Be en annan elev läsa upp Läran och förbunden 70:2–4. Be klassen följa med i texten och se vilken uppgift Herren gav dessa sex män.
-
Vilken uppgift gav Herren dessa sex män? (De skulle vara förvaltare av uppenbarelserna och buden.)
-
Vad sa Herren att han skulle kräva av dessa män på domens dag, enligt Läran och förbunden 70:4? (Han skulle kräva en redogörelse för deras förvaltarskap. Med andra ord skulle han be dem redogöra för vad de gjort.)
-
Vad säger det om vad Herren kommer att kräva av oss på domens dag? (När eleverna besvarar frågan hjälper du dem att urskilja följande sanning: Herren kommer hålla oss ansvariga för de uppdrag han har gett oss. Skriv den här principen på tavlan.)
-
Hur kan den här sanningen påverka vårt sätt att se på ämbeten eller uppgifter i kyrkan?
Sammanfatta Läran och förbunden 70:5–18 med att förklara att Herren sa att dessa sex män skulle göra sitt förvaltarskap av uppenbarelserna till sin ”uppgift i Guds kyrka: att ha hand om dem och allt som angår dem, ja, även inkomsterna därav” (L&F 70:5). I enlighet med helgelselagen skulle eventuella inkomster som de fick, som översteg deras behov, ges till Herrens förrådshus för omsorgen om de fattiga (se L&F 70:7).
Läran och förbunden 71
Herren lär Joseph Smith och Sidney Rigdon hur de ska bemöta kyrkans kritiker
Fråga eleverna om någon av dem har hört kritik mot kyrkan. Du skulle kunna be några elever berätta om sina upplevelser.
-
Vad är lämpliga sätt att bemöta kritik mot kyrkan?
För att hjälpa eleverna förstå sammanhanget bakom Läran och förbunden 71, ber du en elev läsa upp följande information (eller läser stycket själv). Be klassen uppmärksamma hur kyrkan och dess ledare kritiserades när den här uppenbarelsen gavs.
Ezra Booth var en före detta metodistpastor som blev medlem i kyrkan efter att ha läst Mormons bok, talat med Joseph Smith och bevittnat hur en person blev botad. Han reste som missionär till Missouri men blev besviken när han inte kunde utföra underverk för att övertyga andra om sanningen. Dessutom tyckte Booth inte att Joseph Smiths sätt att uppföra sig var lämpligt för en profet eller andlig ledare. Han blev mycket kritisk gentemot Joseph Smith, lämnade kyrkan och skrev nio brev där han kritiserade kyrkan och dess ledare. Dessa brev, som publicerades i en tidning som hette the Ohio Star, ledde till att somliga människor utvecklade ovänliga känslor gentemot kyrkan och dess ledare. Profeten Josephs Smiths historia kallade Ezra Booths brev för en ”serie brev som med sina fördomar, felaktigheter och fåfänga avsikter att omkullkasta Herrens arbete, avslöjade hans [Booths] svaghet, ogudaktighet och dårskap, och gjorde honom till ett monument över sin egen skam, som hela världen kan häpna över” (History of the Church, 1:216–217). Symonds Ryder, en annan missnöjd medlem, gav exemplar av några av uppenbarelserna till en annan tidning i ett försök att avskräcka människor från att gå med i kyrkan.
Förklara att den upphetsning som Ezra Booth och Symonds Ryder orsakade växte till ett allvarligt problem. Be en elev läsa upp Läran och förbunden 71:1–4 och be klassen lyssna efter vad Herren sa att Joseph Smith och Sidney Rigdon skulle göra för att lugna de ovänliga känslor som tidningsartiklarna hade orsakat.
-
Vad sa Herren att Joseph Smith och Sidney Rigdon skulle göra för att lugna människors negativa känslor gentemot kyrkan, enligt vers 1? (De skulle använda skrifterna och Andens kraft som Herren skulle ge dem.)
-
Vad kan de anvisningarna lära oss om hur vi ska bemöta kritik mot kyrkan? (Eleverna kanske kommer med flera riktiga svar, men förvissa dig om att de urskiljer följande princip: När folk kritiserar kyrkan kan vi bemöta det genom att dela med oss av sanningar från skrifterna och följa Andens vägledning. Skriv den här principen på tavlan.)
-
Vad kan vi göra nu för att förbereda oss för att bemöta kritik mot kyrkan eller dess ledare?
För att hjälpa eleverna förstå vikten av att ha Andens vägledning när de bemöter kritik mot kyrkan, ber du en elev att läsa upp följande uttalande av äldste Robert D. Hales i de tolv apostlarnas kvorum. Be klassen lyssna efter sätt på vilka Anden kan hjälpa oss att bemöta kritik mot kyrkan.
Vårt sätt att bemöta andra är olika beroende på omständigheterna. Lyckligtvis känner Herren deras hjärtan som anklagar oss och vet hur vi bäst kan bemöta dem.När sanna lärjungar söker vägledning från Anden får de skräddarsydd inspiration vid varje tillfälle. Och vid varje tillfälle reagerar sanna lärjungar på ett sådant sätt som inbjuder Herrens ande” (”Kristligt mod: Lärjungeskapets pris”, Liahona, nov. 2008, s. 73).
Läs upp Läran och förbunden 71:5–11. Be klassen lyssna efter råd eller tröst som Herren gav dem som bemöter kritik mot kyrkan.
-
Vilket råd ser ni i vers 7?
Förklara att Sidney Rigdon lydde Herrens råd och inbjöd Ezra Booth att träffa honom i staden Ravenna, där de offentligt skulle diskutera de brev som Ezra hade skickat till tidningen. Sidney utmanade även Symonds Ryder till en offentlig debatt om Mormons bok. Båda männen tackade nej. Sidney vittnade ändå om sanningen i Ravenna och på andra platser.
-
Hur kan råden i Läran och förbunden 71:8–10 vara till tröst för de som bemöter kritik mot kyrkan?
Be eleverna fundera över vad de ska göra för att förbereda sig bättre på att bemöta kritik mot kyrkan. Bär ditt vittnesbörd om kyrkan och dess ledare.